第第1頁共6頁六年級上冊期中質(zhì)量檢測語文試卷〔四〕姓名:

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成績: 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你肯定進(jìn)步不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1.下面詞語的意思相反的一組是〔〕A．震耳欲聾響徹云霄B．鴉雀無聲人聲鼎沸C．騰云駕霧呼風(fēng)喚雨2.以下加點(diǎn)字的字形、讀音和字義全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．弈〔yì，下棋〕秋，通國之善〔擅長，擅長〕弈者也。B．使〔shǐ，假設(shè)〕弈秋誨〔huì，教育〕二人弈。C．日初出滄〔chānɡ〕滄涼涼，及其日中如探湯〔tānɡ，熱水一、選擇題1.下面詞語的意思相反的一組是〔〕A．震耳欲聾響徹云霄B．鴉雀無聲人聲鼎沸C．騰云駕霧呼風(fēng)喚雨2.以下加點(diǎn)字的字形、讀音和字義全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．弈〔yì，下棋〕秋，通國之善〔擅長，擅長〕弈者也。B．使〔shǐ，假設(shè)〕弈秋誨〔huì，教育〕二人弈。C．日初出滄〔chānɡ〕滄涼涼，及其日中如探湯〔tānɡ，熱水。D．孰〔shóu，誰，哪個〕為汝〔你〕多知乎？3.以下詞語中，帶點(diǎn)字注音全部正確的選項(xiàng)是〔〕A．桂花〔guà〕深處〔shēn〕B．鋼琴〔qín〕手掌〔zhǎng〕C．柱子〔zhǔ〕到底〔dǐ〕D．手套〔tào〕山坡〔pī〕4.對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．有一個女子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六鳳；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這個就是林黛玉〕十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼”，這個就是林黛玉〕B．杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，涉及到的兩個主要人物〕C．魯智深外號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖〕D．古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有抵抗精神的故事情節(jié)是三打白骨精〕5.詞語改錯焦燥擔(dān)憂焦燥擔(dān)憂 漫不細(xì)心 血跡班班 英武毫邁英武毫邁 天色蒼芒 浴血博殺 二、填空題6二、填空題6.寫出下面詞語的反義詞〔6〕來——〔〕多——〔〕上——〔〕前——〔〕出——〔〕大——〔〕7.聯(lián)系課內(nèi)外積存填空。1．舊時王謝堂前燕，，似曾相識燕歸來。(《浣沙溪》)月上柳梢頭，(《生查子(《烏衣巷》)元夕》)22．他想起師父說過的話，想到了自己，漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了 ， ， ， …………〕33．花是美與詩意的象征。瞧，玉瀾堂的院落里，海棠正開的喧鬧：“那幾棵大海棠樹，開滿了的花，這繁花，不留，陽光下就像……”《游園不值》的詩人葉紹翁用“，”渲染滿園的春色。44散，難， ?！?/p>

?！彼材茱@現(xiàn)英雄本色，“紅軍不怕遠(yuǎn)征8.我會看拼音寫詞語。8.我會看拼音寫詞語。yōuyōuliángdàtīngwòshìzhuānjiāchéngguǒxiūlǐ〔〔 〔 〔 〕píngpíngzhěngqīngjiéjiǎshǐgōngchéngpíláozhòngyào〔〔 〔 〔 〔 〔 〕99.填空。11《落花生》的作者是 ，課文依據(jù) 的挨次，依次寫了 花生， 花生， 花生， 花生，其中重點(diǎn)寫的是 這局部提醒了花生 的品德說明人要做 的人不要做 而 的人的道理。22《搭石》這篇課文，作者 ，贊頌了鄉(xiāng)親 的品德。33《將相和》中，將相“和好”的外表緣由是 ，實(shí)質(zhì)緣由是 。44《少年中國說》的作者 ，他提出了這樣的觀點(diǎn)：“ 5．圓明園位于北京5．圓明園位于北京 ，是一座 的皇家園林。它由 、 、 組成，所以也叫圓明三園。1010.日積月累〔1〕天行健，〔1〕天行健， 。〔2〕有志不在年高， ?！?〕莫等閑，〔3〕莫等閑， ， 〔4〕少年易老學(xué)難成， ?！?〕路曼曼其修遠(yuǎn)兮，〔5〕路曼曼其修遠(yuǎn)兮， 。〔6〕不積跬步， ；不積小流， ?！?〕一年一度的中秋節(jié)又到了，眺望天空明月，我想起了很多表達(dá)思念親人的詩句〔7〕一年一度的中秋節(jié)又到了，眺望天空明月，我想起了很多表達(dá)思念親人的詩句。11.寫出與這些成語相關(guān)的人物。11.寫出與這些成語相關(guān)的人物。四周楚歌——四周楚歌—— 望梅止渴—— 指鹿為馬—— 入木三分——入木三分—— 圖窮匕見—— 臥薪嘗膽—— 三、語言表達(dá)三、語言表達(dá)1212.照樣子，仿寫句子。例：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻表達(dá)雄偉。