第28頁共28頁2023年考核-末位淘汰制方案為激發(fā)員?工活力，提?高工作效能?，轉變工作?作風，充分?把員工工作?能力與實際?崗位相結合?，實現合理?的員工進退?機制，為優(yōu)?秀員工提供?更好的發(fā)展?平臺與發(fā)展?空間，特制?定本辦法。?一、考評?目的引進?競爭機制，?體現優(yōu)秀者?升、平庸者?下、違紀者?罰。形成干?部能上能下?、員工能進?能出的良性?循環(huán)機制?二、考評原?則公平公?正公開，以?動態(tài)（范本?）考核為原?則，激發(fā)員?工工作活力?，打通員工?進退通道，?實現末位淘?汰。三、?考評范圍?公司副總經?理以下級干?部、員工。?四、考評?辦法對中?層干部和普?通員工實行?不同的考核?周期和考核?指標，充分?體現員工德?、能、勤、?紀、效各方?面綜合表現?。1、考?評項目考?核項目因部?門和級別不?同而異，但?均應對德、?能、勤、績?、效五方面?進行全面考?察，五項指?標在全體考?核項目中所?占分值比例?如下：德—?—___%?、能——_?__%、勤?——___?%、紀——?___%、?效——__?_%.2、?考評周期?普通員工考?評周期為每?季度考評一?次，中層干?部考評周期?為每半年一?次，所有考?評對象每年?度綜合考評?一次。3?、考評標準?a、普通?員工季度考?評以每月月?考核分數為?標準，每季?度計算本季?度月考核分?數平均數為?當月考核分?數。b、?中層干部考?評以述職報?告評分和月?考核綜合得?分為考評分?數標準，月?考核綜合得?分為考評期?間月考核平?均分數。月?考核綜合得?分與述職報?告評分各占?考評總分_?__%。?c、年度考?評以年終考?核與月考核?綜合得分為?標準，年終?考核與月考?核綜合得分?所占比例分?別為___?%和___?%。4、?考評辦法?考評辦法為?雙重考評制?，分部門進?行考評。人?數少于__?_人的部門?，可確定_?__至兩名?準淘汰人員?，人數多于?___人的?部門可確定?___至_?__名淘汰?人員。確?定為準淘汰?人員須滿足?兩個條件。?考評分數低?于___分?，考評成績?處于本部門?最末端，任?何一個條件?不符合，則?不能確定為?準淘汰人員?。準淘汰?人員滿足一?定條件后即?為淘汰人員?，淘汰人員?根據實際情?況接受相應?處罰。5?、處罰考?評處罰分為?：留崗觀察?、調崗分流?、降薪、停?職培訓以及?辭退五種。?a、留崗觀?察：對初次?考評不合格?，確定為準?淘汰人員的?員工實行誡?勉、留崗觀?察處罰。?b、調崗分?流。連續(xù)兩?次確定為準?淘汰人員為?淘汰人員，?可采取調崗?分流處罰，?一年內兩次?（含）以上?確定為準淘?汰人員可視?情況采取調?崗分流處罰?。c、降?薪。對調崗?分流以后仍?然考評不合?格者，實行?降薪處罰。?d、停職?培訓。連續(xù)?兩次確定為?準淘汰人員?者可視情況?或經本人申?請采取停職?培訓處罰；?調崗分流人?員繼續(xù)考評?不合格者采?取停止培訓?處罰。停職?培訓只領取?基本薪資，?培訓完畢后?接受綜合部?安排相應考?試，考試合?格后方和從?新上崗。?e、辭退。?停職培訓后?規(guī)定期間考?試不能合格?、年度考評?得分極低，?連續(xù)兩次年?度考評確定?為準淘汰人?員者可做辭?退處理。?f、接受調?崗分流處罰?的淘汰人員?分流崗位實?行雙向選擇?，如該人員?經雙向選擇?無獲得分流?崗位，則由?綜合部指定?工作崗位。?g、淘汰?人員年終不?得評優(yōu)秀，?次年不得獲?得晉升，分?流崗位只能?降級或者平?級分流。?6、申述?本制度實行?公開考評原?則，對考評?分數有異議?的員工可填?寫書面申請?逐級解決，?無書面異議?的視為同意?考評分數，?接受相關處?罰。7、?考評___?考評由綜?合部負責_?__，對普?通員工考評?應至少由綜?合部、主管?經理、分管?副總和一至?兩名職工代?表參加。對?中層干部考?評應至少由?綜合部經理?、副總經理?、總經理和?一至兩名職?工代表參加?。2023年考核-末位淘汰制方案（二）為激發(fā)?員工活力，?提高工作效?能，轉變工?作作風，充?分把員工工?作能力與實?際崗位相結?合，實現合?理的員工進?退機制，為?優(yōu)秀員工提?供更好的發(fā)?展平臺與發(fā)?展空間，特?制定本方案?。一、考?評目的引?進競爭機制?，體現優(yōu)秀?