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文檔簡介
專題:點動型動態(tài)探究專題漁洋關鎮(zhèn)中學羅克平
點動型動態(tài)探究題的主要特點是以某種幾何圖形為載體,點在這種幾何圖形上按某種規(guī)律運動的過程中引起了某種幾何圖形的變化,且這種變化具有一定的規(guī)律性,這類試題信息量大,對同學們獲取信息和處理信息的能力要求較高,是近年來中考數(shù)學的熱點題型。解題時要用運動和變化的眼光去觀察和研究問題,把握運動、變化和全過程,并特別關注運動與變化中的不變量、不變關系或特殊關系,動中取靜,靜中求動.例1.如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=5,DC=7,AB=13,點P從點A出發(fā),以3個單位/s的速度沿AD→DC向終點C運動,同時點Q從點出發(fā),以1個單位/s的速度沿BA向終點A運動.在運動期間,當四邊形PQBC為平行四邊形時,運動時間為()A.3sB.4sC.5sD.6sPQ312-3tt例2.如圖所示,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,BC∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的—個動點,點P不與點O、點A重合.連結CP,過點P作PD交AB于點D.若△OCP為等腰三角形,點P的坐標為()A.(4,0)B.(5,0)C.(0,4)D.(0,5)OABCP如圖,在RtAABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點B作射線BBl∥AC.動點D從點A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動,同時動點E從點C出發(fā)沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動.過點D作DH⊥AB于H,過點E作EF上AC交射線BB1于F,G是EF中點,連結DG.設點D運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,AD=AB,并求出此時DE的長度;(2)當△DEG與△ACB相似時,求t的值;如圖,在RtAABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點B作射線BBl∥AC.動點D從點A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動,同時動點E從點C出發(fā)沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動.過點D作DH⊥AB于H,過點E作EF上AC交射線BB1于F,G是EF中點,連結DG.設點D運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,AD=AB,并求出此時DE的長度;(2)當△DEG與△ACB相似時,求t的值;如圖,在RtAABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點B作射線BBl∥AC.動點D從點A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動,同時動點E從點C出發(fā)沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動.過點D作DH⊥AB于H,過點E作EF上AC交射線BB1于F,G是EF中點,連結DG.設點D運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,AD=AB,并求出此時DE的長度;(2)當△DEG與△ACB相似時,求t的值;ACDEHBFG如圖,在RtAABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,過點B作射線BBl∥AC.動點D從點A出發(fā)沿射線AC方向以每秒5個單位的速度運動,同時動點E從點C出發(fā)沿射線AC方向以每秒3個單位的速度運動.過點D作DH⊥AB于H,過點E作EF上AC交射線BB1于F,G是EF中點,連結DG.設點D運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,AD=AB,并求出此時DE的長度;(2)當△DEG與△ACB相似時,求t的值;四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC。在建立如圖的平面直角坐標系中,A(4,0),B(3,2),點M從O點以每秒2個單位的速度向終點A運動;同時點N從B點出發(fā)以每秒1個單位的速度向終點C運動,過點N作NP垂直于x軸于P點連結AC交NP于Q,連結MQ。(1)寫出C點的坐標;EF【解】(1)C(1,2)典例分四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC。在建立如圖的平面直角坐標系中,A(4,0),B(3,2),點M從O點以每秒2個單位的速度向終點A運動;同時點N從B點出發(fā)以每秒1個單位的速度向終點C運動,過點N作NP垂直于x軸于P點連結AC交NP于Q,連結MQ。(2)若動點N運動t秒,求Q點的坐標(用含t的式子表示)EF(2)過C作CE⊥x軸于E,則CE=2當動點N運動t秒時,NB=t∴點Q的橫坐標為3-t設Q點的縱坐標為yQ由PQ∥CE得∴∴點Q()典例分四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC。在建立如圖的平面直角坐標系中,A(4,0),B(3,2),點M從O點以每秒2個單位的速度向終點A運動;同時點N從B點出發(fā)以每秒1個單位的速度向終點C運動,過點N作NP垂直于x軸于P點連結AC交NP于Q,連結MQ。(3)其△AMQ的面積S與時間t的函數(shù)關系式,并寫出自變量t的取值范圍。(3)點M以每秒2個單位運動,∴OM=2t,AM=4—2tS△AMQ=
