中國海洋大學(xué)研究生培養(yǎng)方案（報表）一級學(xué)科名稱環(huán)境科學(xué)與工程二級學(xué)科名稱環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃與管理二級學(xué)科代碼083001、083002、083020培養(yǎng)方案負(fù)責(zé)人高會旺聯(lián)系電話66782977電子郵件分管院長簽字：院（系）蓋章填表日期：2023年7月30日一級學(xué)科：____環(huán)境科學(xué)與工程_____________英文名稱：EnvironmentalScienceandEngineering代碼：____08300________________一、學(xué)科簡介環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程博士和碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科，涵蓋環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃與管理三個博士點，環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境規(guī)劃與管理三個碩士點。設(shè)有環(huán)境工程工程碩士點和管理工程碩士點。設(shè)有環(huán)境科學(xué)與工程博士后流動站。環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程兩個二級學(xué)科均為山東省重點學(xué)科。環(huán)境科學(xué)是國家重點學(xué)科，山東省“十五”和“十一五”強(qiáng)化建設(shè)的重點學(xué)科。持有國家環(huán)境評價甲級證書。海洋環(huán)境與生態(tài)教育部重點實驗室是學(xué)院科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要支撐。本學(xué)科點現(xiàn)有教學(xué)科研人員68人（涉及外聘12人），其中博士生導(dǎo)師22人（涉及校外博導(dǎo)10人），專家33人（涉及外聘12人），副專家16人，另有中國科學(xué)院院士1人，中國工程院雙聘院士2人，“長江學(xué)者講座專家”2人。教學(xué)科研人員中81％具有博士學(xué)位，高級職稱人員中70%具有國外留學(xué)或訪問經(jīng)歷，45歲以下學(xué)術(shù)帶頭人及學(xué)術(shù)骨干占教師總數(shù)的70%，形成了以“長江學(xué)者講座專家”、新世紀(jì)優(yōu)秀人才、“973”課題、國家基金重大和重點項目負(fù)責(zé)人為學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡合理的學(xué)術(shù)團(tuán)隊。通過“211工程”和“985工程”建設(shè)，本學(xué)科點和教育部重點實驗室現(xiàn)有大型儀器設(shè)備總價值達(dá)2023余萬元，形成了功能完備的海洋環(huán)境現(xiàn)場觀測、室內(nèi)分析測試和數(shù)值計算等研究和人才培養(yǎng)平臺。實驗室總面積約4000m環(huán)境科學(xué)學(xué)位點的重要研究方向為海洋與大氣環(huán)境動力學(xué)、環(huán)境化學(xué)、海洋環(huán)境生態(tài)學(xué)，其突出特色是環(huán)境科學(xué)與海洋科學(xué)的交叉、滲透與溶合，特別是海洋環(huán)境動力學(xué)的研究在國內(nèi)具有顯著優(yōu)勢，先后承擔(dān)多項國家重大、重點課題和國際合作項目，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，推動了我國海洋環(huán)境科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，并為國內(nèi)和國際社會的環(huán)境決策提供了重要的學(xué)術(shù)支持。環(huán)境工程學(xué)位點的重要研究方向為巖土環(huán)境工程、水資源保護(hù)與水污染控制，以地下水土環(huán)境污染過程與巖土災(zāi)害治理研究為特色，重點研究海洋與城市地質(zhì)環(huán)境保護(hù)、水資源保護(hù)與水污染控制及廢棄物資源化等。近年承擔(dān)國家科技攻關(guān)項目、國家“863”項目、國家自然科學(xué)基金項目、省部級基金項目及直接服務(wù)于地方的科研與生產(chǎn)項目百余項，在地下水土保護(hù)及污染探測、巖土環(huán)境工程等研究方面處在國內(nèi)領(lǐng)先地位。環(huán)境規(guī)劃與管理學(xué)位點的重要研究方向為環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境管理、環(huán)境經(jīng)濟(jì)，以海洋環(huán)境為重要對象，研究內(nèi)容涉及環(huán)境質(zhì)量評價的理論與方法、環(huán)境規(guī)劃與管理的基本理論和方法、環(huán)境質(zhì)量預(yù)測技術(shù)等，具有顯著的理、工學(xué)科交叉特點。近年來承擔(dān)和完畢了幾百項省部級以上和為地方服務(wù)的研究課題，研究成果在地方環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮了重要的作用。二、培養(yǎng)目的1.博士生堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的事業(yè)心和敬業(yè)精神，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需求，德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的環(huán)境學(xué)科高層次專業(yè)人才。環(huán)境科學(xué)專業(yè)博士生應(yīng)具有廣博的環(huán)境科學(xué)和海洋科學(xué)基礎(chǔ)知識，了解物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)等有關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，掌握環(huán)境科學(xué)學(xué)科研究前沿，有豐富的海上和陸地實際工作經(jīng)驗，具有獨立提出并解決本研究領(lǐng)域中比較重要的科學(xué)問題的能力，畢業(yè)生能勝任有關(guān)環(huán)境科學(xué)方面的科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作。環(huán)境工程專業(yè)博士生應(yīng)掌握寬廣的環(huán)境工程學(xué)科及交叉領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，純熟掌握環(huán)境工程的專業(yè)理論與研究技能，具有跟蹤本領(lǐng)域最新動態(tài)、提出并組織完畢本領(lǐng)域研究課題的能力，通曉一門外語和純熟掌握計算機(jī)技術(shù)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，畢業(yè)后能勝任高等學(xué)校、科研單位的教學(xué)、科研工作和行政部門的管理工作。環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)博士生應(yīng)具有廣博的環(huán)境學(xué)科與海洋學(xué)科基礎(chǔ)知識，了解環(huán)境海洋學(xué)、物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境與資源法學(xué)等有關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，追蹤環(huán)境學(xué)科研究前沿，有豐富的海上和陸地實際工作經(jīng)驗，具有獨立提出并解決本研究領(lǐng)域中比較重要的科學(xué)問題的能力，畢業(yè)生能勝任有關(guān)環(huán)境規(guī)劃與管理方面的科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作。2.碩士生堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的事業(yè)心和敬業(yè)精神，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需求，德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的環(huán)境學(xué)科高層次專業(yè)人才。環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士生應(yīng)具有一定的環(huán)境科學(xué)和海洋科學(xué)基礎(chǔ)知識，了解物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)等有關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，了解環(huán)境科學(xué)學(xué)科研究前沿，有一定的解決海上和陸地環(huán)境問題的實際工作經(jīng)驗，有較高的外語水平，具有一定的獨立解決本研究領(lǐng)域中比較重要的科學(xué)問題的能力，畢業(yè)生能勝任有關(guān)環(huán)境科學(xué)方面的科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作。環(huán)境工程專業(yè)碩士研究生應(yīng)掌握環(huán)境工程學(xué)科及交叉領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，純熟掌握環(huán)境工程的專業(yè)理論與研究技能，了解本領(lǐng)域研究方向和動態(tài)，具有承擔(dān)本領(lǐng)域研究課題的能力，具有較高的外語和計算機(jī)水平，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，畢業(yè)后能勝任高等學(xué)校、科研單位的教學(xué)、科研工作和行政部門的管理工作。環(huán)境規(guī)劃與管理專業(yè)碩士生應(yīng)具有基本的環(huán)境學(xué)科與海洋學(xué)科基礎(chǔ)知識，了解環(huán)境海洋學(xué)、物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境與資源法學(xué)等有關(guān)學(xué)科的基本概念，有一定的海上和陸地實際工作經(jīng)驗，具有解決本研究領(lǐng)域中科學(xué)問題的能力，畢業(yè)生能勝任有關(guān)環(huán)境規(guī)劃與管理方面的科學(xué)研究、教學(xué)和管理工作。三、學(xué)科研究方向及其導(dǎo)師序號研究方向名稱重要研究內(nèi)容導(dǎo)師研究方向負(fù)責(zé)人1海洋與大氣環(huán)境動力學(xué)研究海洋、大氣、河流等流體環(huán)境中物質(zhì)遷移與擴(kuò)散的機(jī)制和過程；近海環(huán)流和物質(zhì)長期輸運(yùn)理論與模式；大氣與海洋互相作用的過程與模式；陸地與海洋互相作用及其對海洋環(huán)境的影響；海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)建模；海洋環(huán)境質(zhì)量預(yù)測等。