林沖棒打洪教頭中國古典四大名著《水滸傳》：《三國演義》：《西游記》：《紅樓夢》：施耐庵（元末明初）羅貫中（元末明初）吳承恩（明）曹雪芹（清）

《水滸傳》有多個(gè)版本，有100回、120回和70回本等。它不是一人一時(shí)之作，而是在民間口頭傳說、藝人講說演唱的基礎(chǔ)上，由文人加工編撰成的。走近名著《水滸傳》對起義英雄是贊揚(yáng)謳歌的，對封建統(tǒng)治是盡情揭露和鞭撻的。走近名著作者簡介施耐庵，名子安，字耐庵，元末明初人，中國古代著名作家。他少年聰慧，寫得一手好文章，后為至順辛未科進(jìn)士。他也曾在錢塘做官兩年，但由于不合于當(dāng)?shù)罊?quán)貴，棄官歸隱，閉門著述，有感時(shí)政衰敗，作《水滸傳》寄托心意。與元末農(nóng)民起義領(lǐng)袖張士誠結(jié)交。后來張士誠兵敗，施耐庵為避禍，舉家遷徙到淮安，繼續(xù)著述以自娛。明朝建立之初，朱元璋也曾下詔書請他出來做官，但他仍然堅(jiān)持不出仕，在當(dāng)?shù)胤e德累行，名聲極佳。他寫完《水滸傳》后沒過幾年，就病逝了?！端疂G傳》中人：看外號猜人物花和尚——及時(shí)雨——行者——小旋風(fēng)——母夜叉——智多星——豹子頭——青面獸——黑旋風(fēng)——魯智深宋江武松柴進(jìn)孫二娘吳用林沖楊志李逵

林沖東京人氏，八十萬禁軍總教頭，身高八尺，相貌英武，因其生得豹頭環(huán)眼，燕頜虎須，故此江湖人送外號豹子頭。八十萬禁軍教頭：禁軍原本指侍衛(wèi)皇帝的親兵。在宋代指朝廷的正規(guī)軍。當(dāng)時(shí)東京號稱禁軍有80萬，教頭是負(fù)責(zé)教練士兵武藝的軍官?！八疂G所敘108人，人有其性情，人有其氣質(zhì)，人有其形狀，人有其聲口?！?/p>

——金圣嘆金圣嘆：明末清初人，著名的文學(xué)家、文學(xué)批評家。金圣嘆的主要成就在于文學(xué)批評，對《水滸傳》、《西廂記》、《左傳》等書都有評點(diǎn)。講述:

自讀課文1、讀準(zhǔn)字音，讀通全文。2、思考：文中有什么不懂的詞？文章寫了一件什么事？3同桌對讀生字相關(guān)情節(jié)本文選自《水滸傳》第八回《柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭》。在此之前的情節(jié)是第七回《林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林》，高俅之子高衙內(nèi)為強(qiáng)占林沖妻子，父子設(shè)計(jì)讓林沖誤入白虎堂，并以此為借口，將林沖發(fā)配滄州。高衙內(nèi)乘機(jī)逼婚，林沖妻子自盡。高俅又想在野豬林中將林沖殺死，幸虧魯智深及時(shí)趕到救了他一命。林沖繼續(xù)上路，路經(jīng)柴進(jìn)莊園，拜見柴進(jìn)。柴進(jìn)盛情款待，但洪教頭對林沖十分無禮，并要求與林沖比試，文章就此展開。小說第九回《林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場》寫的是高俅父子在野豬林中未能將林沖害死，便定下毒計(jì)：在風(fēng)雪之夜將草料場一把火燒掉，讓林沖命喪火海之中。林沖忍無可忍，將陸虞侯等人殺死，雪夜上了梁山。第七回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第八回柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭第九回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場第十回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山滄州押解掂量木枷銀錠還手掄起槍棒理睬

騙人白晝衣裳羞慚款待差人禁軍發(fā)配陷害推辭較量教頭權(quán)且彩頭惱恨招式尋思

縱身

越發(fā)

灰溜溜依草附木措手不及殺雞宰羊躬身施禮氣勢洶洶

踉蹌liàngqiàng較量

掂量彩頭

教頭功夫本事哪些字念輕聲？較量

掂量（輕聲）

彩頭

教頭功夫（輕聲）

本事（輕聲）文章寫了一件什么事？

再讀課文，聯(lián)系題目，想一想課文重點(diǎn)應(yīng)該寫什么？再讀思考：

寫林沖與洪教頭比武的經(jīng)過。

（這經(jīng)過應(yīng)寫清楚兩個(gè)人為什么比武，怎么比武的，比武的結(jié)果怎樣。）（2-7）詳細(xì)寫了林沖與洪教頭比武的經(jīng)過。林沖進(jìn)莊相見相逼比武較量落敗離莊開端:林沖進(jìn)莊

