小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件部編版識(shí)字 對(duì)韻歌 課件2_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件部編版識(shí)字 對(duì)韻歌 課件2_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件部編版識(shí)字 對(duì)韻歌 課件2_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件部編版識(shí)字 對(duì)韻歌 課件2_第4頁(yè)
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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（部編版）對(duì)聯(lián)，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?。?duì)聯(lián)言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。讓我們讀讀這首《對(duì)韻歌》，感受對(duì)聯(lián)的語(yǔ)言美。趣味導(dǎo)入對(duì)韻歌5初讀感知學(xué)習(xí)字詞課堂拓展品讀釋疑當(dāng)堂檢測(cè)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，會(huì)寫3個(gè)生字。（重點(diǎn)）2.認(rèn)識(shí)筆畫“提”“撇折”“豎折”。3.朗讀《對(duì)韻歌》，感悟韻律美。（難點(diǎn)）

點(diǎn)擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫出課后的生字，注意生字的讀音。自讀提示：請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀一讀對(duì)話白云小雨花朵小鳥蟲子對(duì)云雨風(fēng)花鳥蟲我會(huì)認(rèn)檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。蟲我會(huì)寫書寫指導(dǎo)：注意第五筆是提。部首：蟲組詞：昆蟲益蟲造句：蜻蜓是益蟲。音序：C結(jié)構(gòu):獨(dú)體云書寫指導(dǎo)：撇折注意頓筆。部首：一組詞：云朵白云造句：天上有幾朵白云。音序：Y結(jié)構(gòu):上下山書寫指導(dǎo)：第二筆注意頓筆。部首：山組詞：大山山上造句：山上有很多樹木。音序：S結(jié)構(gòu):獨(dú)體云對(duì)雨雪對(duì)風(fēng)。這里提到的是自然現(xiàn)象，有云、雨、雪、風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。這里提到的是自然景物，有花、樹、鳥、蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。“山清對(duì)水秀”突出了自然風(fēng)光的美，“柳綠對(duì)桃紅”突出了春天景色的美麗。資源鏈接《對(duì)韻歌》共3句。第一、二兩句以單字對(duì)的形式，包羅自然現(xiàn)象“云、雨、雪、風(fēng)”和動(dòng)植物“花、樹、鳥、蟲”。第三句是雙字對(duì)的形式，呈現(xiàn)山清水秀和柳綠桃紅的美麗景色。整篇課文就是一幅美麗的畫卷。朗讀課文。背誦課文。教師點(diǎn)撥：朗讀時(shí)要讀出節(jié)奏，在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。云蟲山

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