馮士筰高會旺婁安剛王學(xué)昌高增祥劉哲王輝※謝立安※高會旺2環(huán)境化學(xué)以有機(jī)物、營養(yǎng)鹽、重金屬、石油烴等環(huán)境化學(xué)物質(zhì)為重要研究對象，研究其在海洋、地表水及其沉積物環(huán)境中的化學(xué)形態(tài)與行為及其對環(huán)境變化和生物健康的影響途徑、機(jī)制和過程，并探討防治環(huán)境污染和破壞的方法和途徑。張龍軍馬啟敏石金輝鄒立郎印海祁建華王修林※譚培功※張龍軍3海洋環(huán)境生態(tài)學(xué)研究人為活動和全球變化背景下海洋生態(tài)系統(tǒng)的變化規(guī)律和控制過程；濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)的健康診斷、退化機(jī)理與恢復(fù)；近岸海洋生態(tài)系統(tǒng)對環(huán)境變化的響應(yīng)機(jī)制；海洋污染的生物監(jiān)測方法和生物凈化機(jī)理及技術(shù)；海洋生態(tài)系統(tǒng)中不同功能群對生產(chǎn)力、生物量的奉獻(xiàn)。王震宇劉光興白潔孟范平李正炎羅先香潘進(jìn)芬邢寶山※王宗靈※王軍※王震宇4巖土環(huán)境工程研究人類工程活動或自然環(huán)境因素變化引發(fā)的海岸帶與城市巖土環(huán)境污染與災(zāi)害控制的方法技術(shù)，涉及海洋巖土環(huán)境評價方法，原位取樣、快速物理探測及現(xiàn)場監(jiān)測技術(shù)，巖土災(zāi)害的治理方法，地下污染的修復(fù)技術(shù)，巖土性質(zhì)改良，固體廢棄物的資源化運(yùn)用，及基于3S技術(shù)的海岸帶與城市環(huán)境信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的開發(fā)。賈永剛劉紅軍楊俊杰單紅仙許國輝劉小麗郭秀軍馮啟民李培英※楊建強(qiáng)※賈永剛5水資源運(yùn)用與水污染控制研究水資源（地表水、地下水和大氣降水）評價、開發(fā)、運(yùn)用、規(guī)劃管理和保護(hù)，具體涉及海水入侵、土壤鹽漬化、沼澤化防治、地下水脆弱性評價、水源地保護(hù)帶劃分、地下水人工回灌和污染地下水原位治理技術(shù)。研究污水、地表水、地下水污染解決技術(shù)和工藝，重要涉及運(yùn)用高效厭氧反映器解決各種濃度有機(jī)污水、廢水中難降解有機(jī)物的治理技術(shù)、廢水生物解決過程微生物群落結(jié)構(gòu)研究、廢水高級氧化解決研究、膜生物反映器解決城市污水及其微生物研究、污泥堆肥過程微生物群落結(jié)構(gòu)研究、固體廢棄物資源化運(yùn)用和處置研究等。鄭西來劉貫群陳友媛佘宗蓮金春姬彭昌盛高孟春王琳※丁德文※高振會※鄭西來6環(huán)境規(guī)劃與管理以社會、經(jīng)濟(jì)、（海洋）環(huán)境系統(tǒng)協(xié)調(diào)連續(xù)發(fā)展為目的，以人--環(huán)境系統(tǒng)為調(diào)控對象，研究環(huán)境規(guī)劃與管理的基本理論與技術(shù)方法，重要涉及海洋環(huán)境規(guī)劃與管理、海域使用論證、海洋環(huán)境評價、海洋環(huán)境容量擬定、海洋污染損害經(jīng)濟(jì)損失評估、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、區(qū)域和流域水污染控制規(guī)劃、區(qū)域環(huán)境規(guī)劃與管理、城鄉(xiāng)環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境管理信息系統(tǒng)、環(huán)境管理模式、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與可連續(xù)發(fā)展、環(huán)境管理決策支持系統(tǒng)等。馬啟敏婁安剛孟范平王學(xué)昌孫英蘭賈永剛王琳李鳳岐張龍軍王震宇丁德文※曹洪軍※劉明君※馬啟敏注：※校外研究生導(dǎo)師四、修讀年限根據(jù)《中國海洋大學(xué)研究生學(xué)籍管理條例》(2023年9月修訂)，我校研究生實行彈性學(xué)制，碩士生修讀年限一般為2至3年，博士生修讀年限一般為3至6年，碩-博連讀、提前攻博修讀年限一般為5至8年。五、培養(yǎng)體系（一）核心模塊碩士學(xué)位公共課序號課程編號課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1科學(xué)社會主義理論與實踐12/361或2政治教研室2自然辯證法概論（理工農(nóng)醫(yī)碩士生必修）22/361或2政治教研室3碩士研究生外語44/721和2英語教研室4中國概況（港澳臺、外國留學(xué)研究生必修）33/541碩士學(xué)位基礎(chǔ)課序號課程編號中文課程名稱英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1環(huán)境海洋學(xué)EnvironmentalOceanography33/511李鳳岐、劉哲一級學(xué)科共選2環(huán)境記錄與數(shù)據(jù)解決EnvironmentalStatisticsandDataAnalysis33/512高會旺、高增祥3環(huán)境流體力學(xué)EnvironmentalFluidMechanics33/511婁安剛、張越美4高等環(huán)境化學(xué)AdvancedEnvironmentalChemistry33/511馬啟敏、羅先香5環(huán)境生態(tài)學(xué)EnvironmentalEcology33/511白潔、李正炎6環(huán)境地質(zhì)學(xué)EnvironmentalGeology33/511賈永剛、許國輝7滲流理論SeepageTheory33/511劉貫群8偏微分方程數(shù)值解NumericalAnalysisforPartialDifferentialEquations33/511孟慶生、張學(xué)慶9環(huán)境評價EnvironmentalAssessment33/512孫英蘭、劉艷玲10環(huán)境規(guī)劃與管理EnvironmentalPlanandManagement33/512馬啟敏劉汝海碩士學(xué)位專業(yè)課序號課程編號中文課程名稱英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1環(huán)境數(shù)值模擬EnvironmentalNumericalSimulation33/512劉哲、高會旺2海洋污染化學(xué)MarinePollutionChemistry33/511郎印海、潘進(jìn)芬3生物海洋學(xué)導(dǎo)論IntroductiontoBiologicalOceanography33/512劉光興、李正炎4高等土力學(xué)AdvancedSoilMechanics33/512單紅仙、劉小麗5環(huán)境安全與風(fēng)險分析Environmentalsafetyandriskanalysis33/512孫英蘭、于格6污水解決新技術(shù)NewTechnologicsforwastewatertreatment33/512佘宗蓮、高孟春7水土污染原位治理技術(shù)ContaminatedWater-soilRestoration33/512鄭西來林國慶8海岸工程環(huán)境CoastalEngineeringandEnvironment33/512許國輝、鄭建國9環(huán)境監(jiān)測方法與技術(shù)TechrdogyonEnvironmentalAanlysisandMonitoring33/511孟范平、祁建華10生物修復(fù)理論與方法PrinciplesandMethodsofBioremediation33/511王震宇李鋒民11海洋生物地球化學(xué)導(dǎo)論AnIntroductiontoMarineBiogeochemistry33/512鄒立劉汝海雙語博士學(xué)位公共課序號課程編號課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義23/541政治教研室2博士研究生外語36/1081英語教研室3中國概況（港澳臺、外國留學(xué)研究生必修）33/541博士學(xué)位專業(yè)課序號課程編號中文課程名稱英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1海洋環(huán)境動力學(xué)MarineEnvironmentalDynamics33/511高會旺、劉哲2海洋生物地球化學(xué)MarineBiogeochemistry33/512張龍軍鄒立3現(xiàn)代環(huán)境生物技術(shù)Environmentalbiotechnology33/511王震宇、李鋒民4生物海洋學(xué)BiologicalOceanography33/512劉光興、潘進(jìn)芬5多孔介質(zhì)流體動力學(xué)HydrodynamicsinPorousMedia33/511鄭西來6環(huán)境巖土工程EnvironmentalGeotechnics33/511賈永剛彭昌盛7污水解決技術(shù)研究進(jìn)展StudiesandDevelopmentsofNewTechnologiesforwastewaterTreatment33/511佘宗蓮?fù)趿?環(huán)境規(guī)劃與評價EnvironmentalPlanandAssessment33/511孫英蘭9環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)EnvironmentalEconomy33/511曹洪軍核心模塊學(xué)分規(guī)定1．核心模塊最低學(xué)分規(guī)定碩士研究生：22學(xué)分（港澳臺、外國留學(xué)生：18學(xué)分）。博士研究生：8學(xué)分（港澳臺、外國留學(xué)生：6學(xué)分）碩-博連讀、提前攻博研究生：理科30學(xué)分（其中包含修讀博士學(xué)位課程8學(xué)分）（二）拓展模塊公共選修課公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一組織，面向全校研究生開設(shè)，鼓勵各學(xué)院對全校開設(shè)。碩士研究生至少獲得公共選修課2學(xué)分。