2023小學語文考編心得體會大全

2023小學語文考編心得體會大全

教師編制考試屬于教師聘請考試的一種，由當?shù)亟逃纸y(tǒng)一公布考試公告，考上了編制教師崗后屬于事業(yè)單位工作人員，入職后根據(jù)相關規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）并根據(jù)相關規(guī)定，享受事業(yè)單位工資待遇。下面是帶來的有關小學語文考編心得體會，盼望大家喜愛

小學語文考編心得體會1

一：提前許多了解閱歷。

我代課的學校有個教師去年進了面試，但被刷了。但是人家有很豐富的閱歷的喲。其實在筆試之前，樓主就拿著給她的奶茶和筆記小本本跑去找她。（嗯，你找人幫助的時候最好給別人帶點小禮物拉~~究竟人家的時間也是很珍貴的哦）我們地區(qū)以往幾年面試都要考體育，樓主提前問她最主要的是想早點預備體育。還有一個是問她在小語中會遇到哪些類型的可能性大一點，大家會遇到一些好的教案設計，重要的一些可以自己整理起來啦。有些人可能會說了，筆試都這么難，面試先不用看吧。不，樓主始終覺得要懷有必進的信念，覺得自己可以的。時機只會留給有預備的人，這話一點都沒錯。

二：預備面試的那幾日。

我在辦公室里查的成績，還是被同事催著查的。心怦怦直跳。找到自己的準考證號碼，一瞄，有戲！排名出來其次，和第一差了零點零幾。興奮之余就思索我要怎樣預備面試了。預備時間也許十來天。第一個想法是報班，也報了，后來上了一次課，感覺教師并不適合我，就退款了了。（這里想說的是，報不報班自己要想好，我運氣還好，退錢給我了。假如你覺得不好，又想退錢，人家扣著你的錢不退，那問題就大了。）那時候說實話很焦慮。在報班的時候，還拜托我們校長，聯(lián)系我們地區(qū)的小學語文教研員，她一共給我們培訓五次，每次兩個小時。教研員比擬嚴厲，她也不講什么，就讓我們自己預備課文，試講，小伙伴們都挺緊急，有點實戰(zhàn)演練的感覺，每次我們講完后，教研員做一下點評，優(yōu)缺點都說一下。此外，我會在網(wǎng)上找一些試講視頻來看。預備工作也許就是這樣。我在預備面試的時候也沒有請假，一方面是我覺得再學校每天講課能做練習，和同事說說笑笑也不會太過緊急，還能寫寫粉筆字。另一方面是學校請假也不好請。

這里提到粉筆字，我之前始終很擔憂，對這個沒自信。后來看到其他小伙伴寫的，我就得意的笑了，這個可能就是所謂的考運吧。

三：面試那天。

面試很重要的一個是著裝，我找了很久，最終好不簡單選定了一套。這個肯定不要忽視，那天女孩子要略微裝扮一下，畫一個淡妝，呈現(xiàn)出中華人民共和國教師的風采和精氣神。我們到了指定的地方，全部的人都坐在一個大禮堂里面，各科有負責的教師。開頭抽簽，我運氣很好，抽到了6號，這個真的是看運氣，所以考試前多求神拜佛。不過哪怕真抽到前面了，也應當沉住氣，跟自己說早點完畢也挺好的。就這樣，挨著號碼進展。輪到我了，先進一個教室，30分鐘時間預備教案。我抽到的那篇文章剛好一個小伙伴講過的。時間到了，有教師會來叫你，帶你進面試教室。

四：開頭面試啦。

一走進門，看到七個教師排坐在一起，笑容可親，我一下子就不緊急了。進入戰(zhàn)場的兵都不緊急吧，我就笑，留意肯定要笑，熱忱洋溢地笑，陽光明媚地笑，無比絢爛地笑。讓你的笑給評委教師帶來光和熱，真的一點都不夸大。開頭試講，我也是面帶微笑講的。在試講的時候，也是全程帶笑。你讓評委教師覺得你整個人很有精神。我分析了下進面試的幾個小伙伴，都具備這一點。假如你沒有代課閱歷，也不要慌，我們小語組的第一名就是沒有代課閱歷的。后來我們溝通，她說就是恨精神，要笑。固然內(nèi)容也是預備到的。除了面試外，我們還有兩個問題要答復，這個也提前預備。等時間到了，有教師會按鈴，這個時間就停頓，并且禮貌的鞠躬。向評委教師詢問：各位敬重的評委教師，現(xiàn)在我可以擦掉我的板書了嗎?留意，肯定要在有限的時間里向評委教師呈現(xiàn)你全部的素養(yǎng)。這個時候我留意到一個細節(jié)，評委教師都在點頭。留意，評委教師都是比你年紀大的前輩，要讓他們感受新教師對他們的敬重。

面試最重要的就是儀態(tài)儀表。筆試并不打算什么，由于大家的比分都比擬近。我們這次有筆試較前面的被刷下去，有逆襲的。要知道，面試時候一切皆有可能。提前預備沒有錯。

小學語文考編心得體會2

局部備考用筆

世上沒有魔法，只有苦練。

簡潔介紹下狀況：

①2023年9月3日正式上崗，成為在編教師。

②2023年8月31日辭職，全身心備考教師編制。

③2023年7月拿到教師資格證。

④2023年過年后決心當教師。（自畢業(yè)以來，家人始終建議考教師，其實自小對教師職業(yè)有偏見，直到2023年家人的一句話“你考上教師有充分的時間打籃球”。固然直到考證考編后變?yōu)檎嬲南矏?。?/p>