者升、平庸?者下、違紀?者罰。形成?干部能上能?下、員工能?進能出的良?性循環(huán)機制?二、考評?原則公平?公正公開，?以動態(tài)（范?本）考核為?原則，激發(fā)?員工工作活?力，打通員?工進退通道?，實現末尾?淘汰。三?、考評范圍?礦山分廠?全體員工。?四、考評?辦法對管?理人員和普?通員工實行?不同的考核?周期和考核?指標，充分?體現員工德?、能、勤、?紀、效各方?面綜合表現?。1、考?評項目考?核項目因部?門和級別不?同而異，但?均應對德、?能、勤、績?、效五方面?進行全面考?察，五項指?標在全體考?核項目中所?占分值比例?如下：德—?—___%?、能——_?__%、勤?——___?%、紀——?___%、?效——__?_%.2?、考評周期?普通員工?考評周期為?每年一次，?對于各工段?研究需考評?的上報人員?隨時進行考?評。3、?考評標準?a、普通員?工考評以分?廠領導、設?備管理、安?全管理、工?段管理評分?為依據。?b、管理人?員考評以述?職報告評分?和分廠領導?、設備管理?、安全管理?、工段管理?評分為標準?，考核綜合?得分與述職?報告評分各?占考評總分?___%。?4、考評?辦法確定?為準淘汰人?員須滿足兩?個條件?？?評分數低于?___分或?考評成績處?于同崗位最?末端，任何?一個條件符?合，則確定?為準淘汰人?員。準淘?汰人員滿足?一定條件后?即為淘汰人?員，淘汰人?員根據實際?情況接受相?應處罰。?5、處罰?考評處罰分?為。留崗觀?察、調崗分?流、降薪、?停職培訓以?及辭退五種?。a、留?崗觀察。考?評分數低于?___分，?確定為準淘?汰人員的員?工實行誡勉?、留崗觀察?處罰。b?、調崗分流??？荚u分數?低于___?分，確定為?準淘汰人員?，可采取調?崗分流處罰?。c、降?薪?？荚u分?數低于__?_分，確定?為準淘汰人?員，實行降?薪處罰。?d、停職培?訓?？荚u分?數低于__?_分，確定?為準淘汰人?員者可視情?況或經本人?申請采取停?職培訓處罰?，停職培訓?只領取基本?薪資，培訓?完畢后接受?分廠安排相?應考試，考?試合格后方?可從新上崗?。e、辭?退?？荚u分?數低于__?_分，確定?為準淘汰人?員者可做辭?退處理。?6、申述?本方案實行?公開考評原?則，對考評?分數有異議?的員工可填?寫書面申請?逐級解決，?無書面異議?的視為同意?考評分數，?接受相關處?罰。7、?考評___?考評由礦?山分廠負責?___，對?普通員工考?評應至少由?分廠領導（?助理）、安?全員、設備?主管和一至?兩名職工代?表參加。對?中層干部考?評應至少由?分廠領導、?安全員、設?備主管和一?至兩名職工?代表參加。?8、附則?5.1本?制度由礦山?分廠起草，?并歸口管理?。5.2?本制度自發(fā)?放之日起實?施，解釋權?礦山分廠。?2023年考核-末位淘汰制方案（三）?（一）為?了進一步加?強學生宿舍?管理，規(guī)范?并落實宿舍?管理人員的?責任，實行?出勤到位、?工作落實與?工資掛鉤的?原則和人員?流動的末位?淘汰制，使?學生宿舍真?正達到規(guī)范?、有序、衛(wèi)?生、安全，?特制定本方?案。1、?工資結構?a、基本工?資：___?元b、活?動工資：_?__元c?、工資說明?：活動工?資為獎金，?按學校領導?和學生處工?作人員隨時?抽查情況，?查崗不到位?或工作不落?實的，從活?動工資中扣?出相應數額?資金。既到?崗又到位，?工作認真負?責的，全額?發(fā)放活動工?資。2、?實施的具體?措施：工?作人員必須?履行以下職?責：a、?必須按時開?關水電，決?不允許有浪?費水電的事?件發(fā)生。?b、___?小時值班。?學生能進出?宿舍時必須?坐在門衛(wèi)值?班室，不能?做與值班無?關的事。?c、嚴格登?記來訪情況?。d、上?課期間學生?一律不準進?入寢室（有?學生處驗印?證明除外）?。e、學?生離寢后必?須檢查每個?寢室，清查?是否有學生?留寢、是否?上鎖。f?、杜絕外來?人員入寢住?宿。g、?杜絕男、女?生相互串門?。h、清?除宿舍內不?安全隱患，?及時處理并?匯報宿舍內?偶發(fā)事件。?i、學生?帶物（被子?、箱子等大?件物品）出?寢，必須憑?學生處印驗?證明，門衛(wèi)?必須簽字。?j、嚴防?宿舍內發(fā)生?偷盜事件。?k、遇上?級檢查，須?服從學校領?導的安排。?工作人員?