序號課程編號中文課程名稱英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注全球環(huán)境變化與可連續(xù)發(fā)展GlobleEnvironmentalChangingandSustainability2342高會旺等碩士專業(yè)選修課序號課程編號英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1ModernInstrumentalAnalysis33/512石金輝、張龍軍2ElastoplasticMechanics33/512孟慶生、劉小麗3AnalyticalChemistryofSeawater33/512張龍軍、石金輝4EnvironmentalToxicology22/341李正炎、潘進(jìn)芬5EnvironmentalPredictionTheoryandMethods22/342婁安剛、高增祥6IntroductiontoMarineEcosystemDynamics22/341高會旺、鄒立7MethodsinMarinePlanktology22/341劉光興、白潔8SlopeStabilityMethods22/342楊俊杰8NumericalSimulationforGeotechnicalEngineering33/512劉小麗10HzzardousWasteManagementandTreatment33/512金春姬11MatlabdevelopingandApplication22/342郭秀軍12Optimumdesignofdeeppitsupporting33/512劉紅軍13GroundwaterModeling22/342林國慶14GraphicSoftwareApplicationinEnvironmentScience22/341米鐵柱、楊世迎15EnvironmentalHydrology33/511陳友媛16EnvironmentalGeophysics33/512郭秀軍孟慶生17GeologicalHazards33/512賈永剛許國輝18MarineEnvironmentalImpactAssessmentandManagement33/512婁安剛19EnvironmentalGeographicInformationSystem33/512馬安青20MethodonImpairmentevaluationofMarinePollution22/342馬啟敏21StandardsandSpecificationsforEnvironmentalProtection22/342孟范平22RizosphereEcology33/512王震宇23AssessmentonPollutionofSoil22/342劉汝海24MarineEcology22/342白潔、李正炎25InteractionBetweenSolidandliquidSurfaces22/342彭昌盛26HowtoPrepareScientificPublications22/341潘進(jìn)芬、王震宇博士專業(yè)選修課序號課程編號中文課程名稱英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注1海-氣互相作用與海洋碳循環(huán)Sea-atmosphereInteractionsandOceanCarbonCycle22/342張龍軍、石金輝2海洋大氣環(huán)境化學(xué)MarineAtmosphericChemistry22/342高會旺、祁建華3海洋生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展ProgressinMarineEcology22/341或2劉光興、王震宇4環(huán)保土工材料EnvironmentalGeotechnicalMaterial22/341或2楊俊杰5河口沉積物動力學(xué)EstuarySedimentsDynamics22/342賈永剛、許國輝6海洋環(huán)境質(zhì)量預(yù)測與管理MarineEnvironmentQualityPredictionandmanagement22/342孫英蘭、張學(xué)慶7可連續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)SustainableDevelopmentEconomics22/342曹洪軍8土壤水-鹽動力學(xué)Water-saltDynamicsinSoils22/342劉貫群9科技論文英語寫作HowtoPublishEnglishScientificPaper22/341潘進(jìn)芬、王震宇專業(yè)外語為研究生必修環(huán)節(jié)，以外文專業(yè)文獻(xiàn)綜述報告形式進(jìn)行。外文專業(yè)文獻(xiàn)的查找、閱讀、理解，是研究生了解掌握國際相關(guān)研究進(jìn)展的重要途徑，是進(jìn)行高水平科學(xué)研究的基礎(chǔ)，同時也是研究生從事科學(xué)研究能力的重要標(biāo)志。研究生至少查閱規(guī)定篇數(shù)以上相關(guān)研究的專業(yè)外文文獻(xiàn)，以外文撰寫規(guī)定字?jǐn)?shù)以上的書面文獻(xiàn)綜述，并PPT形式在學(xué)院公開進(jìn)行外文文獻(xiàn)綜述報告，考察合格，計入1學(xué)分。序號編號名稱具體規(guī)定考核方式考核負(fù)責(zé)人其它欄目1碩士生專業(yè)英語在第一學(xué)年須閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)20篇以上，撰寫7000字符以上的英文文獻(xiàn)綜述1篇，并以外文進(jìn)行文獻(xiàn)綜述報告，考察合格，計入1學(xué)分。研究生要以ppt形式進(jìn)行公開的演講報告，由研究生導(dǎo)師組織實行，由學(xué)院研究生秘書發(fā)布通告，由研究生所在研究方向指導(dǎo)教師集體（3名以上）擬定成績；并于演講報告結(jié)束后，研究生導(dǎo)師將專業(yè)外語考核登記表（附件9-1）與綜述報告交至學(xué)院研究生秘書存檔。研究生導(dǎo)師2博士生專業(yè)英語在第一學(xué)年須閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)40篇以上，以外文撰寫1萬字符以上的書面文獻(xiàn)綜述，并進(jìn)行外文文獻(xiàn)綜述報告，考察合格，計入1學(xué)分。研究生要以ppt形式進(jìn)行公開的演講報告，由研究生導(dǎo)師組織實行，由學(xué)院研究生秘書發(fā)布通告，由研究生所在研究方向指導(dǎo)教師集體（3名以上）擬定成績；演講報告結(jié)束后，研究生導(dǎo)師將專業(yè)外語考核登記表（附件9-1）與綜述報告交至學(xué)院研究生秘書存檔。研究生導(dǎo)師3碩博連讀生專業(yè)英語同博士生專業(yè)英語同博士生專業(yè)英語研究生導(dǎo)師前沿講座（領(lǐng)域研究動態(tài)）該內(nèi)容是博士和碩士研究生的必修環(huán)節(jié)，碩士研究生必須進(jìn)行1次研究領(lǐng)域動態(tài)報告，提交書面的7000字以上的“研究領(lǐng)域歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)”報告，參與10次以上研究生的文獻(xiàn)綜述報告、前沿講座、開題報告、論文答辯等學(xué)術(shù)活動；博士研究生必須進(jìn)行2次研究領(lǐng)域動態(tài)報告，每次提交書面的7000字以上的“研究領(lǐng)域歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)”報告，參與20次以上研究生的文獻(xiàn)綜述報告、前沿講座、開題報告、論文答辯等學(xué)術(shù)活動等?？疾旌细瘢嬋?學(xué)分。序號編號名稱具體規(guī)定考核方式考核負(fù)責(zé)人其它欄目1碩士前沿講座在開題報告前，必須進(jìn)行至少1次研究領(lǐng)域動態(tài)報告，提交書面的7000字的“研究領(lǐng)域歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)”報告；參與10次以上研究生的文獻(xiàn)綜述報告、前沿講座、開題報告、論文答辯等學(xué)術(shù)活動。研究生要以ppt形式進(jìn)行公開的演講報告，由研究生導(dǎo)師組織實行，由學(xué)院研究生秘書發(fā)布通告，由研究生所在研究方向指導(dǎo)教師集體（3名以上）擬定成績，并于演講報告結(jié)束后，研究生導(dǎo)師將前沿講座考核登記表（附件9-2）與綜述報告交至學(xué)院研究生秘書存檔。每學(xué)期末研究生將學(xué)術(shù)活動出席登記表（附件9-3）交研究生秘書。研究生導(dǎo)師研究生秘書2130D0041博士前沿講座在開題報告前前，必須進(jìn)行至少2次研究領(lǐng)域動態(tài)報告，每次提交書面的7000字的“研究領(lǐng)域歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展動態(tài)”報告；參與20次以上研究生的文獻(xiàn)綜述報告、前沿講座、開題報告、論文答辯等學(xué)術(shù)活動。研究生要以ppt形式進(jìn)行公開的演講報告，由研究生導(dǎo)師組織實行，由學(xué)院研究生秘書發(fā)布通告，由研究生所在研究方向組指導(dǎo)教師集體（3名以上）擬定成績，并于演講報告結(jié)束后，研究生導(dǎo)師將前沿講座考核登記表（附件9-2）與綜述報告交至學(xué)院研究生秘書存檔。每學(xué)期末研究生將學(xué)術(shù)活動出席登記表（附件9-3）交研究生秘書。研究生導(dǎo)師研究生秘書論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范是研究生的必修內(nèi)容。環(huán)境學(xué)科規(guī)定研究生可以對學(xué)術(shù)研究實行環(huán)節(jié)（如選題、具體研究、研究記錄與數(shù)據(jù)整理、研究成果完畢及發(fā)表等）和學(xué)術(shù)研究管理環(huán)節(jié)（如研究課題的申報和評審，學(xué)術(shù)成果的鑒定和評獎等）的全過程有很好的掌握，通曉研究工作各環(huán)節(jié)的運(yùn)作規(guī)范，領(lǐng)略學(xué)術(shù)活動所必需的嚴(yán)密性、精確性和公正性，提高研究生自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德，養(yǎng)成嚴(yán)厲認(rèn)真和實事求是的為學(xué)態(tài)度。論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范環(huán)節(jié)由各研究生指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)考核，院系最終以學(xué)生必須有1篇文章在核心期刊上公開發(fā)表為考核依據(jù)，核定達(dá)成此規(guī)定后，研究生可以獲得該項目的1個學(xué)分。研究生導(dǎo)師將研究生被接受發(fā)表的文章與研究生發(fā)表文章登記表（附件9－4）交研究生秘書備案。序號編號名稱具體規(guī)定考核方式考核負(fù)責(zé)人其它欄目1碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范在核心期刊發(fā)表1篇文章論文寫作導(dǎo)師2博士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范在一級學(xué)報上發(fā)表1篇文章論文寫作導(dǎo)師實踐訓(xùn)練實踐訓(xùn)練：分教學(xué)實踐、科研訓(xùn)練，是研究生必修環(huán)節(jié)。教學(xué)實踐，研究生參與教學(xué)工作（涉及各種教學(xué)環(huán)節(jié)，如為本科生講授部分課程、帶實驗、實習(xí)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等），各學(xué)科根據(jù)具體情況明確規(guī)定完畢的工作量，達(dá)成規(guī)定，可計1學(xué)分；科研訓(xùn)練，研究生學(xué)習(xí)最顯著的特點就是在研究中學(xué)習(xí)，研究生在科學(xué)研究中接受導(dǎo)師言傳身教是重要的學(xué)習(xí)途徑，也是有效的學(xué)習(xí)方式。