與孩子一起度過(guò)六年級(jí)五班

六年級(jí)五班全體老師歡迎您的到來(lái)

六年級(jí)五班家長(zhǎng)會(huì)

首先非常感謝你們的到來(lái)。您的到來(lái)是我們的榮幸,是對(duì)我們工作的最大支持。在這里先讓我對(duì)大家說(shuō)聲謝謝！尊敬的各位家長(zhǎng)：

：給他們陽(yáng)光讓他們燦爛成長(zhǎng)

：六年級(jí)五班全體同學(xué)

：爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔宋覀儛?ài)您六年級(jí)五班班級(jí)情況：年級(jí)十佳王赫1侯緒凱2李長(zhǎng)江3劉靚

3期中考試成績(jī)總結(jié)：

`董亞楠林雪倩張永旭侯俊巍劉寒孟立憲付思雪宋茲國(guó)許家哲王憲斌

進(jìn)步標(biāo)兵王赫李長(zhǎng)江李坤泓侯緒凱陳朔劉忠軒黃琦劉靚王紀(jì)嬌侯晨龍語(yǔ)文前十名王赫侯緒凱劉靚李長(zhǎng)江柳陽(yáng)王紀(jì)嬌王惠妹馬瑞雪孫太國(guó)郭啟躍

英語(yǔ)前十名

期末考試反映的情況與問(wèn)題1、成績(jī)比較理想（2、競(jìng)爭(zhēng)非常激烈（分?jǐn)?shù)咬得特別緊）3、部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定；4、有個(gè)別學(xué)生成績(jī)明顯下降。分析部分學(xué)生進(jìn)步的原因：

（1）學(xué)生勤奮，對(duì)考試較重視。（3）學(xué)習(xí)方法較好。（4）家長(zhǎng)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)。（2）對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)。2、有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。存在的問(wèn)題：1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒(méi)有充分挖掘自己的潛力。3、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生還是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象。4、部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，課上不認(rèn)真，課下不花時(shí)間。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標(biāo)。重視孩子學(xué)習(xí)2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。需要家長(zhǎng)配合的其它方面：3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。(習(xí)慣影響性格決定命運(yùn)）4、加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。

：如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