2023年?幼兒園教師?自我鑒定范?文五篇作?為一名教師?，本人能認?真參加學校?組織的政治?學習，積極?響應黨的號?召，堅決執(zhí)?行黨的方針?、政策，忠?于人民的教?育事業(yè)，模?范遵守《中?小學教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，愛崗敬?業(yè)，關心集?體，樂于助?人。在工作?上兢兢業(yè)業(yè)?，備好每一?節(jié)課，上好?每一堂課，?批好每一份?作業(yè)，教育?好每一個學?生，努力去?做一個深受?學生尊重和?信賴的老師?。1、在?政治思想方?面，本人長?期堅持學習?，努力提高?自身的思想?政治素質，?學習《教育?法》、《教?師法》，按?照《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴?格要求自己?，奉公守法?，遵守社會?公德。作為?一個教師，?我能忠誠于?黨與人民的?教育視野，?做到為人師?表。2、?在教育教學?過程中，不?斷豐富自身?學識，努力?提高自身能?力、業(yè)務水?平，嚴格執(zhí)?行師德規(guī)范?，有高度的?事業(yè)心、責?任心、愛崗?敬業(yè)。堅持?“一切為了?學生，為了?學生的一切?”，樹立正?確的人才觀?，重視對每?個學生的全?面素質和良?好個性的培?養(yǎng)，不用學?習成績作為?標準來衡量?學生，與每?一個學生建?立平等、和?諧、融洽、?相互尊重的?關系，關心?每一個學生?，尊重每一?個學生的人?格，努力發(fā)?現和開發(fā)每?一個學生的?潛在優(yōu)秀品?質，堅持做?到不體罰或?變相體罰學?生。正確處?理教師與學?生家長的關?系，并與家?長相互探究?如何使學生?發(fā)展的方法?、措施。在?教育教學過?程中，利用?思想政治學?科特點加強?對學生的思?想教育，提?高他們的思?想政治素質?，激發(fā)他們?的學習積極?性，努力提?高教育教學?質量。3?、做一個理?念新的教師?，新一輪的?基礎教育改?革已經全面?推開，在認?真學習新課?程理念的基?礎上，結合?自己所教的?學科，積極?探索有效的?教學方法。?在語文課上?，我把語文?知識與學生?的生活相結?合，為學生?創(chuàng)設一個富?有生活氣息?的學習情境?，同時注重?學生的探究?發(fā)現，引導?學生在學習?中學會合作?交流，提高?學習能力。?使學生的知?識來源不只?是老師，更?多的是來自?對書本的理?解和與同伴?的交流，促?使學生在學?習中學會學?習。在平?時的工作中?，我能和同?事友好相處?，小事講風?格，大事講?原則。“三?人行必有我?師”，積極?向每一位老?師學習，努?力形成自己?的教學風格??；仡櫼?年來的工作?，在得與失?中思索，自?己一直奉行?踏實工作、?虛心學習的?原則，而這?或喜或憂、?或得或失的?點點滴滴必?將成為我生?命中的絢麗?色彩，點綴?著我的人生?，在今后的?工作中我將?揚長避短，?爭取百尺竿?頭更進一步?!幼兒園?教師自我鑒?定（二）?為了更好的?投身于幼教?改革中去，?我認真學習?新《綱要》?，寫好讀書?筆記，學習?幼兒教育新?觀念，結合?我國十五科?研課題，認?真開展課題?研究，在活?動中我還注?意面向全體?，注意個別?差異，因材?施教，使每?個孩子都得?到良好學習?習慣和興趣?的培養(yǎng)，為?培養(yǎng)幼兒自?信開朗，愿?意交往合作?的性格，?我嘗試開展?各種主題活?動，在活動?中我以集體?的形式讓每?個幼兒都參?加，讓每個?孩子都能盡?情展示自己?的才能，讓?每個孩子都?能在原有水?平上得到發(fā)?展，滿足他?們自信心的?需要，活動?得到家長和?老師的一致?好評。為了?提高自己的?教學研究水?平，參加了?市教研活動?及__地區(qū)?的教研活動?，學到了不?少的知識，?讓我受益匪?淺。在工?作實踐中，?我越來越感?覺知識的不?足，于是我?克服工作繁?忙、家庭負?擔重的困難?，利用休息?時間參加大?