研究生至少參與1項科研項目，規(guī)定能掌握對的的科研方法，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。經(jīng)導(dǎo)師審核達(dá)成規(guī)定者，可計1學(xué)分。序號編號名稱具體規(guī)定考核方式考核負(fù)責(zé)人其它欄目1教學(xué)實踐研究生參與教學(xué)工作（涉及各種教學(xué)環(huán)節(jié)），完畢20小時的工作量，提交工作總結(jié)報告，考察合格，計入1學(xué)分。將導(dǎo)師簽字審核通過的研究生參與教學(xué)實踐登記表（附件9－5）提交研究生秘書導(dǎo)師研究生秘書2科研訓(xùn)練參與科研項目，提交工作總結(jié)報告，考察合格，計入1學(xué)分。將科研項目負(fù)責(zé)人簽字審核通過的研究生參與科研訓(xùn)練登記表（附件9－6）提交研究生秘書導(dǎo)師研究生秘書雙語課程鼓勵各學(xué)科開設(shè)2～3門雙語課程，根據(jù)實際情況，鼓勵研究生選修1門雙語或全英語講授的專業(yè)課程。鼓勵各學(xué)科開設(shè)全英語授課的課程。雙語或全英語教學(xué)課程應(yīng)在表格備注中標(biāo)明，同時附中英文課程教學(xué)大綱和課程簡介?？缧＿x修課程選修“211”院校與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的課程認(rèn)可學(xué)分，但碩士不能超過5個學(xué)分，博士不能超過3個學(xué)分。鼓勵研究生在有條件的情況下，選修國外相應(yīng)單位的課程，具體修課計劃由導(dǎo)師制訂并報研究生教育中心審批。研究生專業(yè)補(bǔ)修課對于知識背景與所從事研究方向相差較大的研究生，或同等學(xué)歷考入的研究生，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)修覆蓋研究工作所需的學(xué)科專業(yè)骨干課程2～5門，具體由指導(dǎo)教師擬定，成績不列入研究生畢業(yè)成績單。拓展模塊學(xué)分規(guī)定拓展模塊學(xué)分規(guī)定碩士研究生：5（專業(yè)外語、前沿講座、論文寫作、實踐訓(xùn)練）＋9（課程）學(xué)分博士研究生：5（專業(yè)外語、前沿講座、論文寫作、實踐訓(xùn)練）＋2（課程）學(xué)分碩-博連讀、提前攻博研究生：5（專業(yè)外語、前沿講座、論文寫作、實踐訓(xùn)練）＋12（課程）學(xué)分（三）保障模塊（各環(huán)節(jié)須注明學(xué)期、方式、標(biāo)準(zhǔn)及考核形式）1、碩士生資格考試(1)時間：在“核心模塊”、“擴(kuò)展模塊”完畢，并審查合格后進(jìn)行，一般為第三學(xué)期末。(2)方式：綜合考評，筆試和口試。采用和開題報告結(jié)合的形式，由研究生所在研究方向的5名以上具有副專家以上職稱的教師(或相稱職稱的專家)組成考核小組，重要是綜合考察碩士研究生政治思想、課程學(xué)習(xí)狀況、科研能力（結(jié)合開題報告）等，同時對未完畢的培養(yǎng)環(huán)節(jié)予以提醒。(3)標(biāo)準(zhǔn)：完畢理論課程學(xué)習(xí)，并完畢學(xué)分。且平均成績75分以上，必修課成績不低于75分；學(xué)生自我鑒定，黨支部寫政治表現(xiàn)，填寫“中期篩選考核表”。提交開題報告與文獻(xiàn)綜述；熟悉本學(xué)科研究方向的學(xué)術(shù)進(jìn)展，純熟掌握實驗技能，從事的研究具有創(chuàng)新性。(4)考核形式：同一研究方向的研究生統(tǒng)一進(jìn)行資格考試，由研究方向負(fù)責(zé)人組織，考核組成員聽取報告后進(jìn)行討論，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格?？己送ㄟ^，計入1學(xué)分?？己私Y(jié)束時由組織者將研究生資格考試登記表（附件9－7）交研究生秘書備案。2、博士生資格考試(1)時間：在“核心模塊”、“擴(kuò)展模塊”完畢，并審查合格后進(jìn)行。(2)方式：綜合考評，筆試和口試。博士生資格考試委員會由研究生所在研究方向組或相關(guān)研究方向組5名以上具有副專家以上職稱的教師(或相稱職稱的專家)組成考核小組。對博士生所掌握的本學(xué)科理論知識與實驗技能進(jìn)行考評，結(jié)合論文開題報告與文獻(xiàn)綜述的論述進(jìn)行評分，考核博士生掌握的有關(guān)知識和分析問題、解決問題的能力?？荚囄瘑T會將根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目的及博士生個人培養(yǎng)計劃的規(guī)定，擬定考試范圍，擬定考試題目?？荚嚦煽儼窗俜种朴?，70分為合格。其中口試占30%、筆試占70%，口試要有具體評語（由考試委員會填寫），筆試要附試卷（由考試委員會組織批閱）。(3)標(biāo)準(zhǔn)：完畢理論課程學(xué)習(xí)，并完畢學(xué)分；提交開題報告與文獻(xiàn)綜述；熟悉本學(xué)科研究方向的學(xué)術(shù)進(jìn)展，純熟掌握實驗技能，從事的研究具有創(chuàng)新性。(4)考核形式：同一研究方向的研究生統(tǒng)一進(jìn)行考試，由研究方向負(fù)責(zé)人組織，考核組成員聽取報告后進(jìn)行討論，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格?？己送ㄟ^，計入1學(xué)分?？己私Y(jié)束時由組織者將研究生資格考試登記表（附件9－7）交研究生秘書備案。3、碩-博連讀生資格考試(1)時間：在“核心模塊”、“擴(kuò)展模塊”完畢，并審查合格后進(jìn)行，一般為第三學(xué)期末。(2)方式：綜合考評，筆試和口試。采用和開題報告結(jié)合的形式，由5名以上相關(guān)專業(yè)研究方向具有副專家以上職稱的教師(或相稱職稱的專家)組成考核小組，重要是綜合考察碩士研究生政治思想、課程學(xué)習(xí)狀況、科研能力（結(jié)合開題報告）等，同時對未完畢的培養(yǎng)環(huán)節(jié)予以提醒。(3)標(biāo)準(zhǔn)：完畢理論課程學(xué)習(xí)，并完畢學(xué)分。且平均成績85分以上，必修課成績不低于80分；學(xué)生自我鑒定，黨支部寫政治表現(xiàn)，填寫“中期篩選考核表”。提交開題報告與文獻(xiàn)綜述；熟悉本學(xué)科研究方向的學(xué)術(shù)進(jìn)展，純熟掌握實驗技能，從事的研究具有創(chuàng)新性。(4)考核形式：同一研究方向的研究生統(tǒng)一進(jìn)行資格考試，由研究方向負(fù)責(zé)人組織，考核組成員聽取報告后進(jìn)行討論，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格?？己送ㄟ^，計入1學(xué)分。考核結(jié)束時由組織者將研究生資格考試登記表（附件9－7）交研究生秘書備案。4、學(xué)位論文開題報告碩士學(xué)位論文開題時間不得晚于碩士學(xué)位論文答辯前二個學(xué)期進(jìn)行，博士學(xué)位論文開題不得晚于博士學(xué)位論文答辯前四個學(xué)期進(jìn)行。開題報告應(yīng)明確：論文題目、選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究目的、研究方案及技術(shù)路線、預(yù)期成果、可行性分析、時間安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、是否涉密、是否雙語寫作等。博士學(xué)位論文選題應(yīng)具有開創(chuàng)性，對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步或國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有明確的理論意義或?qū)嵱脙r值；碩士學(xué)位論文選題規(guī)定具有一定的理論意義或?qū)嵱脙r值。鼓勵選擇具有一定風(fēng)險性的學(xué)科前沿領(lǐng)域課題或?qū)医?jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展具有重要意義的課題。要突出學(xué)位論文的創(chuàng)新性。碩士生開題報告須由研究生所在研究方向5名以上具有副專家以上職稱的教師(或相稱職稱的專家)組成考核小組；博士生開題報告須由研究生所在研究方向5名以上具有副專家以上職稱的教師(或相稱職稱的專家)組成考核小組。研究生開題報告由研究生所在研究方向負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格?？己送ㄟ^，計入1學(xué)分。考核結(jié)束時由組織者將學(xué)位論文開題報告登記表（附件9－8）交研究生秘書備案。若開題報告未通過，至少三個月后方能進(jìn)行再次開題報告。假如論文選題更改，應(yīng)重新做開題報告。5、論文研究進(jìn)展報告碩士在論文研究過程中，至少進(jìn)行1次研究進(jìn)展報告，報告時間至少學(xué)位論文答辯前6個月進(jìn)行。課題研究進(jìn)展報告的寫作格式按照科技論文格式，字?jǐn)?shù)不少于7千字。碩士生研究進(jìn)展報告須由研究生所在研究方向3名以上具有副專家以上職稱的教師考核并簽署意見，由指導(dǎo)教師組織，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格。考核通過，計入1學(xué)分?？己私Y(jié)束時由組織者將研究生論文研究進(jìn)展報告登記表（附件9－9）交研究生秘書備案。博士生課題研究進(jìn)展報告=1\*ROMANI：課題研究進(jìn)展報告=1\*ROMANI時間為開題報告之后，至少學(xué)位論文答辯前18個月進(jìn)行。課題研究進(jìn)展報告的寫作格式按照科技論文格式，字?jǐn)?shù)不少于7千字。博士生研究進(jìn)展報告須由研究生所在研究方向3名以上具有副專家以上職稱的教師考核并簽署意見，由指導(dǎo)教師組織，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格。考核通過，計入1學(xué)分?？己私Y(jié)束時由組織者將研究生論文研究進(jìn)展報告登記表（附件9－9）交研究生秘書備案。課題研究進(jìn)展報告=2\*ROMANII：課題研究進(jìn)展報告=2\*ROMANII時間為課題研究進(jìn)展報告=1\*ROMANI之后，至少學(xué)位論文答辯前12個月進(jìn)行。課題研究進(jìn)展報告的寫作格式按照科技論文格式，字?jǐn)?shù)不少于7千字。博士生研究進(jìn)展報告須由研究生所在研究方向3名以上具有副專家以上職稱的教師考核并簽署意見，由指導(dǎo)教師組織，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格?？己送ㄟ^，計入1學(xué)分。考核結(jié)束時由組織者將研究生論文研究進(jìn)展報告登記表（附件9－9）交研究生秘書備案。課題研究進(jìn)展報告=3\*ROMANIII：課題研究進(jìn)展報告=3\*ROMANIII時間為課題研究進(jìn)展報告=2\*ROMANII之后，至少學(xué)位論文答辯前6個月進(jìn)行。課題研究進(jìn)展報告的寫作格式按照科技論文格式，字?jǐn)?shù)不少于7千字。博士生研究進(jìn)展報告須由研究生所在研究方向3名以上具有副專家以上職稱的教師考核并簽署意見，由指導(dǎo)教師組織，最后以無記名投票方式?jīng)Q定是否合格?？己送ㄟ^，計入1學(xué)分。