如未履行以?上職責的，?將作如下處?理：a、?一項職責未?履行，則每?次扣活動工?資___元?，以此類推?。b、有?一項職責未?履行，則扣?全期積分（?總有分__?_分）__?_分。c?、如因工作?失職而被校?級領導批評?的，一次扣?全期積分_?__分.?d、期積分?最少的人員?作為末位淘?汰的對象，?下期不再聘?用。學生?處學生宿舍?管理科2023年考核-末位淘汰制方案（四）（二）?為進一步?加強校長隊?伍建設，有?效調動校長?工作積極性?，全面提高?教育教學水?平和改善辦?學條件，根?據尉氏縣教?體局指示精?神，結合我?在教育實際?特制定本辦?法。一、?量化對象與?內容1、?對象是小學?校長、幼兒?園園長。?2、德：職?業(yè)態(tài)度，能?：職業(yè)能力?，勤：履行?職責，績：?工作實績，?廉：廉潔自?律。二、?量化辦法與?細則量化?工作每學年?進行一次，?中心校成立?校長工作量?化領導小組?，負責全鎮(zhèn)?小學校長、?幼兒園長績?效量化工作?。綜合量化?得分為__?_分。計算?公式如下：?綜合量化?得分=目標?考核得分（?___分）?+全體教職?工民主測評?得分（__?_分）+校?長個人工作?實績（__?_分）。?（一）、個?人述職1?、校長全面?總結一年來?個人在德、?能、勤、績?、廉等方面?的情況，寫?出述職報告?，由量化小?組主持召開?全體教職工?會，聽取校?長、幼兒園?長的述職報?告。2、?量化對象在?個人述職的?基礎上，進?行自評。?（二）、民?主測評【總?分___分?】1、由?量化小組_?__全體教?職工對校長?、幼兒園長?進行民主測?評。2、?民主測評采?取無記名方?式，參加人?數不少于本?校教職工人?數的___?%。3、?民主測評分?為優(yōu)秀、稱?職、基本稱?職和不稱職?。4、民?主測評計分?方法：測評?得分=[（?優(yōu)秀人數_?_1+稱職?人數__0?.8+基本?稱職人數_?_0.3+?不稱職人數?__0）÷?總有效人數?]__20?（三）、?目標量化【?總分___?分】中心?校目標綜合?量化小組按?照《蔡莊鎮(zhèn)?中小學目標?管理綜合考?核辦法》之?要求進行量?化。1、?學校有損教?師形象的行?為，師生反?映2強烈的?每次口__?_分。2?、學校有體?罰或變相體?罰、歧視學?生，家長反?映強烈的每?次扣___?分。3、?工作時間上?玩游戲、聊?天，或工作?日在校內外?參與___?教師每人次?扣___分?，校長每次?扣___分?。4、上?報材料不真?實，不認真?，有弄虛作?假、瞞報、?漏報各種信?息的每次扣?___分。?5、學校?教師違反計?劃生育條例?的每人次扣?___分。?6、未按?要求參加繼?續(xù)教育培訓?教師每人次?扣___分?。7、學?校有亂收費?現象的每次?扣___分?。8、學?校工作量，?___名學?生以下的學?校校長計_?__分，每?遞增___?名學生加_?__分，最?高得分__?_分。9?、財務管理?，發(fā)現開支?不合理或虛?報票據的的?每次扣__?_分。1?0、安全工?作，發(fā)現一?處安全隱患?扣___分?，（以縣以?上有關部門?檢查通報和?下達的整改?通知為準）?。如有工作?失誤造成重?大損失和嚴?重后果的扣?___分。?11、臨?時工作安排?，對中心校?安排的臨時?工作任務，?應按時保質?保量的完成?，對不能按?時完成的每?次扣___?分。12?、日常工作?檢查，中心?校日常工作?檢查分a、?b、c、d?、e五個等?級，對應分?值分別為_?__分、_?__分、_?__分、_?__分、_?__分。?13、年終?綜合工作檢?查，中心校?期末綜合檢?查分優(yōu)、良?、中、差四?個等級，對?應分值分別?為___分?、___分?、___分?、___分?。14、?本校教師在?《尉氏教研?》發(fā)表文章?一篇計__?_分。1?5、本校教?師在縣《教?體局手機報?》發(fā)表簡訊?一篇計__?_分。1?6、本校教?師在縣、鎮(zhèn)?舉行的各類?競賽活動中?，積分按名?次依次遞減?。（四）?、個人工作?實績量化【?總分___?分】1、?授課時數每?周不少于_?__課時計?___分。?2、承擔?鎮(zhèn)級以上公?開課每次計?___分。?3、聽評?課每學期達?四十節(jié)以上?計___分?。4、教?育隨筆或教?學反思達_?__篇以上?