發(fā)配：封建時(shí)代的一種刑罰，在罪犯的臉上刺字，然后押送到邊遠(yuǎn)地方服勞役。也稱“流配”

林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。一天午后，兩個(gè)差人押解林沖來到了柴進(jìn)莊上。

柴進(jìn)見了林沖，心中大喜，忙叫莊客殺雞宰羊，厚禮款待。席間莊客來報(bào)：“洪教頭來了！”柴進(jìn)說：“正好請洪教頭一起來坐坐?！敝匾暟l(fā)展—相見，相逼

小說的一個(gè)重要任務(wù)就是塑造人物，說說在3自然段中，洪教頭和林沖各給你留下了什么印象？用“___”畫出描寫林沖語言、動作的詞句。用“﹏﹏”畫出描寫洪教頭外貌、語言、神態(tài)、動作的詞句。

林沖轉(zhuǎn)身一看，只見來人挺著胸脯，歪戴著頭巾。林沖尋思，莊客稱他教頭，想必是柴大官人的師父了，連忙站起來躬身施禮。洪教頭全不理睬。柴進(jìn)指著林沖對洪教頭說：“這位是林教頭?！绷譀_起身讓座，洪教頭也不相讓，便去上首坐了。外表自滿粗俗態(tài)度傲慢無禮連忙站起來躬身施禮。林沖起身讓座，

洪教頭向柴進(jìn)問道：“大官人今天何故厚待一個(gè)犯人？”柴進(jìn)說：“這位林武師非比他人，乃是東京八十萬禁軍教頭。”洪教頭冷笑了兩聲：“只因大官人好習(xí)槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師，找你騙吃騙喝，你怎么能如此輕信呢？”柴進(jìn)說：“哦，你可別小瞧了他?！毖哉Z盛氣凌人這位林武師非比他人，乃是東京八十萬禁軍教頭哦，你可別小瞧了他

洪教頭跳起來說：“我偏不信他，他敢和我較量一下，我就承認(rèn)他是真教頭。”林沖連說“不敢，不敢”。洪教頭見他退讓，以為他真的不會槍棒，便越發(fā)要跟他交手。柴進(jìn)說：“我也正想看看二位教頭的本事，林武師就不要推辭了?！边B說“不敢，不敢”。林沖：謙遜有禮、心胸寬廣洪教頭：傲慢無禮、囂張跋扈

xiāobáhù

林沖身為八十萬禁軍教頭，怎么在洪教頭要與之交手時(shí)連說“不敢，不敢”呢？他怎么想的？一、身份特殊，不想再惹事二、洪教頭是柴進(jìn)的師父，要照顧柴進(jìn)的面子從洪教頭哪些動作中體會到他的特點(diǎn)？

洪教頭先脫了衣裳，拿來一條棒掂量一番，獨(dú)自耍了一陣，然后喝道：“來！來！”林沖只好也從地上拿起一條棒來說：“請教了。”

洪教頭恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，沖向林沖。兩個(gè)教頭就在月光下一來一往，交起手來。洪教頭動作描寫心狠手辣

戰(zhàn)了四五個(gè)回合后，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲“我輸了！”柴進(jìn)問及，林沖只是回答：“小人戴著木枷，就算是輸了吧?！边@句話的真正含義是什么？

洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個(gè)“把火燒天”的招式。林沖把棒一橫，還了個(gè)“撥草尋蛇”的招式。洪教頭跳起來大喊：“來!來!來！”舉起棒劈頭打來，林沖往后一退。洪教頭一棒落空，他一個(gè)踉蹌，還沒有站穩(wěn)腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶，但腳步已亂，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。洪教頭措手不及，“撲”的一聲倒在地上，棒也甩出老遠(yuǎn)。洪教頭說“來！來！來！”，而前面說“來！來！”，為什么？你體會到了什么？洪教頭盛氣凌人，急不可待。

林沖打敗洪教頭一共用了幾招？從中你看出了什么？林沖只用了“一橫”“一退”“一掃”三招，便打敗了氣勢洶洶，窮兇極惡，窮追猛打的洪教頭?？梢钥闯隽譀_機(jī)智沉穩(wěn)，武藝高強(qiáng)。棒打洪教頭三招制敵結(jié)局

洪教頭滿面羞愧，灰溜溜地走開了。

眾人見此情景，哈哈大笑起來，有的說：“

”，有的說：“

”，還有的說：“

”。人物形象林沖：武藝高強(qiáng)、謙遜有禮、機(jī)智沉穩(wěn)、心胸寬廣、……洪教頭：自不量力、傲慢無禮、目中無人、狂妄蠻橫……小結(jié)課文記敘了林沖與洪教頭在柴進(jìn)莊上相遇。作者在敘述時(shí)，洪教頭和林沖的表現(xiàn)形成了鮮明的對比，一個(gè)是驕傲蠻橫、步步緊逼，一個(gè)是謙虛平和、一再退讓。在描