姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．癱瘓（tān）

整宿（xiù）

禱告（dǎo）

并蒂蓮花（tí）B．禱告（dǎo）

憔悴（jiāo）

花瑞（ruì）

羅摩衍那（yǎn）C．慈憐（liān）

徘徊（huí）

遮攔（zhē）

差可擬（chà）D．宿舍（sù）

沐?。▂ù）

林蔭（yīn）

靜悄悄（qiāo）2、下列帶下加點字注音及書寫無誤的一項是（

）A．酷熱（kù）

懸崖（yá）

鄙?。╞áo）

拈輕怕重（niān）B．扒土（bā）

突兀（wù）

怦怦（pīng）

沉默寡言（guǎ）C．挪動（nuó）

參差（cī）

恍惚（huǎng）

驚慌失錯（cuò）D．暈眩（yùn）

坍塌（tān）

灼人（zhuó）

哄然大笑（hōng）3、下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．第54屆世乒賽男子團體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊的中國隊卷土重來，成功衛(wèi)冕。B．在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。C．充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同繁榮。D．《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。4、下列句子中沒有語病的一句是()A．小強自從告別了網(wǎng)吧以后，爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。B．成熟的人考慮問題時，往往都以實際利益為出發(fā)點，并且依照經(jīng)驗保守行事。C．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，嚴重污染了環(huán)境，周邊居民紛紛打電話向有關(guān)部門投訴。D．這種從瑞士引進的花皮茄子，不僅價格便宜，而且味道鮮美，深受廣大消費者所喜愛。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在橫線上寫出相應(yīng)的句子。

（1）峨眉山月半輪秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）__________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）王灣在《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序的交替，蘊含自然理趣的句子是：“__________，__________?！?/p>

（4）《夜上受降城聞笛》中寫登城所望之景，令人凄神寒骨，萬分惆悵的句子是：“__________，__________。”二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文段，按要求答題南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡飲之者輒病癭，故其地之民無一人無癭①者。及見外方人至，則群小②婦人聚觀而笑之曰：“異哉人之頸也，焦③而不吾類！”外方人曰：“爾壘然凸出于頸者，癭病之也，不求善藥去爾病，反以吾頸為焦耶？”笑者曰：“吾鄉(xiāng)之人皆然，焉用去乎哉！”終莫知其為丑。

注①癭：（yǐng）頸瘤病。②群小：貶稱見識淺陋的人。③焦：細瘦。

1．解釋下面加點的字。

①凡飲之者輒病癭

②不求善藥去爾病

2．文中畫橫線句子體現(xiàn)了南歧人怎樣的心理？請簡要分析。

3．這則寓言故事給你怎樣的啟示？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《論語》的溫度于丹①對《論語》的情感，一向是“敬”而不“畏”的；對《論語》的感覺，從來是樸素而溫暖的。②在北方一個以溫泉著稱的小城里，曾經(jīng)見過一口奇特的“問病泉”，據(jù)說任何人舒舒服服地泡進去，一下子就能感知到自己身體的病灶所在：有關(guān)節(jié)炎的人四肢關(guān)節(jié)就會麻酥酥有了感覺，有腸胃病的人腸胃間就會火辣辣涌起熱流，而有皮膚病的人則周身通泰，洗掉一層蟬蛻一般……③我眼中的《論語》，就是這樣一眼溫暖的“活水泉”。④以我的學(xué)養(yǎng)和閱歷，真要做《論語》的講解和辨析，萬萬不敢。那就像是讓我去做這眼溫泉的化學(xué)成分分析一樣，我沒有能力拿出一份數(shù)據(jù)精準的化驗報告。我所能承擔(dān)的角色只是一個體驗者，以身體之，以血驗之，像兩千多年中數(shù)以千萬計泡過這眼溫泉的人一樣，用自己的身體最敏感的病灶去承受溫泉的恩惠。⑤仁者見其仁，智者見其智。經(jīng)典的價值或許并不在于令人敬畏到近乎膜拜，而恰恰在于它的包容與流動，可以讓千古人群溫暖地浸潤其中，在每一個生命個體中以不同的感悟延展了殊途同歸的價值。所謂“道不遠人”，大概如此。⑥我眼中真正的圣賢從來不拎著晦澀艱深的典故嚇唬人，也從來不堆砌出佶屈聱牙的言語麻煩人?？鬃诱f：“子欲無言”，子貢慌慌地問：“子如不言，則小子何述焉？”孔子益發(fā)淡定，說：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何言哉！”⑦這個世界上的簡單真理之所以深入人心，是因為它們從不表現(xiàn)為一種外在的灌輸，而是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。⑧《論語》中的簡單真理所以穿越千古塵埃，讓后世子子孫孫在日益繁盛而迷惑的物質(zhì)文明中得以秉持民族的根性，不至于因為選擇的機遇過多而倉皇。受益的人也許“覺”在某一刻，怦然心動，醍醐灌頂；也許“悟”在漫漫歲月，用一生的歷練完成一次不可復(fù)制的解讀。⑨真的要感謝《百家講壇》用“心得”這個角度鼓勵我走進《論語》，千顆心有千種所得，萬顆心有萬種所得，而我只不過是其中的一心之得。我們在當(dāng)下的生活解讀中豁然開朗，圣人在千古之前就會緘默微笑。⑩古有“半部《論語》治天下”之說，那是將《論語》奉為中國文化思想的淵源；而我寧愿說“半部《論語》修自身”，人人皆可視之為一眼溫暖的“問病泉”。?可以得之于心的《論語》，不是被漢武帝罷黜了百家之后刻意獨尊的“儒術(shù)”，不是與“道”“釋”并稱于莊嚴儀式的“儒教”，不是被窮究義理囿于考據(jù)的“儒學(xué)”。?可以得之于心的《論語》，是每個人心中有而口中無的簡單真理。?所以，我看《論語》的溫度，不燙手，亦不冷漠，略高于體溫，千古恒常。1．第④段畫線句子中的“之”具體指代什么？

2．簡要說說“我眼中的《論語》，就是這樣一眼溫暖的‘活水泉’”一句運用了什么修辭手法，有什么表達效果。

3．文章第⑥段借子貢的“慌慌”來反襯孔子的“淡定”，是為了突出孔子的什么形象？

4．請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上談?wù)劷Y(jié)尾的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面文字，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．對這首小令賞析有誤的一項是（

）A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B．“夕陽西下”一句，將前面幾個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C．全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。D．這首小令僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。2．請用生動形象的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。六、語言表達（共10分）選詞填空。(1)就是這點兒幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣________(善良溫暖慈善寒冷)的冬天，干啥還希望別的呢！(2)整個的是塊________(空靈靈活靈巧透明)的藍水晶。(3)他們一看那些小山，心中便覺得有了________(靠山主意著落)，有了依靠。(4)看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上________(戴罩頂鑲)著一髻兒白花，好像日本看護婦。七、作文（共40分）閱