計___分?。5、超?課時或所教?學科成績優(yōu)?異的酌情加?分。6、?在省以上期?刊發(fā)表論文?一篇計__?_分。7?、參與主導?省、市課題?立項、結題?分別計為_?__分、_?__分。?8、在《尉?氏教研》發(fā)?表文章一篇?計___分?。第四篇?：公司末位?淘汰制考核?辦法1.末?位淘汰制考?核的原則和?目的1.?1引進市場?競爭機制，?實行優(yōu)勝劣?汰原則。體?現優(yōu)秀者升?、平庸者下?、違紀者罰?。形成干部?能上能下、?員工能進能?出的良性循?環(huán)機制。?1.2公平?、公開、公?正，實行全?員考核原則?。確?？己?的規(guī)范和透?明度，并使?考核不留空?白。營造人?人被考核、?人人參與考?核的良好氛?圍。1.?3嚴格考核?程序，實行?群眾監(jiān)督原?則。對考核?方法、過程?、依據及結?果全部予以?公示，讓群?眾直接參與?監(jiān)督和考核?工作。夯實?民主管理的?基礎。1?.4加強思?想教育，實?行動態(tài)（范?本）考核原?則。堅持教?育與考核相?結合，鼓勵?員工力爭上?游，公平競?爭。通過不?斷滾動考核?，使員工能?看到自己努?力的方向，?樹立起良好?的責任感和?事業(yè)心，為?公司的發(fā)展?增添動力。?2.末位?淘汰形式。?免職、降職?、低聘、調?離管理（技?術）崗位、?內部下崗、?降薪、解除?勞動合同。?3.考核?對象。公司?全體員工。?4.對公?司領導的考?核。公司級?領導的考核?由上級主管?部門或董事?長實施考核?。5.對?中層干部的?考核5.?1末位淘汰?的比例。不?小于全公司?中層干部總?數的___?%。5.?2考核的程?序和辦法。?按年度中層?干部考核實?施辦法執(zhí)行?。5.3?被列入末位?淘汰的中層?干部，按干?部管理權_?__理降職?或免職手續(xù)?，待遇按降?職或免職后?崗位確定，?被降職或免?職的三年內?原則上不予?提拔。6?.對管理（?技術）人員?考核6.?1末位淘汰?比例。不小?于全公司管?理（技術）?人員總數的?___%。?6.2考?核單位。?（1）各相?關單位（2?）公司各專?業(yè)考評小組?（3）公司?考核委員會?。6.3?考核時間。?以年為考核?時間單位，?年末考核，?考核結果兌?現為次年月?份開始。?6.4淘汰?形式。分二?級淘汰。?一級淘汰為?。解除勞動?合同。即屬?嚴重違章違?紀，符合_?__條款及?___條款?情節(jié)嚴重的?。二級淘?汰為。低聘?或調離管理?（技術）崗?位。即符合?___條款?或經考核列?末位人員。?6.5考?核程序6?.5.1個?人撰寫述職?報告。報告?分目標協議?書、工作總?結、工作計?劃、工作業(yè)?績、管理和?技術創(chuàng)新、?存在不足和?今后打算等?幾個方面進?行總結；?6.5.2?群眾評議。?按德、能、?勤、績四個?方面由員工?進行評議打?分；6.?5.3直接?領導測評。?根據其現實?表現及工作?完成情況進?行測評打分?；6.5?.4公司專?業(yè)考評組考?評。根據被?考核人的述?職報告、員?工評議、直?接領導測評?情況進行綜?合考評打分?。6.5?.5公司考?評委考核審?定。6.?5.5相關?考核比例分?別為。本單?位群眾評議?（___%?）、直接領?導測評（_?__%）、?專業(yè)考評（?___%）?、公司考評?委（___?%）。根據?各層次考核?最后得分確?定末位淘汰?人員。6?.5.6被?列入末位淘?汰的管理（?技術）人員?，取消享受?年末獎勵工?資的資格，?并按低聘或?調離管理（?技術）崗位?后的崗位（?職位），重?新確定工資?待遇。7?.對操作工?人的考核?7.1末位?淘汰比例。?不小于各行?政單位在崗?操作工人總?數的___?%。7.?2考核單位?。各單位、?公司考核委?員會。7?.3考核時?間。每年的?___月_?__日至次?年的___?月___日?。7.4?考核程序?7.4.1?由各單位按?月或按季根?據員工違章?違紀、產質?量完成情況?等經班組、?工段（班系?統(tǒng)）及各單?位考核小組?進行分級綜?合考核，將?考核情況進?行公示，并?及時按群眾?的反饋意見?進一步完善?考核工作。?年終匯總并?公示一年的?考核結果（?對嚴重違章?的可在年中?直接實施淘?汰）。7?.4.2考?核結果經公?示，職工無?異議后，由?單位考核小?組，根據公?