6/6大學生人生價值觀的調(diào)查問卷-默認報告大學生人生價值觀的調(diào)查問卷

班級：新能源2班，撰寫人：林偉澤；學號14020649

調(diào)查背景：大學是人生的一個重要階段，是形成穩(wěn)定的人生觀、價值觀的非常時期。大學生，

關注的對象。

日趨成熟，也有少部分人走向墮落。

選擇，所以對主體自身，主體之間的關系以及其他主題均有重大影響。

價值取向的合理化是進步人類的信念。

己的夢想。我們是其中的一部分，因此想利用這次機會做一次大學生人生觀，戀愛觀，大學

了行程。

報告:

調(diào)查方法：網(wǎng)上發(fā)卷調(diào)查

開始時間：2014-12-18結(jié)束時間：2014-12-26

樣本總數(shù)：59份

數(shù)據(jù)與分析：

1.請問你是怎樣看待《毛澤東思想和中國特色主義理論體系概論》這門課的？[單選題]

選項小計比例

A.很無聊，沒必要存在1220.34%

從第一題，我們可以看出大一學生對毛概課存在著應付考試的態(tài)度去上毛概課，很明顯，選擇前兩個選項的同學認為毛概課跟他們的現(xiàn)實生活沒有多大的關系，只有考試，獎學金跟他們息息相關，從中我們可以得出大學生比較注重現(xiàn)實性和實用性。價值觀趨向當今，趨向可利用性，還可以看出毛概課還需要大大改進，增加實踐性和目的性。

2.下列最符合你對大學的看法是[單選題]

從上面的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學的價值在大學生眼里還是意義非凡的，鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為創(chuàng)造美好未來的場所；學習謀生技能，以滿足社會立足的需要，從而提高生活質(zhì)量的地方。很明顯每一個大學生都不是來混日子的，。他們想學到更多對他們以后就業(yè)有用的東西，大學已不同于高中，大學更注重實踐，更注重鍛煉，價值觀變得更加具有針對性，明確性，目的性。

2-1.你是否喜歡你現(xiàn)在所學的課程？[單選題]

選項小計比例

A.熱愛1932.2%

B.馬馬虎虎2745.76%

C.不喜歡1118.64%

D.很討厭23.39%本題有效填寫人次59

百分之45.76的人選擇了馬馬虎虎，這說明了他們進入大學前所想象的專業(yè)和現(xiàn)在所學的課程有差距，理想與現(xiàn)實之間存在著間隔，而又不想對當初做的決定進行否定，他們對那些自己不喜歡的課程雖然提不起興趣，所以，他們只能得過且過，僅僅是在應付。

3.對“大學里戀愛是一門必修課”，你怎么看？[單選題]

選項小計比例

A.那是傳言，都是假的711.86%

B.有一點兒道理，看緣分4474.58%

C.非常贊同這種說法813.56%本題有效填寫人次59

大多數(shù)人選擇了B選項。暗示我們，大學生還是非?？是髳鄣淖虧櫟?，戀愛觀反映的不僅僅是中國人靦腆的性格，更突出大學生希望能在大學里面找到自己的真愛，但還是等著丘比特之箭的到來。想必選擇C的同學目前已經(jīng)找到自己的真愛了。

4.你覺得以下哪一個是你認為必須擁有的[單選題]

選項小計比例

A.愛情35.08%

B.親情2644.07%

C.友情58.47%

D.金錢23.39%

E.健康1423.73%

F.事業(yè)35.08%

G.信仰11.69%

其他58.47%本題有效填寫人次59

從調(diào)查結(jié)果來看，如果要從許多我們所要的東西來選一個，比如金錢，友情，有44.07%的大學生選擇了親情。這很好的符合了我們中國人的民族傳統(tǒng)—親情至上.還有差不多四分之一的人選擇了健康，身體是革命的本錢，有人才有家庭，才有了親情，愛情，友情等等，選擇此選項的學生價值趨向全面長遠的考慮，更加具有遠見。

5.你是否認為追求金錢是人生的最高目的？[單選題]