例：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻表達(dá)雄偉。 無語，卻 ； 無語，卻 。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀《虎門銷煙》片段，答復(fù)以下問題。閱讀《虎門銷煙》片段，答復(fù)以下問題。林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開頭了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工，先向灌了水的銷煙池林則徐一聲令下，震驚中外的虎門銷煙開頭了。只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工，先向灌了水的銷煙池里 下鹽巴，再把收繳來的鴉片 入池內(nèi)，然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰 下去。趕忙，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。13.把“拋、倒、撒”三個字恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。13.把“拋、倒、撒”三個字恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械臋M線上。1414.這段話中工人們銷毀鴉片的經(jīng)過是 、.這段話中表示先后挨次的詞語是 、.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。、、。。二時許：①認(rèn)可；②預(yù)先同意賜予；③表示約略估量。光著腳：①光滑；②露著； ③完了。17.讀了文中林則徐指揮銷煙的一幕，你想對林則徐說什么？用幾句話寫下。17.讀了文中林則徐指揮銷煙的一幕，你想對林則徐說什么？用幾句話寫下。閱讀小木屋閱讀小木屋您早您早早晨，牛伯伯去耕地。熊媽媽親熱地對他說：“您早！”牛伯伯笑嘻嘻地答復(fù)：“您早！”小熊覺得真好玩。早晨，牛伯伯去耕地。熊媽媽親熱地對他說：“您早！”牛伯伯笑嘻嘻地答復(fù)：“您早！”小熊覺得真好玩。太陽要下山了，小熊對他說：“太陽公公，您早！”太陽的臉紅紅的，看了小熊一眼就不見了。太陽要下山了，小熊對他說：“太陽公公，您早！”太陽的臉紅紅的，看了小熊一眼就不見了。小鳥要回樹林去睡覺了，小熊對他說：“小鳥弟弟，您早！”小鳥不快活，飛走了。小鳥要回樹林去睡覺了，小熊對他說：“小鳥弟弟，您早！”小鳥不快活，飛走了。呢！“月亮出來了，小熊親熱地對她說：“月亮阿姨，您早！”月亮阿姨笑啊，笑啊，笑歪了臉。月亮出來了，小熊親熱地對她說：“月亮阿姨，您早！”月亮阿姨笑啊，笑啊，笑歪了臉。1818.短文共有〔〕個自然段。19.寫出和下面詞語意思相反的詞。19.寫出和下面詞語意思相反的詞。早——〔早——〔〕歪——〔〕出來——〔〕20.“臉”字用部首查字法，應(yīng)先查20.“臉”字用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！耙獭弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)先查“姨”字用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫。21.小熊先后對誰說了“您早”？月亮阿姨為什么笑了？21.小熊先后對誰說了“您早”？月亮阿姨為什么笑了？五、文言文閱讀北人食菱北人食菱北人生而不識菱①者，仕②于南方，席上食菱，并殼人口。或曰：“食菱須去殼?！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我北人生而不識菱①者，仕②于南方，席上食菱，并殼人口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐③強(qiáng)不知以為知也。注釋：①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②仕：做官。③坐：由于。注釋：①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②仕：做官。③坐：由于。2222.解釋字的意思。〔1〕識：〔1〕識： 〔2〕欲： 2323.翻譯以下句子。〔1〕我非不知，并殼者，欲以去熱也?！?〕我非不知，并殼者，欲以去熱也。 〔2〕此坐強(qiáng)不知以為知也?！?〕此坐強(qiáng)不知以為知也。 2424.北人食菱，并殼人口。是由于〔〕A．連殼吃可以清熱。B．他不知道吃菱要去殼。A．連殼吃可以清熱。B．他不知道吃菱要去殼。2525.答曰：“前山后山，何地不有？〔〕A．他們那個地方前山后山都有菱。B．他不知道菱生長在水里。A．他們那個地方前山后山都有菱。B．他不知道菱生長在水里。26.閱讀本文，說說你對北人的看法。26.閱讀本文，說說你對北人的看法。六、信息匹配六、信息匹配2727.用“”畫出劃線字的正確讀音。水寨〔zài水寨〔zàizhài〕幔子〔wànmàn〕弓弩〔nú弓弩〔núnǔ〕丞相〔zhěnɡchénɡ〕七、書面表達(dá)七、書面表達(dá)2828.小練筆。把你的家介紹給同學(xué)們吧！把你的家介紹給同學(xué)們吧！八、推斷題29.推斷以下說法是否正確，