法律護(hù)我成長(1)閱讀書48頁思考：1.什么是兒童權(quán)利公約？2.《兒童權(quán)利公約》共有多少條？最根本的權(quán)利可概括為哪幾種？3.《兒童權(quán)利公約》是不是適用于世界上所有國家的兒童？我國加入這一公約，說明了什么？《兒童權(quán)利公約》共54條，但其根本的權(quán)利可概括為四種：生存權(quán)——每個兒童都有固有的生命權(quán)和健康權(quán)。發(fā)展權(quán)——每個兒童都有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利。受保護(hù)權(quán)——每個兒童都享有不受危害自身發(fā)展影響的、被保護(hù)的權(quán)利。參與權(quán)——每個兒童都享有參與家族、文化和社會生活的權(quán)利?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》（家庭保護(hù)）小組合作研究的話題：《未成年人保護(hù)法》（學(xué)校保護(hù)）《未成年人保護(hù)法》（社會保護(hù)）要求：1.小組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真研讀法律法規(guī)，組織組員進(jìn)行有序研究，記錄員記錄組員的觀點(diǎn)。2.小組研究時，要輕聲細(xì)語，小組長根據(jù)問題合理安排發(fā)言代表。3.小組研究完，代表組織好自己語言，準(zhǔn)備發(fā)言，其它同學(xué)坐正。《未成年人保護(hù)法》中賦予我們的合法權(quán)利11990年的一天，一個活潑可愛的女孩降臨人間，父親給她取名劉歡。在父母的呵護(hù)下，她健康成長。劉歡上學(xué)后勤奮學(xué)習(xí)，各方面發(fā)展都很好，經(jīng)常被評為三好學(xué)生。她愛好繪畫，其中兩幅作品入選《全國少年兒童繪畫作品選》，獲得800多元稿費(fèi)。中學(xué)時，她還對工商管理人員的蠻橫態(tài)度向有關(guān)部門提出意見和建議。后來她……說出我們未成年人的合法權(quán)利1.女孩有自己的姓名，體現(xiàn)她享有______權(quán)

2.

被父母呵護(hù)健康成長，體現(xiàn)她享有______權(quán)

3.

劉歡在校學(xué)習(xí)，享有______權(quán)

4.

被評為“三好學(xué)生”，說明她享有_____權(quán)5.

獲得勞動收入800多元，說明她享有______權(quán)6.向有關(guān)部門提出建議，體現(xiàn)她享有_____權(quán) 姓名健康教育榮譽(yù)經(jīng)濟(jì)參與哪一部法律是中國公民合法利益的根本保證？《中華人民共和國憲法》我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿

的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。A10周歲B16周歲C12周歲

B漫畫中網(wǎng)吧經(jīng)營者的行為違反了什么法？經(jīng)營者違反了《未成年人保護(hù)法》法律護(hù)我成長課后調(diào)查：在我們的