第3頁共3頁2023年?高中優(yōu)秀班?級申請書?我們班風正?，學風濃，?學生整體思?想素質(zhì)高，?求知欲強，?學習勤奮，?時間觀念強?，課堂狀態(tài)?好，思維活?躍。我們班?積極參加學?校、年級_?__的各項?活動，各方?面工作取得?了很好的成?績。一、?加強班委會?建設(shè)，完善?制度，形成?有效的管理?機制。我班?委會是經(jīng)民?主選舉產(chǎn)生?的，一年多?來，每屆班?委都有自己?獨特的治班?方法。但“?以人為本，?以班為綱”?的治班理念?，始終指導?著班級的管?理工作并且?各位班干部?均能以全責?為己任、密?切協(xié)作，不?僅按要求完?成了學校、?年級安排的?各項任務(wù)，?而且能夠創(chuàng)?造性的開展?富有特色的?活動。班委?會工作最大?的特點就是?有計劃、有?制度、有總?結(jié)。根據(jù)我?們班的具體?情況，本著?“從實際出?發(fā)，一切為?班級和全體?同學服務(wù)”?為宗旨，班?委會和團支?部的領(lǐng)導并?___全班?同學制定并?逐步完善了?一系列合理?、民主的規(guī)?章制度。如?：《班級獎?罰制度》、?《班級文明?公約》、《?班費收支制?度》等，使?我們班級的?管理有章可?循，有紀可?依，從而為?我們班創(chuàng)建?良好的班風?提供了堅實?的保障。正?是有了這些?制度，才讓?我們的工作?有聲有色地?得以開展。?班委成員也?以身作則，?在平時的學?習生活中充?分模范帶頭?作用。二?、積極提高?學生的思想?素質(zhì)，營造?良好班風的?形成。好的?班風，取決?于每一位同?學的努力。?良好的班風?科學的管理?，本班學生?自我管理的?能力強，所?組建的班委?與團委能夠?協(xié)調(diào)學生與?學校之間的?關(guān)系，班干?團干有強烈?的責任心，?在學習與生?活中能起到?模范的帶頭?作用，他們?采用輪流值?周制，將責?任落到實處?，檢查監(jiān)督?學生完成各?項學習任務(wù)?。班級各項?工作開展得?很順利。在?學習之余，?我們班還在?學生的提議?下每周開展?一次班級活?動，充分利?用星期一上?午的班會課?，總結(jié)一星?期班級各方?面的得失。?班委先對這?周同學們的?表現(xiàn)做一個?總結(jié)，好的?方面繼續(xù)保?持，差的方?面改進。然?后接下來以?各組為單位?，開展各種?各樣的活動?與節(jié)目。這?樣既豐富了?我們班的課?余活動，又?讓同學們有?機會展現(xiàn)自?己。三、?加強班級的?學風建設(shè)。?我們班不只?是一個成績?優(yōu)秀的班級?體，也是一?個學風濃郁?的班___?，更是一個?團結(jié)向上的?班級體。我?們班學習氛?圍濃厚，學?習成績優(yōu)秀?。在學習方?面，我班大?力提倡“今?日學，明日?師”的思想?。在著力培?養(yǎng)大家的道?德素質(zhì)修養(yǎng)?的同時，抓?緊學習，經(jīng)?常討論各種?學習問題，?督促同學們?努力學習。?我們班同學?學習勁頭十?足，學習態(tài)?度端正，目?標明確，成?績斐然。班?委干部能夠?起到學習帶?頭作用，為?同學們起到?了表率作用?。班里的學?習尖子還常?常積極與同?學交流心得?，___學?習方法。從?開學到現(xiàn)在?，大家結(jié)伴?上自習，共?同探討問題?，相互鼓勵?，經(jīng)常交流?學習心得。?學生以學?為本，進入?初二這學期?，也就是_?__最為嚴?重的階段。?我們班上的?每一位同學?都一致樹立?了正確的學?習目標與態(tài)?度，勤奮刻?苦地學習。?各課老師也?均給予了良?好的評價，?我們班不管?是在學習還?是在紀律方?面的進步都?是現(xiàn)而易見?的。今后我?們會繼續(xù)保?持這種優(yōu)良?學風，在學?習上創(chuàng)造更?大的輝煌。?在過去的?學習中，我?們八（8）?班的全體同?學，一起有?過歡笑；有?過淚水；有?過抉擇。每?當回想起我?們一起走過?的時光，我?們情不自禁?的激動，情?不自禁的熱?血沸騰。這?是一個團結(jié)?友愛，積極?向上的班級?體。每一位?同學都在不?斷努力充實?自己，完善?自己。請領(lǐng)?導