實(shí)驗(yàn)學(xué)校蘇教版二年級下冊科學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容；8.養(yǎng)螞蟻教學(xué)課時(shí)1執(zhí)教日期教學(xué)目標(biāo)1、通過尋找螞蟻的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述螞蟻生活的環(huán)境。2、通過飼養(yǎng)螞蟻的活動(dòng)，知道螞蟻生長需要的一些基本條件。3、引導(dǎo)學(xué)生研究螞蟻，了解有關(guān)螞蟻的知識，發(fā)現(xiàn)螞蟻更多的生活習(xí)性和需求。4、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中相互合作、共同探討，交流自己的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。5、引導(dǎo)學(xué)生保持對大自然的好奇心，喜歡大自然中的動(dòng)物植物，知道動(dòng)植物對大自然的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過尋找螞蟻、飼養(yǎng)螞蟻和研究螞蟻一系列活動(dòng)，了解有關(guān)螞蟻的知識，知道螞蟻生長的基本條件。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生親自參與尋找螞蟻和飼養(yǎng)螞蟻的實(shí)踐活動(dòng)，仔細(xì)觀察，了解螞蟻的有關(guān)知識。教學(xué)資源1、尋找螞蟻要用到的容器、面包屑或糖、小毛刷子或吸管等材料。2、飼養(yǎng)螞蟻要用到的泥土、鏟子、廣口瓶、黑布、水、一些果皮餅干屑等。3、有關(guān)螞蟻的一些圖片及資料、多媒體課件等等。預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)（自學(xué)）觀察我們周圍哪些地方有螞蟻，初步了解螞蟻生活的環(huán)境；查閱資料，了解有關(guān)螞蟻的知識。教師活動(dòng)方式、內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注【板塊一】自學(xué)內(nèi)容反饋和同學(xué)分享你關(guān)于螞蟻的發(fā)現(xiàn)。【板塊二】互學(xué)一、導(dǎo)入新課1、出示螞蟻的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看一看：同學(xué)們，這是什么？你們認(rèn)識嗎？（螞蟻）大家知道螞蟻生活在什么地方？吃什么？喝什么嗎？今天這節(jié)課我們就來研究螞蟻。2、揭示課題：8、養(yǎng)螞蟻二、找螞蟻1、教師引導(dǎo)：同學(xué)，螞蟻生活在什么地方呢？讓我們先去找一找螞蟻吧。在找螞蟻之前，我們先來探討一下，螞蟻可能生活在哪里？我們到哪里才會(huì)找到螞蟻？（大樹下、石頭縫里、草叢中……）2、我們找螞蟻，用什么辦法把螞蟻引出來呢？學(xué)生通過討論交流，知道螞蟻喜歡糖和面包屑，因此可以通過食物把螞蟻引出來。3、教師強(qiáng)調(diào)在尋找螞蟻過程中的注意點(diǎn)：找到螞蟻的時(shí)候，不要用手去觸摸，要用刷子或吸管?！景鍓K三】導(dǎo)學(xué)三、養(yǎng)螞蟻1、養(yǎng)螞蟻對我們來說非常陌生，我們怎樣才能把螞蟻養(yǎng)好呢？2、學(xué)生根據(jù)課前搜集到的資料，探討?zhàn)B螞蟻的方法。3、教師在學(xué)生介紹的基礎(chǔ)之上補(bǔ)充并相機(jī)出示有關(guān)飼養(yǎng)螞蟻的注意點(diǎn)：螞蟻喜歡黑暗的地方，所以它的巢穴應(yīng)該是黑暗的。螞蟻的食量是很小的，每日每只約為0.1毫克，一般每隔3到5天喂一次食，喂食的時(shí)候以昆蟲為主，可以加上動(dòng)物性蛋白質(zhì)食物，我們平時(shí)吃的肉類食品、飯粒什么的也可以。螞蟻?zhàn)钸m宜的生長繁殖溫度為22℃到37℃，不宜過冷或過熱。【板塊四】用學(xué)3、教師小結(jié)：這節(jié)課，我們了解了很多關(guān)于螞蟻的知識，但是還有更多的是我們不了解的，只要我們能夠認(rèn)真觀察，勤于思考，勤于查