考核結(jié)束時由組織者將研究生論文研究進(jìn)展報告登記表（附件9－9）交研究生秘書備案。保障模塊學(xué)分規(guī)定碩士研究生：3學(xué)分，其中開題報告1學(xué)分、資格考試1學(xué)分、進(jìn)展報告1學(xué)分博士研究生：5學(xué)分，其中開題報告1學(xué)分、資格考試1學(xué)分、進(jìn)展報告3學(xué)分碩-博連讀、提前攻博研究生：5學(xué)分，其中開題報告1學(xué)分、資格考試1學(xué)分、進(jìn)展報告3學(xué)分。六、總學(xué)分規(guī)定碩士研究生：39學(xué)分，其中核心課程學(xué)分22、選修課學(xué)分9、培養(yǎng)過程學(xué)分8（港澳臺、外國留學(xué)生：30學(xué)分，其中核心課程學(xué)分13、選修課學(xué)分9、培養(yǎng)過程學(xué)分8。）博士研究生：20學(xué)分，其中核心課程學(xué)分8、選修課學(xué)分2、培養(yǎng)過程學(xué)分10（港澳臺、外國留學(xué)生：18學(xué)分，其中核心課程學(xué)分6、選修課學(xué)分2、培養(yǎng)過程學(xué)分10。碩-博連讀、提前攻博研究生：51學(xué)分，其中核心課程學(xué)分30、選修課學(xué)分11、培養(yǎng)過程學(xué)分10。七、學(xué)時與學(xué)分、教學(xué)與考核研究生課程與培養(yǎng)過程實行學(xué)分制，各門課程與培養(yǎng)過程學(xué)時、學(xué)分見以上各培養(yǎng)模塊列表。研究生課程的教學(xué)方法應(yīng)建立以研究生為主體的教學(xué)方式，充足發(fā)揮研究生的積極性和自覺性，更多地采用啟發(fā)式、討論式及參與式的教學(xué)方法。研究生特別是博士生應(yīng)更多地參與學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)報告等活動。課程考核分考試與考察，核心模塊中，除博士生政治課以外，學(xué)位公共課一律進(jìn)行閉卷考試。學(xué)位基礎(chǔ)課采用閉卷考試與考察相結(jié)合的方式。學(xué)位專業(yè)課及拓展模塊課程由任課老師根據(jù)課程教學(xué)大綱中規(guī)定的方式進(jìn)行考核，以考察研究生的能力為目的。學(xué)位課程考試成績達(dá)成70分、選修課程達(dá)成60分為合格。考試命題的主體是任課教師，也可以是教學(xué)主管部門或?qū)W院（系、中心）指定的其他教師?？荚嚸}須重點考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，注重對學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的啟發(fā)和引導(dǎo)，要有一定的覆蓋面，難易限度要適中，題目份量要適當(dāng)。六、培養(yǎng)過程檔案培養(yǎng)過程檔案分課程考核檔案和培養(yǎng)環(huán)節(jié)檔案，其中各環(huán)節(jié)材料均須到學(xué)院研究生秘書處歸檔備查，保存期限至學(xué)生畢業(yè)后3年。七、學(xué)位論文的基本規(guī)定博士學(xué)位論文博士論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士生本人獨立完畢。規(guī)定在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上具有創(chuàng)新性、開拓性和先進(jìn)性，并做出發(fā)明性的成果，對國民經(jīng)濟(jì)具有重要的實用價值或理論意義。論文工作應(yīng)反映出博士研究生在本門學(xué)科上掌握了堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)進(jìn)一步的專門知識。

博士生應(yīng)在學(xué)位論文中對自己的發(fā)明性成果做出具體的闡述。闡明本領(lǐng)域前人已有的成果和自己的奉獻(xiàn)，對學(xué)科發(fā)展動態(tài)有自己的見解并做出評述，規(guī)定文字簡練、數(shù)據(jù)可靠、立論對的、層次分明、說理透徹，學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于5萬字（含圖表）。2、碩士學(xué)位論文碩士論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士生本人獨立完畢。規(guī)定在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上具有一定的創(chuàng)新性、開拓性和先進(jìn)性，研究成果對國民經(jīng)濟(jì)具有實用價值或理論意義。論文工作應(yīng)反映出碩士研究生在本門學(xué)科上掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)進(jìn)一步的專門知識。碩士論文應(yīng)有至少二個學(xué)期的實驗工作量，碩士生應(yīng)在學(xué)位論文中對自己的創(chuàng)新成果做出具體的闡述。闡明本領(lǐng)域前人已有的成果和自己的奉獻(xiàn)，對學(xué)科發(fā)展動態(tài)有自己的見解并做出評述，規(guī)定文字簡練、數(shù)據(jù)可靠、立論對的、層次分明、說理透徹，學(xué)位論文字?jǐn)?shù)一般不少于3萬字（含圖表）。八、科學(xué)研究能力與水平的規(guī)定1、博士生具有堅實寬廣的理論基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)進(jìn)一步的專門知識；知識廣博，思緒清楚，善于歸納總結(jié)，具有提出和解決科學(xué)問題的能力；能純熟查閱文獻(xiàn)資料，迅速獲取信息，具有良好的文學(xué)功底和寫作水平；具有嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，可以獨立從事學(xué)術(shù)活動和科學(xué)研究，并取得發(fā)明性成果。2、碩士生（1）具有堅實的理論基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)進(jìn)一步的專門知識；（2）思緒清楚，善于歸納總結(jié)，具有一定的提出和解決科學(xué)問題的能力；（3）能純熟查閱文獻(xiàn)資料，迅速獲取信息，具有良好的文學(xué)功底和寫作水平；（4）具有嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，可以獨立從事學(xué)術(shù)活動和科學(xué)研究，并取得開拓性的成果。九、其它規(guī)定本科或碩士研究生期間未參與海上調(diào)查實習(xí)的碩士和博士研究生，在就讀期間規(guī)定至少參與海上調(diào)查實習(xí)一次，具體方式可以隨每年一次的本科生海洋調(diào)查實習(xí)進(jìn)行，也可以隨科研項目的海上調(diào)查工作進(jìn)行。附件9－1:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生專業(yè)外語考核登記表研究生姓名年級專業(yè)攻讀學(xué)位導(dǎo)師姓名考核日期綜述報告題目考核組成員簽字（三名以上）院研究生秘書簽字考核評語：考核成績：（通過，不通過）2023年9月制表附件9－2：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生前沿講座考核登記表研究生姓名年級專業(yè)導(dǎo)師姓名考核日期前沿講座題目考核組成員簽字（三名以上）院研究生秘書簽字考核評語：考核成績：（通過，不通過）2023年9月制表附件9－3:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生學(xué)術(shù)活動出席登記表研究生姓名：年級：專業(yè)：導(dǎo)師姓名:序號學(xué)術(shù)活動內(nèi)容或題目時間地點召集人簽字12345678910111213141516171819202023年9月制表附件9－4：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生發(fā)表文章登記表研究生姓名年級專業(yè)導(dǎo)師姓名發(fā)表論文題目期刊題目預(yù)計出版日期填表日期論文摘要：研究生簽字：導(dǎo)師簽字院研究生秘書簽字2023年9月制表附件9－5：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生參與教學(xué)實踐登記表研究生姓名年級專業(yè)導(dǎo)師姓名教學(xué)實踐內(nèi)容教學(xué)實踐日期工作量（學(xué)時）教學(xué)實踐總結(jié)：研究生簽字：導(dǎo)師簽字院研究生秘書簽字2023年9月制表附件9－6：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生參與科研訓(xùn)練登記表研究生姓名年級專業(yè)導(dǎo)師姓名科研項目名稱科研訓(xùn)練日期參與科研工作總結(jié)：研究生簽字：項目負(fù)責(zé)人簽字院研究生秘書簽字2023年9月制表附件9－7：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生資格考試登記表研究生姓名年級專業(yè)攻讀學(xué)位導(dǎo)師姓名所在研究方向名稱研究方向負(fù)責(zé)人考核小組成員簽字（五名以上）具體說明研究生是否完畢培養(yǎng)方案“核心模塊”與“擴(kuò)展模塊”學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)分：對研究生政治思想課程學(xué)習(xí)、科研能力評價：考核結(jié)論：（通過、不通過）研究方向負(fù)責(zé)人簽字2023年9月制表附件9－8：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生開題報告登記表研究生姓名年級專業(yè)攻讀學(xué)位導(dǎo)師姓名所在研究方向名稱研究方向負(fù)責(zé)人考核小組成員簽字（五名以上）評語：考核結(jié)論：（通過、不通過）研究方向負(fù)責(zé)人簽字2023年9月制表附件9－9：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院研究生論文研究進(jìn)展報告考試登記表研究生姓名年級專業(yè)攻讀學(xué)位導(dǎo)師姓名研究方向方向負(fù)責(zé)人考核小組成員簽字（三名以上）日期進(jìn)展報告評語：2023年9月制表

