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教師區(qū)域活動觀察記錄表主題名稱：我們的節(jié)日活動內(nèi)容美工區(qū)一小彩旗班級中一班觀察對象黃政皓、姚梓萱觀察教師朱文娟觀察目標(biāo)1、遇到問題能自己想辦法解決。2、能互相合作完成作品。教師觀察記錄孩子們進(jìn)入美工區(qū)后，姚梓萱拿起彩紙準(zhǔn)備做小彩旗，其他孩子看到也紛紛拿起彩紙。黃政皓則拿起了冰糕棍和雙面膠。只見他將雙面膠撕成一段一段的，開始往冰糕棍上纏，然后他抓起了一旁的吸管放在桌子上，瞬間，桌子上的冰糕棍和吸管都粘到了一起?？牲S政皓仍然專注于把雙面膠纏到冰糕棍上。我走過去提醒黃政皓說：“你的小旗桿都粘到一起啦，你是不是應(yīng)該先將雙面膠粘到彩旗上呢”黃政皓有些含糊不清地說：“不不，不是的，老師，我認(rèn)為應(yīng)該先把旗桿做好，可是它們都粘到一起了”“是呀，你的旗桿粘了太多的雙面膠，就會很容易粘到一起的?！庇谑屈S政皓開始分離旗桿和吸管，還請求旁邊的姚梓萱來幫忙。姚梓萱告訴他說：“我是一點點撕雙面膠，然后先把它粘到旗子上，然后再和旗桿粘到一起，這樣他們就不會互相黏到一起了“黃政皓一邊聽，一邊在姚梓萱的幫助下，學(xué)著如何做小彩旗。在黃政皓自己的努力和別人的幫助下，終于成功的做出了自己的小彩旗。時間：6月5日

反思幼兒在制作順序上，時常會明顯沒有條理性。會拿自己順手的東西做，由于孩子在性別、能力上的各種差異導(dǎo)致在面對同樣事情中會有不同的表現(xiàn)。女孩子在手工方面較之男孩子會更加細(xì)心、耐心。而平日就比較大大咧咧的黃政皓就會更隨意一些。最后，惹出一些小麻煩。但孩子總是在錯誤中學(xué)習(xí)。當(dāng)

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