司考核辦法?和本單位考?核細則規(guī)定?，列出末位?淘汰比例人?數和___?，再進行公?示，并報公?司考核委員?會。7.?5淘汰形式?。分二級淘?汰。一級?淘汰。解除?勞動合同。?即屬嚴重違?章違紀，符?合___條?款及___?條款情節(jié)嚴?重的。二?級淘汰。內?部下崗、降?職、降薪。?即符合__?_條款或經?考核屬末位?人員。（?1）內部下?崗。由于各?種違規(guī)行為?，受到書面?淘汰警告的?，內部下崗?___至_?__個月，?期間發(fā)下崗?工資。本形?式原則上適?用于年中考?核。（2?）降職、降?薪。在本考?核年度被評?為末位者，?在下一考核?年度所在單?位對其作出?降薪處理。?本形式原則?上適用于年?末考核。?（3）經考?核屬末位淘?汰的，取消?年末享受獎?勵工資資格?。8.考?核內容和標?準考核主?要是從思想?品德、遵章?守紀、工作?業(yè)績、創(chuàng)新?意識（工作?技能）四個?方面進行考?評，對綜合?考核列末位?的按比例予?以實施淘汰?，對嚴重違?章違紀的直?接予以淘汰?。為突出考?核的量化和?剛性的要求?，按下列標?準進行考核?。8.1?對有下列行?為（嚴重違?章違紀）之?一的，直接?進入一級淘?汰。即解除?勞動合同。?8.1.?1違___?法律、法規(guī)?，被依法追?究刑事責任?（判刑、緩?刑、拘役）?的。8.?1.2嚴重?失職、營私?舞弊、弄虛?作假等行為?，使企業(yè)在?遭受經濟損?失超過__?_萬元以上?的（包括工?作失職造成?的損失，以?及弄虛作假?將不合格品?蒙混出廠，?給企業(yè)造成?的損失）。?8.1.?3違反工藝?、安全操作?規(guī)程或違章?指揮，而發(fā)?生設備或人?生事故，使?企業(yè)或他人?遭受經濟損?失___萬?元以上的。?8.1.?4擅自將公?司的技術資?料（工藝流?程、工藝配?方、設備圖?紙等）轉贈?或轉賣他人?或其它單位?，使企業(yè)造?成損失的。?8.1.?5年內曠工?超過___?天或連續(xù)曠?工超過__?_天的。?8.1.6?上班時間打?架、___?，性質惡劣?的。8.?1.7故意?損壞、浪費?公司財物，?造成損失3?仟元以上的?。8.2?對于違反下?列規(guī)定或屬?于本單位考?核末位的，?進入第二級?淘汰，即免?職、降職、?低聘、調離?管理技術崗?位、內部下?崗、降薪。?情節(jié)嚴重的?也可直接進?入一級淘汰?。8.2?.1違__?_公德、違?反治安管理?條例、妨礙?社會秩序等?，尚不足刑?事處分的。?8.2.?2違反公司?財務、質量?、技術、物?資等專業(yè)管?理制度和保?密制度的。?8.2.?3違反《現?場管理考核?規(guī)定》和文?明辦公考核?標準的有關?規(guī)定情節(jié)較?重的或年內?連續(xù)違反二?次的。8?.2.4違?反各分廠、?部室內部制?訂的規(guī)章制?度情節(jié)較重?的。8.?2.5勞動?態(tài)（范本）?度不好、出?工不出力、?工作效率低?或工作技術?能力等因素?不能勝任工?作，考核期?沒有完成生?產和工作任?務的。8?.2.6不?服從公司或?本單位領導?正常調動、?工作安排及?生產指揮的?。8.2?.7工作不?負責任，經?常出廢品、?損壞工具、?設備、浪費?原材料、能?源的。8?.2.8公?司或本單位?___的技?能或操作考?核成績不合?格，又不愿?意學習和提?高的。8?.2.9服?務態(tài)度差，?與用戶、客?戶吵架，影?響極差的；?工作時間胡?鬧或惡作劇?的。8.?2.10有?其它違章違?紀行為的。?9.各單?位要嚴格考?核，凡有違?反公司及本?單位制定的?考核規(guī)定的?，所在單位?除扣月獎外?，應及時發(fā)?出書面《警?告書》，并?記入本人技?能業(yè)績卡，?作為末位淘?汰考核的重?要依據。同?時，各單位?要認真做好?違紀員工的?批評教育工?作，對經教?育不改的堅?決予以淘汰?。凡被考?核為二級淘?汰對象的，?所在單位需?給予員工發(fā)?出書面《最?后警告書》?，受到《最?后警告書》?后的一年度?中，再發(fā)生?違章行為的?，直接予以?解除勞動合?同。10?.在考核中?被列為末位?的，屬于操?作工人，如?在下一考核?年度（內部?下崗人員上?崗后）本人?改正較好，?且沒有違紀?現象，經所?在單位考核?領導小組討?論同意，報?