各階段預備所用時間：

一般話考試：一周（下班時間）

資格證筆試：一個月（下班時間）

資格證面試：十天（下班時間，輔導班，晚上）

編制筆試：半年（2023.09.012023.03.18）

編制面試：三個月有余（2023.042023.07）

上面是整個過程，下面說下各項成績和預備：

●一般話水平測試91.5分（2023.02）

一般話水平測試等級證書

備考一般話考試時用的手機軟件《一般話學習》。上面好聽的聲音特殊多，印象最深的是一位大神錄了好多經(jīng)典臺詞，比方《霸王別姬》選段，比方《康熙王朝》中的經(jīng)典康熙怒斥群臣，戲感十足。始終在仿照他。特殊佩服他，曾經(jīng)花了很大功夫仿照他的《康熙王朝》，他回復了幾句，其中有鼓舞贊揚，最重點是反問我是不是山東人，感覺任何領域都有特殊精彩的人。還有一位大神的《我想和你虛度時間》，特殊好聽的聲音。

另外，無論一般話備考，還是資格證面試、編制面試備考，建議發(fā)聲方式練習為腹部呼吸發(fā)聲，類似于唱歌假如用嗓子會很難聽，用腹部聽起來聲音渾厚好聽。

假如能考92分就可以到達一級。最近準備報名下半年的一般話考試，盼望能考到更高分數(shù)，盼望可以考到一甲。

小學語文考編心得體會3

_年x月，在區(qū)教研室的帶著下，我有幸成為“_區(qū)初中教師_培訓班”的一員，到山東_培訓。四天的學習考察，走訪了五所校園，觀摩了四堂語文示范課，聽取了三場專題報告，時間雖短，但“271高效課堂”和廣文中學的課程開發(fā)講座，讓我堅決了課改的信念，明確了課改的資料和方法，我深感受益匪淺，不虛此行。

一、堅決了課改的信念

去_前，我對課改一向抱有質(zhì)疑，總認為應試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥，更何況教無定法，對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往_二中聽第一節(jié)課時，我就被學生在課堂上高漲的學習熱忱和靈敏的才思所震動。

報告會上，發(fā)言人先進的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則，讓我頓悟：“271模式”實則是借助課堂這一主陣地，以提高學生課堂學習效率為動身點，引導學生走出“題海+時間”的應試教育泥淖，同時開展海量閱讀、大德育社會實踐、學生自主治理等實踐活動，從而推動素養(yǎng)教育，讓學生自主進展，主動進取。當我們還將目光停留于抓成績，當我們的思想還徘徊于應試教育與素養(yǎng)教育的沖突沖突時，_二中己高瞻遠矚，把目光轉(zhuǎn)向了讓學生學會做人，學會做事?！?71模式”為我們?nèi)绾卧趹嚱逃w制下踐行素養(yǎng)教育，激發(fā)學生內(nèi)在動力，做了很好的表率。

二、明確了課改的資料和方法

1、改理念

“教育是對人的成全、培育完整的人”；“深刻的教育來自學生深刻的體驗”；“把每個孩子的一生轉(zhuǎn)成一個精彩的故事”。透過這些教育語錄，回想_孩子們在課堂上專心自主的學習狀態(tài)，我們不得不發(fā)自內(nèi)心的感慨：_二中的教育理念著眼于人性，指向孩子更長遠的進展。雖然那里的孩子也有壓力，但他們是歡樂而主動進取的；雖然那里的教師也很辛苦，但他們懂得教育的真諦。_的教師教學有法，教有所成；_的學生學有所樂，學有所長。

2、改課程

“有什么樣的課程就有什么樣的學生?！痹诼犞v座、與講課教師溝通的過程中，我發(fā)覺，那里的幾所校園都有一個共同點重視閱讀，課外活動豐富。_二中給初一學生一周內(nèi)安排6節(jié)閱讀課，學生人手一本習作，一本作文，一本閱讀摘錄（均為16K方格本）。_外國語校園的課文，一個單元只精講一篇，其余均被結(jié)合課外教材重新整合。_一中兩周安排一次自由閱讀，每次閱讀固定為一個下午。為學生安排固定的時間、空間落實閱讀，以讀促學，以讀促教。在閱讀的過程中，不僅僅開拓了學生視野，為學生營造了一個純潔的精神世界，還為學生人生的進展積蓄了巨大的能量。的確，語文是讀出來的，而非教出來的。有了閱讀的厚度與深度，方可開拓人生的高度與氣度。

微笑的臉龐源于豐富的校園活動，除閱讀被納入學科課程外，這些校園的綜合性實踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力照實綻開。在活動中學習，在學習中活動。相比我們只抱著教材不放的單一課程設置，不僅僅學生學得枯燥，教師也越教越乏味。

課改，改課程比改課堂更重要。我們是否也應思索將閱讀納入學科課程，在校內(nèi)，給學生帶給特地的閱讀時間和空間，同時豐富校園的課程設置呢

3、改考核評價體系和治理

改革需大環(huán)境。就_二中的勝利而言，考核評價體系的轉(zhuǎn)變對促進學生學習的專心性和治理的自主性功不行沒。_對學生的考評，課堂表現(xiàn)和考試成績各占30%，參加各種活動和創(chuàng)新創(chuàng)意占40%。我們單以一紙成績定優(yōu)劣，_校園注意對學生學習過程的關注。_能夠串起腳踏實地的每一天，青春自然能無悔！_在看似學生自主治理的背后，有著精細的類似企業(yè)化的治理和鼓勵機制，還有嚴格的軍事化治