==當t=2時,M運動到A點,△
AMQ不存在,∴t≠2∴t的取值范圍是0≤t<2典例分3、如圖,在Rt⊿ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,動點P從點A出發(fā)沿AC邊向點C以每秒3個單位長的速度運動,動點Q從點C出發(fā)沿CB邊向點B以每秒4個單位長的速度運動。P,Q分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動。在運動過程中,△PCQ關于直線PQ對稱的圖形是△PDQ。設運動時間為t秒)。(1)設四邊形PCQD的面積為y,求y與t函數(shù)關系式;解:(1)由題意得知CQ=4t,PC=12-3t,∵△PCQ關于直線PQ對稱的圖形是△PDG?!鄖=2S△PCQ∴四邊形PCQD的面積y=2×0.5PC·CQ=(12-3t)·4t=-12t2+48t(0≤t<4)34作業(yè)指如圖,在Rt⊿ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,動點P從點A出發(fā)沿AC邊向點C以每秒3個單位長的速度運動,動點Q從點C出發(fā)沿CB邊向點B以每秒4個單位長的速度運動。P,Q分別從點A、C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動。在運動過程中,△PCQ關于直線PQ對稱的圖形是△PDQ。設運動時間為t秒)。(2)t何值時,四邊形PQBA是梯形?解:(2)34ABCPQ作業(yè)指4、直線與坐標軸分別交于A、B兩點,動點P、Q同時從O點出發(fā),同時到達A點,運動停止.點Q沿線段OA運動,速度為每秒1個單位長度,點P沿路線O→B→A運動.(1)直接寫出A、B兩點的坐標;(2)設點Q的運動時間為t秒,△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關系式;1(8,0)(0,6)第一步:先準確分析點P的運動速度作業(yè)指導直線與坐標軸分別交于A、B兩點,動點P、Q同時從O點出發(fā),同時到達A點,運動停止.點Q沿線段OA運動,速度為每秒1個單位長度,點P沿路線O→B→A運動.(1)直接寫出A、B兩點的坐標;(2)設點Q的運動時間為t秒,△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關系式;1(8,0)(0,6)第二步:分情況討論(1)2作業(yè)指導直線與坐標軸分別交于A、B兩點,動點P、Q同時從O點出發(fā),同時到達A點,運動停止.點Q沿線段OA運動,速度為每秒1個單位長度,點P沿路線O→B→A運動.(1)直接寫出A、B兩點的坐標;(2)設點Q的運動時間為t秒,△OPQ的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關系式;第二步:分情況討論(2)(0,6)(8,0)12PD作業(yè)指導5、如圖,在平面直角坐標系xoy中,拋物線與x軸的交點為點A,與y軸的交點為點B。過點B作x軸的平行線BC,交拋物線于點C,連結AC?,F(xiàn)有兩動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),點P以每秒4個單位的速度沿OA向終點A移動,點Q以每秒1個單位的速度沿CB向點B移動,點P停止運動時,點Q也同時停止運動,線段OC、PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交CA于點E,射線QE交x軸于點F。設動點P、Q移動的時間為t(單位:秒)(1)求A、B、C三點的坐標作業(yè)指導如圖,在平面直角坐標系xoy中,拋物線與x軸的交點為點A,與y軸的交點為點B。過點B作x軸的平行線BC,交拋物線于點C,連結AC。現(xiàn)有兩動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),點P以每秒4個單位的速度沿OA向終點A移動,點Q以每秒1個單位的速度沿CB向點B移動,點P停止運動時,點Q也同時停止運動,線段OC、PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交CA于點E,射線QE交x軸于點F。設動點P、Q移動的時間為t(單位:秒)(2)當t為何值時,四邊形PQCA為平行四邊形?請寫出計算過程41作業(yè)指導如圖,在平面直角坐標系xoy中,拋物線與x軸的交點為點A,與y軸的交點為點B。過點B作x軸的平行線BC,交拋物線于點C,連結
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