中彩那天拮寐馳饋惑捎檢查生字（mèi）（夢寐）（kuì）（huò）（饋贈）（jié）（拮據(jù)）（chí）（奔馳）（shāo）（疑惑）（捎上）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識6個生字，會寫14個生字。正確書寫“維持、財(cái)富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解”等詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。在理解故事內(nèi)容的同時(shí)，懂得誠實(shí)、講信用是人的精神財(cái)富，它比物質(zhì)財(cái)富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實(shí)際說說體會。3.體會敘事條理清楚，首尾呼應(yīng)的表達(dá)方式，能復(fù)述課文，提高口頭表達(dá)能力。

拮據(jù)：jiéjù，缺少錢，境況窘迫。精湛：jīngzhàn，技術(shù)熟練，精通。迷惑不解：辨別不清，不明白其中的原因。夢寐以求：寐，mèi，睡覺，睡夢中都想尋找，形容迫切地希望。根據(jù)意思選詞語:拮據(jù)面黃肌瘦悶悶不樂夢寐以求教誨迷惑不解1．心事重重，煩悶不快的樣子。（）2．缺少錢。（）3．睡夢中都在尋找，追求，形容愿望強(qiáng)烈、迫切。（）4．教導(dǎo)。（）5．辨不清是非，讓人很難理解。（）6．面色發(fā)黃，身體瘦弱，形容不健康的樣子。（）維財(cái)屬貨

碼庫捎橡撥

馳贈駛德惑

近義詞：安慰——寬慰

拮據(jù)——困難精湛——精深

器重——重視嶄新——簇新

饋贈——贈送迷惑——迷惘

教誨——教育、教導(dǎo)悶悶不樂——郁郁寡歡反義詞：安慰——責(zé)備

拮據(jù)——富有有趣——枯燥嶄新——陳舊

饋贈——索取迷惑——清醒

仔細(xì)——馬虎悶悶不樂——興高采烈誠實(shí)——虛假、狡猾

課文講了一件什么事？用自己的話說說？

一個人只要活得誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。

（為什么一個人只要活得誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富？）

如果你買了彩票，當(dāng)你聽到你買的彩票中了大獎，你會_____________。

默讀課文，思考：聽到中獎的消息，父親和我的態(tài)度各是怎樣的？在文中劃出有關(guān)語句。

我興奮地幾次想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻，卻都被他趕了下來。最后一次，他甚至咆哮著要我滾開。

我望見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。但他神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。

我望見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。但他神情嚴(yán)肅，絲毫看不出中彩帶給他的喜悅。

他心里可能想：

。

我興奮得幾次想上車與父親共享這幸福的時(shí)刻，卻都被他趕了下來。最后一次，他甚至咆哮著要我滾開。他心里可能想：

。

不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。（“道德難題”指什么？）道德難題還車？留車？留車：

第二次世界大戰(zhàn)前，我們家生活拮據(jù)，全家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)。他夢寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。

商店擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，表示這輛彩車已屬于我家所有……

原來，父親買彩票時(shí)，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，兩人把此事都忘了。

“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀!”我激動地說。彩票上的“K”字很容易擦去。

我看了好幾遍，終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的淡淡的K字。

還車：

原來，父親買彩票時(shí)，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。

可以看出，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。為什么彩票會被鉛筆擦過？比較句子，說說有什么不同?

母親讓我辨別兩張彩票有什么不同。我看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的k字。

母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了好幾遍，終于看到中彩的那張角上有用鉛筆寫的淡淡的k字。

這時(shí)，我聽到了父親進(jìn)門的腳步聲，他拿起電話撥通了……

那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄穑赣H顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情……父親是怎樣處理這件事的呢?請我展示豐富的想象，設(shè)計(jì)一組父親與庫伯通電話的內(nèi)容。父親：庫伯：父親：庫伯：父親：庫伯：

中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我那貧窮的家最富有的時(shí)刻?！瘛瘛瘛?/p>

父親經(jīng)過考慮，把車還給了庫伯，做到了誠實(shí)、守信用。雖然我家經(jīng)濟(jì)上仍然困難，卻擁有了人生最大的財(cái)富，那就是為人誠實(shí)