———學(xué)校教育管理制度每一種規(guī)章制度的確立,都是依據(jù)職業(yè)的不憐憫況而定制,那么,關(guān)于教育的管理制度應(yīng)當(dāng)怎么訂立呢？下面是由我給大家?guī)?lái)的學(xué)校教育管理制度7篇，讓我們一起來(lái)看看！學(xué)校教育管理制度篇1課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是各教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才，有極其緊要的意義。為規(guī)范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特訂立本制度。1、老師應(yīng)在準(zhǔn)備鈴響前1分鐘到教室門(mén)口侯課或進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備工作；上課鈴響后正式上課；中途不得隨便退出教室（體育老師不得隨便離開(kāi)操場(chǎng)）；下課鈴響后按時(shí)下課，不拖堂。假如消失遲到、早退每人次扣考核分0.2分，扣款5元；曠教每人次扣考核分0.5分，扣款50元。2、老師應(yīng)衣著干凈、大方、儀表端莊，嚴(yán)禁穿短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，嚴(yán)禁在教室吸煙；移動(dòng)電話(huà)設(shè)為靜音模式，不接（打）移動(dòng)電話(huà)。專(zhuān)職體育老師應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教室。3、老師上課應(yīng)常常走下講臺(tái)，深化到同學(xué)中心，以體現(xiàn)師生互動(dòng)。禁止坐著上課。4、老師每堂講授時(shí)間一般不超過(guò)25分鐘，藝體課同學(xué)自由活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)15分鐘。（體育課如因天氣原因，則必需上好室內(nèi)課）。5、老師應(yīng)高度重視同學(xué)課堂平安以及負(fù)責(zé)同學(xué)上下課出入教室及上下樓梯的平安，并管護(hù)教室及活動(dòng)場(chǎng)所的財(cái)產(chǎn)。6、老師不得隨便變更課程，因正值理由必需調(diào)課、停課或代課者，須到教務(wù)處填好調(diào)課單，審核同意后方可實(shí)施。否則按曠課處理。7、老師上課前準(zhǔn)備好教案。教學(xué)目標(biāo)明確，具有思想性、層次性、智能性。教學(xué)方法要快捷多樣，力求效果好。8、老師應(yīng)堅(jiān)持使用一般話(huà)，且語(yǔ)言清楚規(guī)范，音量適度，并富有感染力。板書(shū)板畫(huà)簡(jiǎn)明規(guī)范，布局合理，具有啟發(fā)性。教態(tài)自然大方，富有激情，富有親和力。9、老師在課堂上要充分發(fā)揚(yáng)民主，公正對(duì)待同學(xué)。培育同學(xué)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)氣力。敬重同學(xué)的多種看法，重視進(jìn)展同學(xué)共性，注意同學(xué)思維及創(chuàng)新精神的培育，嚴(yán)禁老師辱罵、體罰或變相體罰同學(xué)。10、老師教學(xué)要充分發(fā)揮老師、同學(xué)、教材、教法四個(gè)基本要素功能；作業(yè)布置要注意開(kāi)放性、層次性、和實(shí)踐性。11、違反上述規(guī)定的并在上級(jí)檢查中造成不良影響的每次扣考核分0.5分，造成惡劣影響的交校委會(huì)爭(zhēng)辯處理。學(xué)校教育管理制度篇21、老師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)閱歷豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的老師隊(duì)伍，特別緊要。2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應(yīng)敬重老師的勞動(dòng)，全心全意地為老師服務(wù)，為老師的教育教學(xué)活動(dòng)制造條件和供應(yīng)便利。3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了老師的權(quán)利、老師的責(zé)任、老師的聘任、管理與考核和嘉獎(jiǎng)與解聘等制度。4、教學(xué)方案是學(xué)校教學(xué)、教育工作認(rèn)真支配的引導(dǎo)性文件。教學(xué)方案由學(xué)校訂立，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。5、老師應(yīng)依據(jù)學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)方案、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便同學(xué)在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求，保證老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課老師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深化課堂聽(tīng)課，尤其對(duì)初次聘任的老師，必需聽(tīng)課1-2次。班主任要常常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應(yīng)。10、成果每期考核至少一次。成果考核每學(xué)期末對(duì)同學(xué)的考核成果應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并漸漸形成電子教學(xué)檔案。12、同學(xué)管理，班主任工作。加強(qiáng)同學(xué)管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)訂立“班主任守則”、“同學(xué)守則”。學(xué)校教育管理制度篇3為美化校內(nèi)，培養(yǎng)良好的育人環(huán)境，培育四有新人，學(xué)校公物做到個(gè)個(gè)珍惜，人人有責(zé)，特訂立下列制度和措施。一、建立財(cái)產(chǎn)登記、報(bào)損制度：每學(xué)年開(kāi)頭總務(wù)處對(duì)各班、處室全部校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊(cè)，由班主任、處室負(fù)責(zé)人簽。如中途有破損按時(shí)報(bào)告總務(wù)處，一周內(nèi)進(jìn)行調(diào)換或修理。期末按各班、處室入冊(cè)數(shù)檢查核對(duì)一次。二、校產(chǎn)、公物管理要求：1、不亂涂亂刻墻壁、門(mén)窗、桌凳，不攀折踐踏花木。2、珍惜班內(nèi)衛(wèi)生工具，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具；若借用學(xué)校的.公物必需按時(shí)歸還。