一級學(xué)科：_環(huán)境科學(xué)與工程_____代碼：____08300_研究生課程簡介一、碩士學(xué)位基礎(chǔ)課課程編號：130M0001課程名稱（中文）：環(huán)境海洋學(xué)課程名稱（英文）：EnvironmentalOceanography授課內(nèi)容：介紹環(huán)境海洋學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論與應(yīng)用。重要涉及：地球的海洋環(huán)境、海洋環(huán)境資源與權(quán)益、海水的物理性質(zhì)及其對海洋環(huán)境的影響，海水運(yùn)動的特點及其環(huán)境效應(yīng)、海洋污染、海洋災(zāi)害與防災(zāi)減災(zāi)、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋環(huán)境管理等。課程編號：130M0002課程名稱（中文）：環(huán)境記錄與數(shù)據(jù)解決課程名稱（英文）：EnvironmentalStatisticsandDataAnalysis授課內(nèi)容： 本課程涉及現(xiàn)代記錄方法、實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析中的常見錯誤診斷與釋疑、以及常用記錄軟件介紹三部分內(nèi)容。面向環(huán)境科學(xué)研究中的實際問題，介紹實驗設(shè)計和方差分析技術(shù)、多元記錄分析（重要涉及回歸分析、判別分析、聚類分析、主成分分析、因子分析、相應(yīng)分析、典型相關(guān)分析等）、隨機(jī)過程、以及數(shù)據(jù)同化技術(shù)。重點介紹各種方法的記錄背景和實際意義，說明各種方法的記錄思想、數(shù)學(xué)原理以及記錄軟件的實現(xiàn)方法。簡要介紹各種記錄方法的互相關(guān)系；運(yùn)用實例，介紹通過數(shù)據(jù)挖掘、闡明科學(xué)問題的方法和途徑。通過授課和討論，使研究生了解環(huán)境記錄與數(shù)據(jù)解決的基本理論和方法，掌握環(huán)境記錄和數(shù)據(jù)解決的基本技能。課程編號：130M0003課程名稱（中文）：環(huán)境流體力學(xué)課程名稱（英文）：EnvironmentalFluidMechanics授課內(nèi)容：環(huán)境流體力學(xué)是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的一門學(xué)位基礎(chǔ)課，是研究流體運(yùn)動狀態(tài)和運(yùn)動規(guī)律的科學(xué)，在學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、流體力學(xué)等課程的基礎(chǔ)上，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握海洋、大氣、河流、河口及地下水等環(huán)境流體流動的基本理論和計算方法，了解一些常用的環(huán)境模型，研究和計算物質(zhì)在其中的遷移與擴(kuò)散的動態(tài)規(guī)律。為此后從事應(yīng)用流體力學(xué)知識來理解和研究污染物在環(huán)境流體中的擴(kuò)散預(yù)測分析奠定基礎(chǔ)。課程重要內(nèi)容涉及：流體力學(xué)的基礎(chǔ)、紊流基礎(chǔ)、物質(zhì)的擴(kuò)散理論、河流動力學(xué)、浮射流、分層流、環(huán)境海洋動力學(xué)、地下水水文學(xué)、計算流體力學(xué)初步。課程編號：130M0004課程名稱（中文）：高等環(huán)境化學(xué)課程名稱（英文）：AdvancedEnvironmentalChemistry授課內(nèi)容：《高等環(huán)境化學(xué)》是環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士研究生的必修課之一，的重要任務(wù)是研究化學(xué)物質(zhì)在大氣、水體、土壤和生物等環(huán)境介質(zhì)中的存在、特性、歸趨、效應(yīng)以及控制的化學(xué)原理和方法。通過環(huán)境化學(xué)研究生階段的學(xué)習(xí)，在基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握有害物質(zhì)在環(huán)境介質(zhì)中和不同介質(zhì)間的環(huán)境化學(xué)行為和機(jī)理過程；結(jié)識有害物質(zhì)的環(huán)境效應(yīng)、生態(tài)效應(yīng)、風(fēng)險性以及緩解和消除環(huán)境化學(xué)物質(zhì)環(huán)境危害的途徑。同時使學(xué)生全面了解環(huán)境化學(xué)目前的重要研究領(lǐng)域、研究方法和重要研究方向的發(fā)展趨勢。課程編號：130M0005課程名稱（中文）：環(huán)境生態(tài)學(xué)課程名稱（英文）：EnvironmentalEcology授課內(nèi)容：環(huán)境生態(tài)學(xué)所涉及的內(nèi)容從無機(jī)環(huán)境、生物環(huán)境到人與人類社會的諸多領(lǐng)域，涉及從個體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—景觀直到生物圈與其周邊環(huán)境的關(guān)系，闡明有機(jī)體與環(huán)境間互相作用的規(guī)律，以及資源與環(huán)境的生態(tài)規(guī)劃、保護(hù)與建設(shè)、監(jiān)測與評價、修復(fù)與管理等方面的理論與方法，為科學(xué)合理地運(yùn)用資源與環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的關(guān)系協(xié)調(diào)，保障人類社會與環(huán)境的健康和可連續(xù)發(fā)展服務(wù)。課程編號：130M0006課程名稱（中文）：環(huán)境地質(zhì)學(xué)課程名稱（英文）：EnvironmentalGeology授課內(nèi)容：課程內(nèi)容共涉及五部分，第一部分介紹環(huán)境地質(zhì)基本原理；第二部分介紹對人類生態(tài)常構(gòu)成危害的一系列重要的自然災(zāi)害過程，如洪水、滑坡、地震、火山和海岸侵蝕；第三部分討論人類與環(huán)境的互相作用，涉及水資源、水污染、廢物處置、地質(zhì)環(huán)境健康；第四部分討論礦山與能源的環(huán)境效應(yīng)；第五部分介紹地球系統(tǒng)科學(xué)，全球變化空氣污染，環(huán)境評價與環(huán)境污染。課程編號：130M0007課程名稱（中文）：滲流理論課程名稱（英文）：SeapageTheory授課內(nèi)容：該課程重要介紹流體在多孔介質(zhì)中的運(yùn)動規(guī)律，重要涉及飽和帶地下水的滲流理論、流體動力彌散理論和非飽和滲流理論三部分內(nèi)容。第一部分重要介紹滲流的基本觀念、基本定律和基本微分方程以及實際問題的初始和邊界條件，數(shù)學(xué)模型的建立與解法（解析解與數(shù)值解）等；第二部分重要介紹水動力彌散的現(xiàn)象與機(jī)理、水動力彌散方程與解法，地下水與含水介質(zhì)間化學(xué)組分的遷移等；第三部分重要介紹土壤水的土水勢、土壤水運(yùn)動的基本微分方程及其解法等。課程編號：130M0008課程名稱（中文）：偏微分方程數(shù)值解課程名稱（英文）：NumericalAnalysisforPartialDifferentialEquations授課內(nèi)容:本課程重點介紹偏微分方程數(shù)值解的兩類重要方法，即有限差分法和有限元方法。在掌握基本概念和基本方法的基礎(chǔ)上，討論了雙曲型、拋物型和橢圓型方程的差分解法。此外，介紹了橢圓方程的有限元解法?？紤]到海洋環(huán)境相關(guān)學(xué)科的專業(yè)特色，課程安排了海洋環(huán)境動力學(xué)方程組數(shù)值解法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以掌握偏微分方程數(shù)值方法的基本理論和分析問題、解決問題的基本方法與技巧，掌握一些典型、常用、有效的數(shù)值格式的構(gòu)造方法，掌握目前常用海洋數(shù)值模式數(shù)值求解方法。課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境評價課程名稱（英文）：EnvironmentalAssessment授課內(nèi)容：通過對環(huán)境評價課程的學(xué)習(xí)，掌握環(huán)境影響評價的基本概念、基本理論、有關(guān)的法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，以及環(huán)境影響評價的程序和方法。掌握地表水、大氣、土壤、噪聲、生態(tài)、海洋等單要素環(huán)境影響評價的程序和方法，掌握區(qū)域環(huán)境影響評價、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價、規(guī)劃環(huán)境影響評價以及生態(tài)環(huán)境影響評價的應(yīng)用范圍、評價程序以及方法等。課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境規(guī)劃與管理課程名稱（英文）：EnvironmentalPlanandManagement授課內(nèi)容：《環(huán)境規(guī)劃與管理》是環(huán)境科學(xué)專業(yè)碩士研究生的選修課之一，它重要研究環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境管理的基本理論和基本方法，涉及環(huán)境規(guī)劃目的的擬定，環(huán)境規(guī)劃方案評價、環(huán)境優(yōu)化與決策、國家的環(huán)境方針、政策、法規(guī)體系、機(jī)構(gòu)體系和環(huán)境管理制度，環(huán)境管理基本原理和手段，環(huán)境經(jīng)濟(jì)、環(huán)境信息解決與技術(shù)等。通過《環(huán)境規(guī)劃與管理》研究生階段的學(xué)習(xí)，在掌握《環(huán)境規(guī)劃與管理》基本知識的基礎(chǔ)上，了解《環(huán)境規(guī)劃與管理》的重要研究領(lǐng)域及發(fā)展趨勢，掌握環(huán)境規(guī)劃與管理的科學(xué)方法，具有解決環(huán)境規(guī)劃基本問題的能力。二、碩士學(xué)位專業(yè)課課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境數(shù)值模擬課程名稱（英文）：EnvironmentalNumericalSimulation授課內(nèi)容：介紹海洋環(huán)境動力學(xué)基礎(chǔ)知識、建模的基本方法、以及數(shù)值計算的數(shù)學(xué)原理，重要涉及物理海洋和環(huán)境海洋學(xué)的基礎(chǔ)模型和尺度分析方法，有限差分方法的重要格式與數(shù)值效應(yīng)、以及有限元和譜分法的基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，介紹已有的海洋環(huán)境的幾個成熟的數(shù)值模型，及其應(yīng)用。課程編號：130M0002z課程名稱（中文）：海洋污染化學(xué)課程名稱（英文）：MarinePollutionChemistry授課內(nèi)容：海洋污染化學(xué)是環(huán)境科學(xué)的有機(jī)組成部分。本課程目的在于讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握海洋環(huán)境中有機(jī)污染物、重金屬及石油類等污染物質(zhì)的化學(xué)行為及其污染機(jī)制，即污染物質(zhì)在海洋環(huán)境中遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿等規(guī)律以及研究污染物質(zhì)所引起的海洋環(huán)境質(zhì)量的變化。