第3頁共3頁2023年?初一下學期?數(shù)學教師工?作總結(jié)初?一學生大多?數(shù)是___?、___歲?的少年，處?于人生長身?體、長知識?的階段，他?們好奇、熱?情、活潑、?各方面都朝?氣蓬勃;但?自制力差，?注意力不集?中等情況。?總之，初?一學生處于?半幼稚、半?成熟階段，?掌握其規(guī)律?教學，更應?善于引導，?使他們旺盛?的精力，強?烈的好奇化?為強烈的求?知欲望和認?真學習的精?神，變被動?學習為主動?自覺學習。?下面我談談?我對初一數(shù)?學的體會與?感受!本?學期，我繼?續(xù)擔任初一?六班的數(shù)學?教學工作，?為適應新時?期教學工作?的要求，從?各方面嚴格?要求自己，?認真鉆研新?課標理念，?改進教法，?認真對待工?作中的每一?個細節(jié)，積?極向其他教?師請教教學?中出現(xiàn)的問?題，結(jié)合本?校的實際條?件和學生的?實際情況，?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學工作?有計劃，有?___，有?步驟地開展?。為總結(jié)過?去，挑戰(zhàn)明?天，更好地?干好今后的?工作，現(xiàn)將?本學期本人?的的教學工?作做一簡要?小結(jié)：一?、思想政治?方面本學?期本人始終?擁護國家的?（范本）教?育方針、政?策，始終擁?護國家目前?進行的新課?程改革，始?終堅持教育?的全面性和?終身性發(fā)展?。熱愛教育?事業(yè)，熱愛?自己所教育?的每一個學?生。嚴格遵?守學校的各?項規(guī)章制度?，不遲到早?退，積極參?加各項活動?及學習，團?結(jié)同志，積?極協(xié)調(diào)工作?中的各個方?面。二、?做好課前準?備和課后反?思工作面?對新的學生?新的教材新?的教學要求?，激起我的?挑戰(zhàn)欲望，?決心立志要?在新的老師?角色中爭取?教學教研方?面有所成就?。于是我每?天花很長時?間認真閱讀?、挖掘、活?用教材，研?究教材的重?點、難點、?關鍵，研讀?新課標，明?白這節(jié)課的?新要求，思?考如何將新?理念融入課?堂教學中。?認真書寫教?案，利用網(wǎng)?絡資源，參?考別人的教?學教法教學?設計，根據(jù)?七、班同學?的具體情況?制定課時計?劃。每一課?都做好充分?的準備。為?了使學生易?懂易掌握，?我還根據(jù)教?材制作各種?利于吸引學?生注意力的?有趣教具，?制作課件，?本學期我制?作了___?多個課件，?下載修改_?__余個課?件，爭取每?周都用多媒?體室上課_?__至__?_次。課后?及時對該課?作出總結(jié)，?寫好教學后?記，并進行?階段總結(jié)，?即每章一總?結(jié)，期中、?期末一總結(jié)?。三、增?強上課技能?，提高教學?質(zhì)量使講?解清晰化，?準確化，條?理化，情感?化，生動化?，做到線索?清晰，層次?分明，言簡?意賅，深入?淺出。在課?堂上特別注?意調(diào)動學生?的積極性，?加強師生交?流，充分體?現(xiàn)學生的主?觀能動作用?，讓學生學?得容易，學?得輕松，學?得愉快;注?意精講精練?，在課堂上?老師盡量講?得少，學生?動口動手動?腦盡量多;?同時在每一?堂課上都充?分考慮每一?個層次學生?的學習需求?和學習能力?，讓各個層?次的學生都?得到提高。?四、虛心?請教其他老?師在教學?上，有疑必?問。在各個?章節(jié)的學習?上都積極征?求其他老師?的意見，學?習他們的方?法。同時，?多聽優(yōu)秀老?師的課，學?習別人的優(yōu)?點，克服自?己的不足，?征求他們的?意見，改進?工作。五?、認真批改?作業(yè),布置?作業(yè)做到精?讀精練。有?針對性，有?層次性在?設置作業(yè)中?，仔細閱讀?教材，搜集?資料，對各?種輔助資料?進行篩選，?力求每一次?練習都起到?最大的效果?。同時對學?生的作業(yè)批?改及時、認?真，分析并?記錄學生的?作業(yè)情況，?將他們在作?業(yè)過程出現(xiàn)?的問題作出?及時反饋，?針對作業(yè)中?的問題確定?個別輔導的?學生，并對?他們進行及?時的輔導與?解答疑問。?六、做好?課后輔導工?作，注意分?層教學在?課后，為不?同層次的學?生進行相應?的輔導，以?滿足不同層?次的學生的?需求，避免?了一刀切的?弊端，同時?加大了后進?生的輔導力?度。對后進?生的輔導，?并不限于學?習知識性的?輔導，更重?要的是學_?__的輔導?，要提高后?進生的成績?。經(jīng)過一個?學