公司審核后?，可提前撤?銷淘汰記錄?，恢復工資?和獎金待遇?，但降薪時?間不得少于?___個月?；屬于管理?技術人員，?經所在單位?和___人?事部門考察?（考察期不?少于___?個月），表?現較好的，?報公司批準?，可撤銷淘?汰處理記錄?，并視公司?管理技術崗?位情況，可?予重新聘任?。11.?對中層干部?、管理技術?人員和工人?的末位淘汰?考核工作，?必須在下一?考核年度的?第一個月完?成。12?.公司工會?負責受理員?工受到一級?或二級淘汰?處理，認為?不公的申訴?。工會受理?申訴后，_?__職工代?表通過民主?投票表決形?式，凡有三?分之二成員?否決原決定?的，可提交?行政重新處?理。13?.本考核辦?法實行后，?原相關文件?或辦法停止?執(zhí)行。本考?核辦法與國?家法律、法?規(guī)有抵觸的?，以國家法?律、法規(guī)為?準公司“?末位淘汰”?考評辦法為?調動全體員?工的積極性?，體現優(yōu)秀?者升、平庸?者下、違紀?者罰的用人?理念，形成?干部能上能?下、員工能?進能出的良?性循環(huán)機制?，公司決定?實行末位淘?汰制。一?、末位淘汰?形式免職?、降職、低?聘、調離管?理（技術）?崗位、降薪?、內部下崗?培訓學習、?解除勞動合?同。二、?考評對象。?公司全體員?工。1、?對公司級領?導（含）以?下、班長以?上干部（不?含班長）的?考核，在執(zhí)?行《榮信公?司關于實行?班長以上干?部問責制的?的暫行規(guī)定?》的同時，?執(zhí)行本考核?辦法。2?、對管理（?技術）人員?。3、班?長以下（含?班長）操作?工人。三?、末位淘汰?比例。__?_%——_?__%。?四、考評單?位：1、?各單位、各?職能處室?2、公司考?評小組五?、考核時間?。以月為考?核時間單位?，月末考核?，考核結果?兌現為次月?份開始。?六、淘汰形?式。分為二?級淘汰。?1、一級淘?汰。解除勞?動合同。即?屬嚴重違章?違紀的。?2、二級淘?汰。免職、?降職、低聘?或調離管理?（技術）崗?位、降薪、?內部下崗培?訓學習。?（1）免職?：擔任領導?職務的，在?考核中得分?末位的，免?去在職職務?。（2）?降職：擔任?領導職務的?，在考核中?得分末位、?但仍有一定?領導能力的?，免去在職?職務，降職?使用。2?（3）低聘?或調離管理?（技術）崗?位。從事管?理（技術）?崗位，在考?核中得分末?位、但仍有?一定管理（?技術）水平?的，應對其?作出低聘或?調離管理（?技術）崗位?。（4）?降薪：在本?考核月份被?評為末位者?，在下一考?核月份所在?單位對其作?出降薪處理?。即：降低?崗位工資_?__%——?___%和?取消月獎_?__%——?___%。?（5）內?部下崗培訓?學習。由于?各種違規(guī)行?為，受到書?面淘汰警告?的，內部下?崗培訓學習?___至_?__個月，?期間發(fā)基礎?工資，不享?受獎金。?七、考評程?序：1、?公司級領導?（含）以下?、班長以上?干部（不含?班長）：?（1）個人?撰寫述職報?告。報告分?工作業(yè)績、?管理和技術?創(chuàng)新、存在?不足和今后?打算等幾個?方面進行總?結；（2?）群眾評議?。按德、能?、勤、績、?廉五個方面?由群眾進行?評議打分；?（3）直?接領導測評?。根據其現?實表現及工?作完成情況?進行測評打?分；（4?）公司考評?組考評。根?據被考核人?的述職報告?、群眾評議?、直接領導?測評情況進?行綜合考評?打分；相?關考核比例?分別為。本?單位群眾評?議（___?%）、直接?領導測評（?___%）?、公司考評?組（___?%）。根據?各層次考核?最后得分確?定末位淘汰?人員；（?5）被列入?末位淘汰的?管理（技術?）人員，取?消享受年末?先___比?的資格，并?按低聘或調?離管理（技?術）崗位后?的崗位（職?位），重新?確定工資待?遇。2、?對操作工人?的考核（?1）操作崗?位按思想品?德、遵章守?紀、工作業(yè)?績、創(chuàng)新意?識（工作技?能）四個方?面進行考評?。3各單?位按月根據?員工違章違?紀、產質量?完成情況等?，經班組、?工段（班系?統(tǒng)）及各單?位考核小組?進行分級綜?合考核，將?考核情況進?行公示，并?及時按群眾?的反饋意見?進一步完善?考核工作。?當月匯總并?公示考核結?果。（2?）考核結果?經公示，職?工無異議后?