同時，結(jié)合相關(guān)科研論文中的案例分析，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決海洋污染問題的能力，為研究生科研階段、或從事相關(guān)海洋環(huán)境監(jiān)測及其它相關(guān)工作打下較好基礎(chǔ)。課程重要涉及五部分內(nèi)容：（1）海洋環(huán)境污染化學(xué)研究熱點及其面臨的問題；（2）海洋環(huán)境中典型有機(jī)污染物（PAHs、PCBs、PBDEs等）、重金屬及石油類的污染現(xiàn)狀及其分布特性；（3）海洋環(huán)境污染物的污染過程及機(jī)制研究；（4）海洋環(huán)境污染源解析及風(fēng)險分析；（5）海洋環(huán)境污染監(jiān)測新技術(shù)與方法。課程編號：130M0003z課程名稱（中文）：生物海洋學(xué)導(dǎo)論課程名稱（英文）：AnIntroductiontoBiologicalOceanography授課內(nèi)容：本課程從生物海洋學(xué)的基本概念和原理出發(fā)，重要講授海洋環(huán)境的特殊性，海洋環(huán)境的劃分，海洋生物的生態(tài)類型，生物海洋學(xué)的發(fā)展歷史，海洋浮游植物、浮游動物的重要類群及其分布特性，海洋生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)、次級生產(chǎn)及能量流動和物質(zhì)循環(huán)，游泳動物及其在漁業(yè)資源中的重要性，底棲植物、動物的重要類別，調(diào)查方法和群落測定，重要海洋生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境特性、生態(tài)特性、生物群落特性及其重要性，各類污染及其生態(tài)效應(yīng)、赤潮現(xiàn)象和生物入侵等。課程編號：課程名稱（中文）：高等土力學(xué)課程名稱（英文）：AdvancedSoilMechanics授課內(nèi)容：重要講授在周期性動荷載作用下，土的應(yīng)力、變形、土體或地基的強(qiáng)度和穩(wěn)定等問題，重要闡述在地震、波浪等周期性動荷載作用下，砂土液化、土的動力特性指標(biāo)及其測定，土的動力穩(wěn)定計算分析等問題；講授土的有效應(yīng)力原理；講授土的本構(gòu)關(guān)系模型，以解決各種不同情況的實際問題。課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境安全與風(fēng)險分析課程名稱（英文）：Environmentalsafetyandriskanalysis授課內(nèi)容：風(fēng)險辨認(rèn),風(fēng)險分析,風(fēng)險評價,風(fēng)險控制和管理,事故預(yù)測防止與風(fēng)險預(yù)警理論,風(fēng)險分析與管理的不擬定性理論.課程編號：課程名稱（中文）：污水解決新技術(shù)課程名稱（英文）：NewTechnologicsforwastewatertreatment授課內(nèi)容：介紹近十?dāng)?shù)年來在水污染控制工程領(lǐng)域得到進(jìn)一步研究，在實際工程中得到推廣應(yīng)用并不斷得到改善的新工藝新技術(shù)，例如AB解決生物技術(shù)、ABR生物解決技術(shù)、SBR生物解決技術(shù)、LINDE生物解決技術(shù)、廢水生物脫氮和除磷技術(shù)、人工濕地系統(tǒng)、污泥膨脹控制技術(shù)、氧化溝生物解決技術(shù)、UASB生物解決技術(shù)、膜分離技術(shù)等。對于各種污水解決新技術(shù)，不僅注重在理論上對不同解決工藝技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的介紹，并且對不同技術(shù)的實際應(yīng)用和發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)介紹。課程編號：課程名稱（中文）：水土污染原位治理技術(shù)課程名稱（英文）：ContaminatedWater-soilRestoration授課內(nèi)容：本課程在介紹地下水基本理論和研究方法的基礎(chǔ)上，講授地下水中污染物運(yùn)移、轉(zhuǎn)化的定量研究方法，重點講解反映墻技術(shù)、生物通風(fēng)技術(shù)、生物瀑氣、抽出解決技術(shù)、原位隔離技術(shù)等，重要涉及地下水和土壤系統(tǒng)中污染物原位治理的基本原理、技術(shù)方法、工藝參數(shù)、合用條件和存在問題，為地下水和土壤治理打下良好基礎(chǔ)。課程編號：課程名稱（中文）：海岸工程環(huán)境課程名稱（英文）：CoastalEngineeringandEnvironment授課內(nèi)容：本課程主旨使學(xué)生掌握海洋動力因素在海岸的運(yùn)動規(guī)律和泥沙在海岸的沖淤運(yùn)動過程，明確在海岸進(jìn)行工程建設(shè)應(yīng)開展的工作，了解海岸工程建設(shè)對海岸環(huán)境也許導(dǎo)致的影響。設(shè)立本課程的目的是為了適應(yīng)海洋大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)在海洋方面的特色規(guī)定，使研究生進(jìn)一步加強(qiáng)海洋科學(xué)知識，進(jìn)一步了解海岸的工程建設(shè)與環(huán)境動力學(xué)過程及特點。通過學(xué)習(xí)，為從事海岸工程建設(shè)及海岸環(huán)境研究的碩士研究生培養(yǎng)一定的專業(yè)技能。規(guī)定研究生通過學(xué)習(xí)，了解海岸工程的類型特點，并掌握海岸環(huán)境中的波浪、潮汐、海流等各種動力現(xiàn)象的發(fā)生和變化規(guī)律；掌握海岸帶泥沙運(yùn)動，海灘動力過程和海岸防護(hù)的基本理論，規(guī)定能運(yùn)用所學(xué)知識解釋一些海岸動力現(xiàn)象及過程機(jī)制，并能進(jìn)行相關(guān)的海岸工程環(huán)境分析。課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境監(jiān)測方法與技術(shù)課程名稱（英文）：TechnologyonEnvironmentalAnalysisandMonitoring授課內(nèi)容：通過介紹各類環(huán)境分析監(jiān)測方法的基本原理、儀器構(gòu)造、操作要點和相關(guān)應(yīng)用，改變學(xué)生以往只會按照標(biāo)準(zhǔn)方法機(jī)械操作而不懂實驗原理、只會發(fā)現(xiàn)問題卻不知問題根源和解決辦法的局面，注重培養(yǎng)研究生基礎(chǔ)理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的能力，使研究生在進(jìn)行污染物分析的過程中，可以理解每步操作蘊(yùn)涵的理論基礎(chǔ)，以便可以運(yùn)用所學(xué)知識及時糾正問題，充足保證各類環(huán)境科學(xué)研究中監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。課程編號：課程名稱（中文）：生物修復(fù)理論與方法課程名稱（英文）：PrinciplesandMethodsofBioremediation授課內(nèi)容：重要講授污染物在環(huán)境的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律以及污染環(huán)境的生物修復(fù)技術(shù)。涉及污染生態(tài)學(xué)的基本概念和研究方法，污染物的遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律，污染的生態(tài)診斷，環(huán)境污染的生物效應(yīng)，以及污染的生物修復(fù)技術(shù)等。課程編號：課程名稱（中文）：海洋生物地球化學(xué)導(dǎo)論（雙語）課程名稱（英文）：AnIntroductiontoMarineBiogeochemistry授課內(nèi)容（中文）：通過本課程的學(xué)習(xí)，熟悉海洋化學(xué)的基本知識，掌握有關(guān)海洋生物地球化學(xué)循環(huán)的基本概念和原理，分析物質(zhì)循環(huán)和生物生命活動之間的互相作用，了解生物地球化學(xué)循環(huán)對天然和人文活動引起的環(huán)境變化的意義。重要內(nèi)容涉及海水的基本物理化學(xué)性質(zhì)和海洋化學(xué)環(huán)境、海洋沉積物形成/分布、海洋有機(jī)物的生產(chǎn)和降解、海洋生源要素和痕量元素循環(huán)和機(jī)制、同位素地球化學(xué)基礎(chǔ)知識及其在海洋科學(xué)研究中的應(yīng)用等。授課內(nèi)容（英文）： BasedontheknowledgeonMarineChemistry,theMarineBiogeochemistryfetchesontheprimaryconceptsandprinciples,illustratesthecyclingandrecyclingofelementsandcompounds,anddemonstratestherelationshipbetweenthebiologicalactivitiesandtheelementsandcompoundsintheocean,understandstheroleofbiogeochemicalcyclingtothechangingclimateandenvironment.Thecoursecontainsthephysicalchemistryofseawater,thepHandredoxconditionsofseawaterandsediment,theformationanddistributionofmarinesediments,productionanddestructionofmarineorganicmatters,thecyclingandrecyclingofbio-andtraceelements,isotopeconceptsandprinciplesandtheirapplicationsonthemarineresearches.三、博士學(xué)位專業(yè)課課程編號：課程名稱（中文）：海洋環(huán)境動力學(xué)課程名稱（英文）：MarineEnvironmentalDynamics授課內(nèi)容：介紹陸架、河口、海灣中各種動力過程的研究方法和動力學(xué)規(guī)律。涉及潮汐動力學(xué)、陸架環(huán)流動力學(xué)、風(fēng)生上升流、季節(jié)溫躍層與鋒面動力學(xué)、羽流與河口環(huán)流動力學(xué)、底邊界層與沉積動力學(xué)。淺海觀測的手段和航次設(shè)計。以文獻(xiàn)閱讀、航次報告和大作業(yè)完畢考核。先修課程：物理海洋學(xué)、流體力學(xué)。課程編號：課程名稱（中文）：海洋生物地球化學(xué)課程名稱（英文）：MarineBiogeochemistry授課內(nèi)容：通過本課程的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)海洋化學(xué)和地球化學(xué)的基本知識，純熟海洋生物地球化學(xué)的基本概念和原理，掌握生物對無機(jī)物和有機(jī)物在海洋及與海洋相交界面(海-氣、河口、海-底)的地球化學(xué)循環(huán)過程及互相關(guān)系，辨晰生物地球化學(xué)循環(huán)對天然和人文活動引起的環(huán)境變化的意義。