修改病句我能行語文復習課做一個合格的醫(yī)生2020/12/191

教學內(nèi)容1、常見的修改符號2、分類復習3、綜合練習4、歸納方法5、鞏固練習6、總結7、課后作業(yè)2020/12/192

常見的修改符號增：刪：調(diào)：換：左右換位置左右換位置，中間不換。增添號刪除號對調(diào)號改正號2020/12/193分類復習，區(qū)別病句類型2020/12/1941、正在仔細地批改學生的作業(yè)。2、我們一定要緊密勾結，互相幫助。3、那個房間非常寬敞得很。4、張文和王力約定一起在自己家做作業(yè)。5、我們開會通過并討論了他的建議。6、星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。7、我估計他今天一定不會來了。8、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。2020/12/1951、正在仔細地批改學生的作業(yè)。2、我們一定要緊密勾結，互相幫助。3、那個房間非常寬敞得很。4、張文和王力約定一起在自己家做作業(yè)。

老師成分殘缺團結用詞不當重復啰嗦張文指代不明2020/12/1965、我們開會通過并討論了他的建議。6、星期天，我在家里寫了一篇文章和一幅圖畫。7、我估計他今天一定不會來了。8、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。詞序顛倒畫了搭配不當前后矛盾分類不當2020/12/197綜合練習火眼金睛識病句小組抽號做題2020/12/1981、改革開放以后，人們的生活越來越富強。2、異口同聲地說：“贊成！”3、春天的景色我覺得十分美麗。4、

在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。5、他的語文作業(yè)基本上全部完成。6、山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。7、哥哥很十分高興地跑了進來。8、李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。2020/12/1991、改革開放以后，人們的生活越來越富強。2、異口同聲地說：“贊成！”3、春天的景色我覺得十分美麗。4、

在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。

富裕

用詞不當大家成分殘缺

詞序顛倒

端正

搭配不當2020/12/19105、他的語文作業(yè)基本上全部完成。6、山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。7、哥哥很十分高興地跑了進來。8、李剛和小海是好朋友，他經(jīng)常幫助他。

前后矛盾等

重復啰嗦

分類不當小海指代不明2020/12/1911歸納修改病句的方法：讀原句—找病因—改病句—再檢查2020/12/1912加大難度，你有信心嗎？綜合練習2020/12/1913小組合作探究

下面這段話有4處錯誤，請先在原文錯誤的地方標上①②③④字樣并用修改符號修改，再把修改結果寫到答題卡上。

2020/12/1914

“六一”聯(lián)歡晚會在歡樂、愉快的鼓樂聲中拉開了帷幕，文藝節(jié)目一個接一個：惹人發(fā)笑的相聲、幽默滑稽的小品、越耳動聽的歌曲聯(lián)唱……演員們精彩的表現(xiàn)給每一位觀眾留下了精彩的印象。悅

表演

美好①②③④2020/12/1915把修改結果寫到答題卡上?！傲弧甭?lián)歡晚會在歡樂、愉快的鼓樂聲中拉開了帷幕，文藝節(jié)目一個接一個：惹人發(fā)笑的相聲、幽默滑稽的小品、越耳動聽的歌曲聯(lián)唱……演員們精彩的表現(xiàn)給每一位觀眾留下了精彩的印象。①歡樂的鼓樂聲②悅耳動聽③精彩的表演④美好的印象①②③④2020/12/1916

總結病句修改有絕招，找準病因是訣竅；壓縮句子剩主干，修枝剪葉要得當；成分殘缺要增補，重復啰嗦要刪除；順序混亂需調(diào)整，詞語不當應變換；對癥下藥用四招，招招助你把病拋。2020/12/1917

作業(yè)認真思考，獨立完成2020/12/19181、他穿著一件灰色上衣，一頂藍色帽子。2、大廳里擺滿了看演出的觀眾。3、你必須一定要認真負責。4、河水倒映在云朵里，顯得更白了。5、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。6、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。7、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。8、香山的秋天是令人向往的地方。9、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。10、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。2020/12/191911、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。12、

稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。13、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。14、

山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。18、他的語文作業(yè)基本上全部完成。19、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。2020/12/192020、我敢肯定，明天大概要下雪。21、聽了這個故事，我不約而同地笑了。

22、夕陽的朝暉灑滿了湖面。23、在老師的教育下，進步得很快。24、老師向全班同學提出下課十分鐘不做作業(yè)。25、哪里有困難，他就出現(xiàn)在那里。26、我忍不住不禁笑了出來。27、我昨天看了電影“功夫小龍”。28、動物園里有熊貓、大象、猴子等可愛的動

物，我特別喜歡它。29、春天到了，一朵朵鮮花。2020/12/192130、上課鈴聲響了，同學們急忙趕快走進教室，坐得端端正正。笑容滿面地走進教室。她不但有病，但是講起課生動、有趣，每個同學都聽聚精會神地。2020/12/19221、他穿著一件灰色上衣，一頂藍色帽子。2、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

3、你必須一定要認真負責。4、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

戴著2、用詞不當1、搭配不當

坐滿4、詞序顛倒3、重復啰嗦2020/12/19235、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。6、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。7、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

鍛煉

臉上

踴躍

用詞不當

搭配不當

用詞不當2020/12/19248、香山的秋天是令人向往的地方。9、在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。10、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

詞序顛倒

端正

搭配不當

分類不當2020/12/192511、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。12、

稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。13、老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。

盡管

用詞不當端正

搭配不當

金黃

不合事理2020/12/192614、

山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。

搭配不當

表情

連續(xù)

用詞不當

等

分類不當2020/12/192717、我們來到公園，觀賞美麗的

情景。18、他的語文作業(yè)基本上全部完成。19、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。20、我敢肯定，明天大概要下雪。

風景

用詞不當

前后矛盾

前后矛盾

前后矛盾2020/12/192821、聽了這個故事，我不約而同地笑了。

22、夕陽的朝暉灑滿了湖面。23、在老師的教育下，進步得很快。

我們

不合事理

不合事理

余暉她成分殘缺2020/12/192924、老師向全班同學提出下課十分鐘不做作業(yè)。25、哪里有困難，他就出現(xiàn)在那里。26、我忍不住不禁笑了出來。

成分殘缺的建議

指代不明

哪

重復啰嗦2020/12/193027、我昨天看了電影“功夫小龍”。28、動物園里有熊貓、大象、猴子等可愛的動物，我特別喜歡它。29