金錢觀是對金錢的根本看法和態(tài)度，是和人生觀緊密相連的。從調(diào)查結(jié)果來看現(xiàn)代大學生對金錢觀的看法基本上是秉承‘錢不是萬能的，但沒有錢卻萬萬不能的’。55%的大學生認為錢不是人生的最終目的，但是一個需要經(jīng)歷的過程。這是一種比較符合實際的金錢觀。我們應該“取之有道，用之有度”。

6你覺得衡量一個人人生價值的大小的標準是什么[單選題]

選項小計比例

A.擁有財富的多少1118.64%

B.擁有權(quán)力的多少23.39%

C.為社會貢獻的多少4677.97%本題有效填寫人次59

77.97%的同學選擇了為社會貢獻的多少，從中我們可以看出他們也有強大的社會責任感，執(zhí)著于為社會建樹，想要成為社會的棟梁。而有78.64%的學生選擇了財富為他們的人生價值追求，當然他們可能是認為財富的多少可以直接決定于為社會貢獻的多少。，

7.你認為知識能夠改變命運嗎？[單選題]

從調(diào)查結(jié)果來看，有90%的大學生認為知識能夠改變命運，這體現(xiàn)了大學生覺得學習知識對未來的發(fā)展是有極大幫助的。

8.對于“學得好，不如后臺好”，你是怎樣看待的呢？[單選題]

9你認為個人和社會的關系是[單選題]

選項小計比例

A.只考慮社會23.39%

B.先考慮社會，后考慮個人2033.9%

C.先考慮個人，后考慮社會3457.63%

D.只考慮個人35.08%本題有效填寫人次59

9-1.你上大學的目的是什么？[單選題]

選項小計比例

A.考取文憑找工作2135.59%

B.學習更多知識2135.59%

C.提高個人修養(yǎng)1728.81%本題有效填寫人次59

10.你的人生目標是什么？[單選題]

調(diào)查結(jié)果思考：價值觀是文化的核心，具有導向的作用，是一種行為動力。在生活實踐中，人們無不重視價值觀的作用和影響。通過這次調(diào)查表明：大部分大學生自身已經(jīng)意識到大學生價值觀評價的重要性和社會意義。當然首先，我們作為大學生必須認清當前社會需求和經(jīng)濟發(fā)展趨勢。其次，價值取向功利化，強烈的主體意識顯現(xiàn)出人生價值取向的功利化。

突出表現(xiàn)為當代大學生的人生價值取向

由理想主義轉(zhuǎn)向現(xiàn)實主義。

理想主義的價值追求是中國人的基本傳統(tǒng)，

而當代大學生的價值

取向則更多更經(jīng)常地偏重于“現(xiàn)實”

，即可把握的較具體實在的事物或現(xiàn)象，而非“理想”

這類虛無縹緲的東西。大學生日益關注自身的狀態(tài)和現(xiàn)實利益，

“立德，立言，立功”的中

國傳統(tǒng)人生理想與追求境界，

在其思想理念中多已淡化。

而部分大學生的價值天平傾斜，

重

實惠輕理想，重實際輕理論。在人際交往中，實用和功利的互惠色彩明顯增濃。

最后，價值取向自我化

大學生在對待個人與社會的關系上，

雖然表現(xiàn)出對社會的認同，

但在涉及到個人切身利

益時，個人本位傾向明顯。當代大學生人生價值觀中“自我”的成分大大增加，偏重于自我設計，

自我選擇和自我實現(xiàn)。

在力圖通過自己的努力奮斗實現(xiàn)個人價值的過程中，

缺乏團體

意識與集體協(xié)作精神，

因而在實際生活中往往表現(xiàn)出眾個性輕共性，

重自我輕他人，

重個體

輕集體的不良傾向。

總結(jié)：

從總體上看，

當代大學生的人生價值觀的主流是積極健康的，

大學生在人生價值的探索

中取得了一些可喜的成績，在理論上愈益深刻，在實踐中更加成熟。同時，也存在著對人生

價值認識的困惑和迷惘，

對人生價值評價的片面和偏執(zhí)，

對人生價值選擇的矛盾和沖突，

即

存在一些偏頗和問題。這些偏頗和問題主要表現(xiàn)為：價值主體自我化；

價值取向功利化；價

值目標體系的多元化以及價值