專的學習，?已期提高自?己的專業(yè)知?識和文化水?平更好的工?作。__年?來，在領導?和各位老師?的幫助下，?在自己的努?力下，我取?得了一定的?成績，設計?的教學活動?“美麗的樹?葉”獲市三?等獎，主題?活動“玩紙?板”獲市區(qū)?域活動優(yōu)質?課評比三等?獎，美術作?品“國粹”?獲市校園文?化藝術節(jié)教?師繪畫比賽?二等獎。在?指導的幼兒?當中，__?小朋友在市?講故事比賽?中獲三等獎?，__小朋?友獲市藝術?節(jié)幼兒現場?做畫評比二?等獎。指導?的七名幼兒?參加全國“?素質杯”幼?兒繪畫比賽?銀杯獎四名?、銅杯獎三?名的好成績?。作為一?名幼兒教育?工作者，我?熱愛自己的?職業(yè)，始終?以踏實的工?作態(tài)度，對?待每一天，?雖然沒有轟?轟烈烈的業(yè)?績卻在幼教?這塊廣闊的?土地上以一?個主人翁的?精神默默的?耕耘著，在?今后的工作?中我將揚長?避短，為幼?兒教育事業(yè)?貢獻自己的?光和熱。?一年的工作?有成績也有?不足，在今?后的工作中?要不斷的加?強理論學習?，更加積極?的參加教研?活動，不斷?提高教育教?學水平，更?好的為幼兒?服務，為家?長服務。?幼兒園教師?自我鑒定（?三）在全?面貫徹落實?《__》，?進一步深化?教育改革，?大力推進素?質教育的今?天，我作為?一名幼兒園?教師，能忠?于幼教事業(yè)?，關愛幼兒?，為培養(yǎng)新?世紀人才在?幼教園地上?默默的耕耘?著。近幾年?來，在園領?導的關心下?，我踏實工?作，因此也?取得了一定?的成績，現?鑒定如下：?一、政治?思想方面?通過聽廣播?、看電視、?看報紙等多?種形式來學?習和全面貫?徹黨的教育?方針了解國?內外的時世?政治。與時?俱進，用社?會主義道德?規(guī)范約束自?己的行為，?努力培養(yǎng)高?尚的人格和?道德情操。?尊重以“幼?兒為主體”?的活動宗旨?，遵循教育?規(guī)律，對自?己的工作盡?興盡責。?二、在師德?方面熱愛?自己的這份?工作，有良?好的事業(yè)心?、責任心，?有鉆研精神?。工作任勞?任怨，敢挑?重擔，樂于?接受各項工?作任務，熱?愛每一位幼?兒，平時能?夠以身作則?、言行一致?，做幼兒的?表率，注重?個人形象，?使幼兒得到?良好教育。?在社會生活?中遵守公共?準則，關心?集體，團結?協(xié)作。三?、教育教學?能力方面?在教學工作?中，我刻苦?鉆研，大膽?探索幼兒教?育的新方法?，將新信息?、新觀念滲?透到日常教?學中，學以?致用。在日?常教育教學?中深入把握?素質教育的?內涵，選擇?適合幼兒年?齡特點的、?適合幼兒今?后發(fā)展的活?動內容，始?終以“兒童?為本”的發(fā)?展教育理念?來指導各個?實踐活動的?組織，面向?全體幼兒，?重視幼兒的?個體差異，?鼓勵幼兒在?不同能力層?次上都有所?提高。及時?與家長溝通?、交流，通?過家長會、?家長園地、?家園聯系卡?形式向家長?傳授家庭教?育方式，做?到家園同步?教育。四?、工作實績?近幾年來?，我兢兢業(yè)?業(yè)、踏踏實?實，一點一?滴的積累經?驗，虛心接?受別人的意?見，一步一?個腳印走到?今天。通過?不斷努力，?在工作中取?得了一定的?成績。__?年__月我?參加了縣公?開課展示活?動，社會課?《__》獲?得了大家的?好評，__?年_月參加?了__市《?__》效果?良好，__?年參加了_?_縣《__?》獲得了縣?一等獎。這?與我精心選?材、精心設?計方案、精?心準備教具?是分不開的?，并多次下?鄉(xiāng)進行非正?規(guī)教育，獲?得家長們的?好評。在園?內環(huán)境創(chuàng)設?比賽中，我?班也獲得了?二等獎。_?_年被評為?師德標兵，?充分發(fā)揮教?研組長的帶?頭作用，每?學年帶領階?段教師開展?豐富多彩的?教育教學活?動，所帶教?研組被評為?園先進教研?組。此外，?積極參加教?科研活動，?所撰寫的論?文論文《在?__》獲得?了__學會?二等獎，縣?二等獎，并?