第13頁(yè)共13頁(yè)演講稿完好的格式標(biāo)準(zhǔn)演講稿完好的格式標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的表達(dá)和生活畫(huà)面描繪行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言完畢;照應(yīng)題目，完好文意等方法在沖動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中完畢全文。f132.更多演講稿延伸閱讀演講稿完好的格式演講稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的表達(dá)和生活畫(huà)面描繪行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言完畢;照應(yīng)題目，完好文意等方法在沖動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中完畢全文。完好的演講稿格式更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿演講稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的表達(dá)和生活畫(huà)面描繪行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言完畢;照應(yīng)題目，完好文意等方法在沖動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中完畢全文。完好演講稿格式演講稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的表達(dá)和生活畫(huà)面描繪行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言完畢;照應(yīng)題目，完好文意等方法在沖動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中完畢全文。完好的演講稿格式介紹講演稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：A.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的表達(dá)和生活畫(huà)面描繪行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言完畢;照應(yīng)題目，完好文意等方法在沖動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中完畢全文。演講稿的標(biāo)準(zhǔn)格式導(dǎo)讀：演講稿的構(gòu)造分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其構(gòu)造原那么與一般文章的構(gòu)造原那么大致一樣。開(kāi)頭演講的開(kāi)頭，也叫開(kāi)始白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭，通常有以下幾種：1〕開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提醒主題一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接提醒演講的中心。比方宋慶齡《在承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭：我為承受____維多利亞大學(xué)榮譽(yù)____學(xué)位感到榮幸。運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提醒的論點(diǎn)擺出來(lái)，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。2〕說(shuō)明情況，介紹背景。比方恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭：三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停頓了思想-——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾提醒論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā)，不能信口開(kāi)河，離題萬(wàn)里，更要防止套話(huà)、空話(huà)，敗壞聽(tīng)者的胃口。3〕提出問(wèn)題，引起關(guān)注。寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾考慮的問(wèn)題，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去考慮。主體演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫(xiě)好，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。1〕確定構(gòu)造形式。演講稿的形式比較活潑，或旁征博引、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如，或?qū)訉由罨⒒蚓褪抡撌?。?gòu)造形式不管怎么樣變化，都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴(yán)密、層次明晰、情理交融。2〕認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論根據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(zhǎng)，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。3〕構(gòu)筑演講高潮一個(gè)成功的演講，不可能沒(méi)有高潮。要表達(dá)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深化、態(tài)度明確，最集中表達(dá)演講者的思想觀(guān)點(diǎn)。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語(yǔ)句精煉。關(guān)于完好的演講稿格式書(shū)寫(xiě)演講稿的構(gòu)造由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：a.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的表達(dá)和生活畫(huà)面描繪行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀(guān)點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言說(shuō)明觀(guān)點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言完畢;照應(yīng)題目，完好文意等方法在沖動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中完畢全文。演講稿格式標(biāo)準(zhǔn)演講稿格式字體演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽(tīng)眾之效，到達(dá)宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)，那么演講稿的格式是怎么寫(xiě)呢?讓我們85寫(xiě)作網(wǎng)的老師一起開(kāi)分享一下什么是演講稿的格式：格式：1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)3.正文4.結(jié)尾(如：謝謝大家)演講稿的整個(gè)格式是這樣的：(1)標(biāo)題。講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類(lèi)型。1)提醒主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。2)提醒內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話(huà)》。3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。4)考慮問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。(2)稱(chēng)呼。提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。(3)正文。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：A.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;B.概括講演內(nèi)容或提醒中心論點(diǎn);C.