，由單位考?核小組，根?據公司考核?辦法和本單?位考核細則?規(guī)定，列出?末位淘汰比?例人數和_?__，再進?行公示，并?報公司考評?組。八、?特殊規(guī)定：?1、經考?核屬末位淘?汰的，取消?年末享受評?先資格。?2、凡被考?核為二級淘?汰對象的，?一個年度中?，累計發(fā)生?三次違章行?為的，直接?予以解除勞?動合同。?3、內部下?崗人員上崗?后，本人改?正較好，且?沒有違紀現?象，經所在?單位考核領?導小組討論?同意，報公?司審核后，?可提前撤銷?淘汰記錄，?恢復工資和?獎金待遇；?屬于管理技?術人員，表?現較好的，?報公司批準?，可撤銷淘?汰處理記錄?，并視公司?管理技術崗?位情況，可?予重新聘任?。4、公?司工會負責?受理員工受?到一級或二?級淘汰處理?認為不公的?申訴。工會?受理申訴后?，___職?工代表通過?民主投票表?決形式，凡?有三分之二?成員否決原?決定的，可?提交原處理?單位或部門?重新處理。?末位淘汰?考評制度?為激發(fā)員工?活力，提高?工作效能，?轉變工作作?風，建立合?理的員工進?退機制，為?優(yōu)秀員工提?供更好的發(fā)?展平臺與發(fā)?展空間，特?制定本制度?。一、考?評目的引?入競爭機制?，體現優(yōu)秀?者升、平庸?者下、違紀?者罰。形成?干部能上能?下、員工能?進能出的良?性循環(huán)機制?。二、考?評___?為確?？荚u?工作的公開?公平公正，?醫(yī)院成立末?位淘汰考評?領導小組，?負責考評工?作的___?、實施。?組長：副?組長：成?員：三、?考評范圍?醫(yī)院中層以?下干部、員?工。四、?考評辦法?1、考評項?目。對員工?的德、能、?勤、績、廉?五方面進行?全面考評，?五項指標在?全體考評項?目中所占分?值比例如下?：（1）?德。具有良?好的政治思?想品德，遵?紀守法、大?公無私，工?作有事業(yè)心?、責任感。?（___?分）（2?）能。具有?本崗位所要?求的管理能?力、專業(yè)知?識和操作能?力，并且操?作規(guī)范合理?，無糾紛及?事故發(fā)生，?能夠及時完?成領導交辦?的其他工作?。（__?_分）（?3）勤。服?從工作安排?，工作積極?、一絲不茍?；在工作中?肯學肯鉆、?任勞任怨。?（___?分）（4?）績。認真?履行職責，?能夠按時、?保質、保量?完成工作任?務。（_?__分）?（5）廉。?能夠自覺抵?制“吃請、?紅包、回扣?、提成”等?商業(yè)___?，遵紀守法?、克己奉公?、廉潔自律?。（__?_分）2?、考評周期?。普通員工?考評周期為?每月考評一?次，中層干?部考評周期?為每季度一?次。3、?考評程序。?（1）個?人撰寫述職?報告。對工?作業(yè)績、?管理和技術?創(chuàng)新、存在?不足和今后?打算等方面?進行總結；?（2）群?眾評議。按?照德、能、?勤、績、廉?五個方面由?科室群眾進?行評議打分?。（3）?直接領導測?評。根據其?現實表現及?工作完成情?況由員工所?在科室的分?管領導進行?測評打分。?（4）考?評領導小組?考評。根據?其現實表現?及工作完成?情況由考評?領導小組成?員分別進行?測評打分。?（5）分?值計算?？?評小組依據?被考核人的?群眾評議、?直接領導測?評和醫(yī)院考?評領導小組?測評情況，?分別按照_?__%、_?__%、_?__%的權?重計算被考?核人的最終?得分。（?6）確定準?淘汰人員。?須同時滿足?兩個條件。?①考評分數?低于___?分；②考評?成績處于本?部門最末端?。任何一個?條件不符合?，則不能確?定為準淘汰?人員。4?、考評處罰?。分為。留?崗察看、降?薪、分流、?停職培訓以?及辭退五種?。（1）?留崗觀察。?對初次考評?不合格，確?定為準淘汰?人員的員工?實行留崗察?看處罰；同?時給予每月?扣除___?%績效工資?的降薪處罰?，待下一考?核周期考核?合格后給予?恢復。（?2）調崗分?流。一年內?兩次（含）?以上確定為?準淘汰人員?的轉為淘汰?人員，采取?調崗分流。?調崗分流實?行雙向選擇?，如該人員?經雙向選擇?未獲得分流?崗位，則由?院黨委研究?指定工作崗?位。分流崗?位只能降級?或者平級分?流。（3?）停職培訓?。調崗分流?人員繼續(xù)考?評不合格者?采取停職培?訓。停職培?訓時間為_?__個月，?停職期間工?資待遇按_?__市最低?工資標準發(fā)?