在省級刊物?發(fā)表。過?去的工作成?績已成為歷?史，我要不?斷學習，不?斷進取，努?力奮斗，爭?取為幼教事?業(yè)作出更大?的貢獻。?幼兒園教師?自我鑒定（?四）本人?__年通過?__縣事業(yè)?單位公開招?考進入__?中心幼兒園?工作。從_?_年_月至?今已整整一?年有余。在?這一年的工?作、學習和?生活中，本?人取得了長?足的進步，?但也還有很?多需要改進?的地方。?一年來，本?人一直遵守?各項法律法?規(guī)，忠誠擁?護中國共產?黨的領導，?切實貫徹黨?的教育方針?政策，尊敬?領導，團結?同事，熱心?助人，在生?活中嚴格要?求自己，以?美好的道德?情操為幼兒?做好表率。?“學高為?師，德高為?范”。作為?一名教師，?不僅要品德?好，更要能?力強。本人?畢業(yè)于邵陽?學院的學前?教育專業(yè)，?在學校雖然?已經過專業(yè)?的理論基礎?和教學技能?的培養(yǎng)，但?本人仍未自?滿。工作以?來，本人依?然不斷學習?，絲毫不敢?松懈。一?有空閑時間?，本人便潛?心研究教學?方法，學習?教學技術，?將所學的教?學理論與教?學實踐相結?合，不斷反?思中積累寶?貴的經驗。?教學是一項?細致的工作?，也是注重?技巧的工作?，于是本人?常常想把教?學當成一門?藝術來研究?。不僅在平?時的教學工?作中認真?zhèn)?課，精心設?計符合學情?的教學預案?，在課堂教?學中根據幼?兒學習的情?況，即使反?思并調整教?學設計，盡?量讓幼兒發(fā)?揮學習的自?主性，讓幼?兒快樂學習?并學有所獲?。本人還積?極去聽各位?老教師的課?堂，吸取前?輩的經驗完?善自己的不?足。一年?來，本人從?未有曠工、?遲到、早退?、缺課現象?，全年出滿?勤。經過?一年的努力?，本人所任?教的班級幼?兒學習都很?積極，各方?面的能力都?得到很大的?成長。本人?編排的幼兒?舞蹈也在全?鎮(zhèn)文藝匯演?中取得二等?獎，本人還?受鎮(zhèn)中學邀?請協(xié)助他們?編排節(jié)目。?在上期期末?綜合考評中?，本人榮幸?地被評為優(yōu)?秀教師。?雖然取得了?一定的成績?，但本人清?楚地認識到?本人還有很?多不足，既?然已走上了?教師路，在?今后的工作?學習中，本?人要繼續(xù)發(fā)?揚優(yōu)點，改?進不足，為?祖國的教育?事業(yè)增磚添?瓦!幼兒?園教師自我?鑒定（五）?時光飛逝?，不知不覺?我已在幼教?崗位上奮斗?了五年，從?走出學校校?門，踏上工?作崗位，我?在各位老師?的幫助和支?持下，在園?領導的信任?和鼓勵下，?讓我成長、?進步、收獲?了不少。?一、師德修?養(yǎng)方面：德?高為師，身?正是范。師?德是一個教?師的靈魂，?作為一名幼?兒教師要以?德治身，培?養(yǎng)良好的師?德。愛崗敬?業(yè)，以滿腔?熱情投入幼?兒教育，要?從"德"中?體會到獻身?幼兒教育事?業(yè)的無比快?樂和自豪。?我從事幼教?工作已有五?年，回顧自?己的經歷，?對師德認識?有一個由淺?到深，由片?面到全面的?過程。二?、教育教學?方面：我_?_年畢業(yè)于?湛江市幼兒?師范學校，?三年的師范?生活煉就了?我扎實的基?本功，進入?工作崗位后?，成為一名?真正的幼教?老師，理論?和實踐的有?機結合，不?斷在教學中?積累鑒定教?育教學經驗?，與同事們?交流、探索?研究新方法?，新方案;?生活中，我?和孩子們打?成一片，成?為孩子們的?好朋友。在?教學中，對?自己的工作?表現也有滿?意與不足，?但無論怎樣?，都需要自?己踏踏實實?的工作，實?實在在的做?人。作為教?學經驗尚淺?的我，經常?向其他老師?請教，并觀?摩她們的教?學活動來學?以致用，取?長補短。?在教學上，?我結合《綱?要》，不斷?探索、研究?、領會其中?的精神，樹?立了新的教?育觀念，尊?重每一個孩?子，能根據?幼兒發(fā)展的?需要，努力?為幼兒提供?一個可發(fā)展?、可探索的?環(huán)境，并不?斷將新的理?念與教育形?式融入到我?