3、開(kāi)關(guān)門(mén)窗、熒光燈、電風(fēng)扇各班要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，白天、晴天盡量做到教室內(nèi)少開(kāi)熒光燈，做到人走燈熄。三、公物賠償制度：1、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（件）賠償2元；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞熒光燈啟輝器、開(kāi)關(guān)（只）賠償3元；損壞錄音機(jī)（次）20元。2、體育器具、自來(lái)水龍頭無(wú)故損壞，視損程度賠償。3、如遇損壞其它班級(jí)公物，按上述價(jià)賠出外。還要扣除三項(xiàng)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)。四、獎(jiǎng)懲方法（班主任）：校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，這份工作班主任要付出一筆很大的辛苦，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎(jiǎng)懲方法。首先，與學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽掛鉤，視損壞程度每損壞5元扣半分。其次，到學(xué)期結(jié)束，依據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果嘉獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)30－50元，損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)峻的班級(jí)，要扣獎(jiǎng)金。以上各條希切實(shí)執(zhí)行。學(xué)校教育管理制度篇41、需要備課的老師必需經(jīng)管理員同意方可進(jìn)入，室內(nèi)不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)做與備課無(wú)關(guān)的事。2、使用電子備課室進(jìn)行備課，要按時(shí)做好登記。在使用過(guò)程中，由于人為的損壞，應(yīng)按價(jià)賠償。3、需要采集視頻錄像及音樂(lè)，應(yīng)經(jīng)管理員同意，在專(zhuān)業(yè)老師的引導(dǎo)下方可進(jìn)行。4、課件完成后，備課人要按時(shí)上傳到本身的ftp空間，否則造成課件的丟失由備課人負(fù)責(zé)。5、備課過(guò)程中，除上網(wǎng)查找與備課有關(guān)的資料外，不準(zhǔn)掃瞄其它網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲及掃瞄不健康網(wǎng)站。6、用機(jī)完畢，應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉機(jī)器，關(guān)鎖好門(mén)窗。如失職造成損失，按損失程度追究事故責(zé)任。學(xué)校教育管理制度篇51.不定期深化班級(jí)，通過(guò)與同學(xué)交談的方式，了解教學(xué)情形。2.充分利用每次家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)老師任課情形的反應(yīng)，對(duì)暴露的問(wèn)題認(rèn)真整改。3.通過(guò)校長(zhǎng)信箱實(shí)行民主管理，多渠道把握教育教育教學(xué)實(shí)際情形。4.不定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次。5.成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期給家長(zhǎng)上課、培訓(xùn)，與家長(zhǎng)溝通信息，形成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制。6.舉辦家長(zhǎng)接待日活動(dòng)，參加學(xué)校的重點(diǎn)決策，比如：班級(jí)科任老師的調(diào)配等。7.家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)需經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)的批準(zhǔn)。8.家長(zhǎng)委員會(huì)由主任、班主任、成員構(gòu)成。主任由學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)當(dāng)，副主任由教學(xué)副校長(zhǎng)、管理副校長(zhǎng)及一名家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。學(xué)校教育管理制度篇6為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特訂立如下規(guī)定：一、校委會(huì)工作制度：1、校委會(huì)成員分工明確，責(zé)任到人。2、校委會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，每季召開(kāi)一至二次會(huì)議，重要討論學(xué)校教學(xué)情形，支配教學(xué)方案，處理學(xué)校工作中的問(wèn)題。二、教學(xué)方案制度：1、依據(jù)上級(jí)指示和要求，學(xué)校訂立相應(yīng)工作支配。2、每期辦班前，針對(duì)實(shí)際情形，支配認(rèn)真教學(xué)內(nèi)容。三、老師備課制度：1、教學(xué)前講課老師要深化調(diào)查，把握學(xué)員的思想諳習(xí)情形，使教學(xué)做到“有的放矢”。2、在明確教學(xué)引導(dǎo)思想、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出講課提綱，力求講課生動(dòng)、全面、精準(zhǔn)明確?????、易懂。四、教學(xué)效果反饋制度：1、每期教學(xué)后，校委會(huì)要按時(shí)檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。2、認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員對(duì)講課反映和看法，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。五、學(xué)員守則：1、聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。2、上課用心聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，不懂就問(wèn)。3、珍惜公物，講究衛(wèi)生。六、教育檔案制度：1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)方案及實(shí)施情形、老師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成果以及獎(jiǎng)懲情形，作為有關(guān)評(píng)比的緊要依據(jù)。學(xué)校教育管理制度篇71