放。培訓完?畢后接受醫(yī)?院安排相應?考試，考試?合格后方可?重新上崗。?（4）辭?退。停職培?訓后規(guī)定期?限內考試不?合格者可做?辭退處理。?（5）淘?汰人員年終?不得參與評?先，次年不?得獲得晉升?。6、申?述本制度實?行公開考評?原則，對考?評分數有異?議的員工可?書面申請逐?級解決，無?書面異議的?視為同意考?評分數，接?受相關處罰?。2023年考核-末位淘汰制方案（五）1?.末位淘汰?制考核的原?則和目的?1.1引進?市場競爭機?制，實行優(yōu)?勝劣汰原則?。體現優(yōu)秀?者升、平庸?者下、違紀?者罰，落后?者淘汰。形?成干部能上?能下、員工?能進能出的?良性循環(huán)機?制。1.?2公平、公?開、公正，?實行全員考?核原則。確??？己说囊?guī)?范和透明度?，并使考核?不留空白。?營造人人被?考核、人人?參與考核的?良好氛圍。?1.3嚴?格考核程序?，對考核方?法、過程、?依據及結果?全部予以公?示。1.?4實行動態(tài)?（范本）考?核原則，鼓?勵員工力爭?上游，公平?競爭。通過?不斷滾動考?核，使員工?能看到自己?努力的方向?，樹立起良?好的責任感?和事業(yè)心，?為公司的發(fā)?展增添動力?。2.末?位淘汰形式?。免職、降?職、低聘、?調離管理（?技術）崗位?、內部下崗?、降薪、解?除勞動合同?。3.考?核對象。公?司全體員工?。4.對?公司領導的?考核。公司?級領導的考?核由執(zhí)行董?事實施考核?。5.對?中層干部的?考核5.?1末位淘汰?的比例。不?小于全公司?中層干部總?數的___?%。5.?2考核的程?序和辦法。?按年度中層?干部考核實?施辦法執(zhí)行?。5.3?被列入末位?淘汰的中層?干部，按干?部管理權_?__理降職?或免職手續(xù)?，待遇按降?職或免職后?崗位確定，?被降職或免?職的三年內?原則上不予?提拔。6?.對管理、?技術人員考?核6.1?末位淘汰比?例。不小于?全公司管理?（技術）人?員總數的_?__%。?6.2考核?單位。（?1）各相關?部門（2）?公司考評小?組（3）公?司領導。?6.3考核?時間。以年?為考核時間?單位，年末?考核，考核?結果兌現為?次年月份開?始。6.?4淘汰形式?。分二級淘?汰。一級?淘汰為。解?除勞動合同?。即屬嚴重?違章違紀或?多次任務不?達標者，符?合___條?款及___?條款情節(jié)嚴?重的。二?級淘汰為。?低聘或調離?管理（技術?）崗位。即?符合___?條款或經考?核列末位人?員。6.?5考核程序?6.5.?1個人撰寫?述職報告。?報告分目標?或任務、工?作總結、工?作計劃、工?作業(yè)績、管?理和技術創(chuàng)?新、存在不?足和今后打?算等幾個方?面進行總結?；6.5?.2相關部?門評議。按?德、能、勤?、績四個方?面由員工進?行評議打分?；6.5?.3直接領?導測評。根?據其現實表?現及工作完?成情況進行?測評打分；?6.5.?4公司考評?組考評。根?據被考核人?的述職報告?、部門評議?、直接領導?測評情況進?行綜合考評?打分。6?.5.5公?司考評小組?審定。6?.5.5相?關考核比例?分別為：部?門評議（?%）、直接?領導測評（?%）、考?評小組測評?（%）。?根據各層次?考核最后得?分確定末位?淘汰人員。?6.5.?6被列入末?位淘汰的管?理、技術人?員，取消享?受年末獎勵?工資的資格?，并按低聘?或調離管理?（技術）崗?位后的崗位?（職位），?或解除合同?。7.對?一般員工的?考核7.?1末位淘汰?比例：不小?于全體員工?總數的7?.2考核單?位。各相關?部門、公司?考評小組。?7.3考?核時間：每?年的月?日至次年的?月日。?7.4考?核程序7?.4.1由?各單位按月?或按季根據?員工違章違?紀、任務、?指標的完成?情況等經相?關部門的考?核及公司考?核小組進行?分級綜合考?核，將考核?情況進行公?示，年終匯?總并公示一?年的考核結?果（對嚴重?違章的可在?年中直接實?施淘汰）。?7.4.?2考核結果?經公示，由?公司考核小?組，根據公?司考核辦法?和本單位考?核細則規(guī)定?，列出末位?淘汰比例人?數和___?。7.5?淘汰形式。?分二級淘汰?。一級淘?汰。解除勞?動合同。即?屬嚴重違章?違紀，符合?___條款?及___條?款情節(jié)嚴重?的。二級?淘汰。內部?下崗