遵守交規(guī)人人有責(zé)2020/12/181

1.同學(xué)們，你們知道交通是什么嗎？交通工具有哪些呢？法制課程問題：2020/12/182法制課程2.為了保證交通安全需要哪些設(shè)施呢？問題：2020/12/183法制課程3.怎么做才能保證交通安全呢？遵守交通法規(guī)問題：2020/12/184法制課程一、法制瞭望臺

二、案例我評析三、法律小講堂四、守法小公民五、實(shí)踐我先行2020/12/185法制課程本法于2003年10月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第五次會議通過。頒布單位：全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布時間2003年10月28日有法可依。2020/12/186法制課程據(jù)公安交通管理部門統(tǒng)計，今年1—4月份，我們居住的城市一共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。2008年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，每三到四天，全國就有1個班的孩子消失了，形勢十分嚴(yán)峻！你知道嗎？2020/12/187法制課程事故如猛虎！2020/12/188法制課程

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，２1世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

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我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)約6萬人。我國是交通事故死亡人數(shù)最多的國家，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生就有22人。這些數(shù)字向我們?nèi)w同學(xué)敲響了警鐘！安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。2020/12/1810法制課程

你們是祖國的希望，代表著國家的未來。你們每個人的健康成長，都直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)自身和家人的安全是大家共有的責(zé)任。希望同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解更多的交通安全知識，希望每位同學(xué)心中都有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

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我們生活中有哪些交通安全隱患呢？交流討論：2020/12/1812法制課程2020/12/1813法制課程認(rèn)識交通標(biāo)志：你能說出下列交通設(shè)施和圖標(biāo)的含義與用途嗎？2020/12/1814法制課程

交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行；綠燈表示準(zhǔn)許通行；黃燈表示警示。2020/12/1815法制課程交通隔離帶：對行駛的機(jī)動車輛和行人起到警示、區(qū)分和隔離的作用。2020/12/1816法制課程

禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡2020/12/1817法制課程禁止向左轉(zhuǎn)彎2020/12/1818法制課程注意行人標(biāo)志：用以促使車輛駕駛?cè)藴p速慢行，注意行人。2020/12/1819法制課程禁止行人通行標(biāo)志：表示禁止行人通行2020/12/1820法制課程禁止跨越2020/12/1821法制課程禁止非機(jī)動車通行標(biāo)志：表示禁止各類非機(jī)動車通行2020/12/1822法制課程危險標(biāo)志2020/12/1823法制課程

在我們?nèi)粘Ｉ畛鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)該怎樣做？

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其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。2020/12/1825案例我評析溫馨提示：讓我們在案例中提高自己解決實(shí)際問題的能力。法制課程2020/12/18262008年汽車大國交通死亡人數(shù)對比中國“萬車死亡率”，是發(fā)達(dá)國家的幾十倍，中國的機(jī)動車輛相比較而言，看起來更加危險……

交通事故已超過戰(zhàn)爭，成僅次于疾病的人類生命的殺手，并給成千上萬個家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……

中國美國日本德國交通死亡人數(shù)20.43萬人4萬人7702人6600人汽車保有量4400萬2.36億7000萬4800萬萬車死亡率46.43人/萬車1.7人/萬車1.1人/萬車1.37人/萬車2020/12/1827法制課程

事故案例列舉

1990年6月6日12時許，鯉魚池小學(xué)學(xué)生楊洋，男，6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當(dāng)場死亡。1991年4月7日16時許，肖家溝小學(xué)一年級學(xué)生陳卓，女，7歲。下午放學(xué)回家，在急救中心對面兩路口圖書館門前，沒走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道，并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車撞倒，當(dāng)場死亡。2020/12/1828法制課程

1、學(xué)生為抄近路，扒開了高速公路防護(hù)網(wǎng)，橫穿高速公路回家。在橫穿道路時被高速行駛的車輛撞擊。2、一輛小轎車在住宅小區(qū)內(nèi)的某條道路上正常行駛，一個小學(xué)生在拐彎處突然沖出來，使小轎車躲避不及，撞到小學(xué)生。后在事故調(diào)查中，得知此道路為非機(jī)動車道路，故責(zé)任有小轎車主人承擔(dān)。

3、8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。案例分析2020/12/1829法制課程

為了保證交通安全，我們除了要了解相關(guān)標(biāo)識代表的含義和作用，將其落實(shí)于實(shí)際。國家還運(yùn)用法律的形式，制定了一系列強(qiáng)制性的規(guī)定，用法律的手段將交通安全落實(shí)于生活實(shí)際中。這些規(guī)定的全稱即《中華人民共和國道路交通安全法》。2020/12/1830法制課程第四十九條機(jī)動車載人不得超過核定的人數(shù)，客運(yùn)機(jī)動車不得違反規(guī)定載貨。第五十一條機(jī)動車行駛時，駕駛?cè)?、乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔。第六十四條學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)。2020/12/1831法制課程邊讀邊議：1.國家為什么要制定這些法律條款呢？2.制定這些法律條款對我們而言有什么好處？不這樣做會有哪些后果？2020/12/1832法制課程守法小公民溫馨提示：讓我們來做知法、懂法、守法的小公民。2020/12/1833法制課程

1.行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該_____。A.迅速通過人行橫道B.在人行橫道線前等待C.緩慢通過人行橫道D.繞開人行橫道通過

B2020/12/1834法制課程

2.在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段，小芳過馬路時應(yīng)當(dāng)_____。A.直接跨越B.確認(rèn)安全后跨越C.無車輛通行時跨越D.經(jīng)人行橫道或過街設(shè)施通過

D2020/12/1835法制課程

3.

在沒有施劃人行橫道的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時，您認(rèn)為下列做法正確的是_____。A.從車的前方橫過道路B.從車的后方橫過道路C.車開走后，確認(rèn)安全通過D