重要內(nèi)容涉及海水的基本物理化學(xué)性質(zhì)和海洋的氧化還原環(huán)境，海洋沉積物分類/成因/分布，海洋有機(jī)物/生源要素/痕量元素的循環(huán)和機(jī)制，同位素地球化學(xué)的基本概念和基本原理，及其在海洋科學(xué)研究中的應(yīng)用等。了解從近岸到大洋各種環(huán)境中，生物地球化學(xué)循環(huán)對天然和人文活動引起的環(huán)境變化的意義。課程編號：課程名稱（中文）：現(xiàn)代環(huán)境生物技術(shù)課程名稱（英文）：Environmentalbiotechnology授課內(nèi)容：重要講授保護(hù)和改善環(huán)境的微生物過程的基本原理及活性污泥、厭氧消化、有害化合物脫毒、飲用水過濾等環(huán)境生物技術(shù)的應(yīng)用。規(guī)定學(xué)生掌握基本概念和定量方法，了解環(huán)境生物技術(shù)的應(yīng)用。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和從事專業(yè)研究奠定基礎(chǔ)，在實踐中提供運(yùn)用環(huán)境生物學(xué)的原理和技術(shù)解決問題的途徑。課程編號：130D0004bz課程名稱（中文）：生物海洋學(xué)課程名稱（英文）：BiologicalOceanography授課內(nèi)容：本課程重要講授生物海洋學(xué)的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，海洋生物的生態(tài)類型，海洋浮游植物及其光合作用過程和控制機(jī)制，浮游動物群落結(jié)構(gòu)和生物多樣性、垂直分布和晝夜垂直移動、水平分布和地理分布特性、生活史策略，海洋生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)力和次級生產(chǎn)力的變動規(guī)律及其互相關(guān)系，漁業(yè)資源的構(gòu)成、漁場動態(tài)及生態(tài)演替，底棲生物的類群組成、分布特點和調(diào)查研究新方法，世界重要海洋生態(tài)系統(tǒng)的特點及各類環(huán)境變化的影響等。課程編號：130D0005bz課程名稱（中文）：多孔介質(zhì)流體動力學(xué)課程名稱（英文）：HydrodynamicsinPorousMedia授課內(nèi)容：本課程結(jié)合典型的環(huán)境水文地質(zhì)問題（土壤鹽漬化、地下水石油污染、海水入侵等），介紹地下水環(huán)境非水相流體運(yùn)移、海水入侵和非飽和帶水-鹽運(yùn)動和互相作用理論，涉及非混溶驅(qū)替理論、水動力彌散理論等，講授水文地質(zhì)調(diào)查的新方法和新技術(shù)、地下水水-鹽作用參數(shù)的擬定方法、典型水文地質(zhì)模型的建立和求解方法等。同時，運(yùn)用飽和帶和非飽和帶水流、水質(zhì)（涉及非水相）計算機(jī)軟件進(jìn)行上機(jī)實習(xí)。課程編號：130D0006bz課程名稱（中文）：環(huán)境巖土工程課程名稱（英文）：EnvironmentalGeotechnology授課內(nèi)容：講述應(yīng)力場、電場、熱場、磁場、放射性場等各種環(huán)境要素對巖土特性的影響及在實際土體—地基—結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中應(yīng)用。內(nèi)容涉及緒論，粒子—能量—場理論及應(yīng)用，土體—水—空氣互相作用，土體的收縮，膨脹與開裂，水力系統(tǒng)性與塊體運(yùn)動，土體熱、電、放射性特性，及在環(huán)境巖土工程的應(yīng)用。課程編號：130D0007bz課程名稱（中文）：污水解決技術(shù)研究進(jìn)展課程名稱（英文）：StudiesandDevelopmentsofNewTechnologiesforwastewaterTreatment授課內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生博士論文的研究方向，設(shè)立專題，講述污水解決技術(shù)的最新研究動態(tài)和發(fā)展趨勢，重點講述內(nèi)容是國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、已解決的問題和尚需解決的難點、在理論和應(yīng)用方面有待進(jìn)行進(jìn)一步研究的內(nèi)容等。專題設(shè)立可涵蓋污水解決多個領(lǐng)域，如城市污水脫氧除磷技術(shù)、城市污水深度解決及回用技術(shù)、膜分離技術(shù)在污水解決中的研究與應(yīng)用、好氧生物解決新技術(shù)的研究與進(jìn)展、厭氧生物解決新技術(shù)的研究與進(jìn)展、各種工業(yè)廢水解決新技術(shù)研究與進(jìn)展等。針對博士生培養(yǎng)特點，專題講解內(nèi)容應(yīng)“專而深”。課程編號：130D0008bz課程名稱（中文）：環(huán)境規(guī)劃與評價課程名稱（英文）：EnvironmentalPlanandAssessment授課內(nèi)容：以可連續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)，把社會-經(jīng)濟(jì)-環(huán)境作為一個復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，研究環(huán)境規(guī)劃與評價的理論基礎(chǔ)、技術(shù)方法與實踐，探討解決環(huán)境規(guī)劃與評價中熱點問題的途徑。課程編號：130D0009bz課程名稱（中文）：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程名稱（英文）：EnvironmentalEconomics授課內(nèi)容：環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象、學(xué)科地位，環(huán)境經(jīng)濟(jì)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，環(huán)境經(jīng)濟(jì)投資國際經(jīng)驗借鑒，環(huán)境經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境等。四、碩士專業(yè)選修課課程編號：課程名稱（中文）：現(xiàn)代儀器分析課程名稱（英文）：ModernInstrumentalAnalysis授課內(nèi)容：本課程講授時以大型測試儀器的原理和測試內(nèi)容為主線，使學(xué)生掌握色譜法、毛細(xì)管電泳法、原子發(fā)射光譜分析法、原子吸取光譜法、X射線光譜與電子能譜分析法、紅外吸取光譜和拉曼光譜法、質(zhì)譜分析法、核磁共振譜法以及現(xiàn)代顯微技術(shù)等現(xiàn)代儀器分析的基本原理和基礎(chǔ)知識，了解各種分析儀器的組成和結(jié)構(gòu)，重點掌握現(xiàn)代儀器分析技術(shù)在環(huán)境組分及形態(tài)測試中的應(yīng)用。提高學(xué)生的分析測試能力和運(yùn)用有關(guān)知識解決實際問題的技巧，為科研工作打下良好基礎(chǔ)。課程編號：課程名稱（中文）：彈塑性力學(xué)課程名稱（英文）：ElastoplasticMechanics授課內(nèi)容：本課程是為巖土類等專業(yè)碩士生開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。其目的是：1．學(xué)生對的理解和掌握體力、面力、應(yīng)力、位移和應(yīng)變的基本概念，熟悉張量記號的表達(dá)方法，會進(jìn)行點的應(yīng)力和應(yīng)變狀態(tài)分析。2．了解彈塑性力學(xué)的基本假定，熟悉屈服條件和彈塑性材料的本構(gòu)關(guān)系。3．學(xué)會如何將一個實際彈塑性問題簡化為合理力學(xué)模型的求解方程的邊值問題。掌握線彈性力學(xué)平面問題及簡樸彈塑性力學(xué)問題的求解方法和求解所得的重要結(jié)果，為專業(yè)的需要打下初步的彈塑性力學(xué)基礎(chǔ)。課程編號：課程名稱（中文）：海水分析化學(xué)課程名稱（英文）：AnalyticalChemistryofSeawater授課內(nèi)容：本課程在國內(nèi)外最新文獻(xiàn)及我國海洋監(jiān)測規(guī)范方法的基礎(chǔ)上，針對我國海洋化學(xué)研究的發(fā)展水平和方向，具體闡述海洋調(diào)查和海洋研究中各指標(biāo)的基本分析方法原理，討論目前國際上通用及推薦的分析方法。介紹各方法的最新研究成果及前沿問題，突出現(xiàn)場分析和原位分析。涉及海水樣品的取樣及樣品預(yù)解決，溶解氧等常規(guī)海洋化學(xué)參數(shù)的測量方法，海水二氧化碳系統(tǒng)參數(shù)及碳的形態(tài)分析，海洋重要生物化學(xué)參數(shù)的測定方法學(xué)，海洋中氮、磷、硅的形態(tài)分析，海洋無機(jī)痕量元素分析導(dǎo)論和海洋中痕量有機(jī)組份的分析，以及潔凈實驗室原則和沾污的控制等內(nèi)容。課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境毒理學(xué)課程名稱（英文）：EnvironmentalToxicology授課內(nèi)容：環(huán)境毒理學(xué)是研究外源性有毒有害物質(zhì)、環(huán)境和生物有機(jī)體（涉及人體）之間的互相作用、機(jī)理及其生態(tài)對策的一門應(yīng)用性學(xué)科。其重要任務(wù)是對外源性化學(xué)物進(jìn)行安全評價，即通過實驗生物模型，來研究外源性化學(xué)物與生物的互相作用以及對生物的各種也許影響，并進(jìn)一步外推至整個生態(tài)系統(tǒng)，做出安全評價。課程重要內(nèi)容涉及：（1）外源性化學(xué)物進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑及其影響因素；（2）典型化學(xué)污染物在生物體內(nèi)的毒性動力學(xué)和毒理學(xué)效應(yīng)研究；（3）外源性化學(xué)物對生物的劑量-時間-效應(yīng)的三維關(guān)系等。通過本課程的學(xué)習(xí)，規(guī)定學(xué)生較全面掌握環(huán)境毒理學(xué)的基本理論、技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)和了解生物標(biāo)志物的新概念及其在環(huán)境影響評價中的作用和地位，了解國內(nèi)外環(huán)境毒理學(xué)的發(fā)展前沿和動向。課程編號：課程名稱（中文）：環(huán)境預(yù)測理論與方法課程名稱（英文）：EnvironmentalPredictionTheoryandMethods授課內(nèi)容：介紹河流、河口、近岸海洋水質(zhì)預(yù)測的理論，模型建立的方法；了解和掌握不同物質(zhì)在上述背景中遷移與擴(kuò)散的動態(tài)規(guī)律及其預(yù)測方法。為此后從事污染物在環(huán)境流體中遷移、擴(kuò)散預(yù)測的研究及其從事環(huán)境管理的相關(guān)應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。重要內(nèi)容涉及：水質(zhì)模型建立的方法與模型介紹；遷移方程及其求解方法；海洋環(huán)境中溫度模型及熱輸移預(yù)測；污水排海近區(qū)的預(yù)測理論與方法；海洋溢油的預(yù)測理論與方法；懸浮顆粒物的三維輸運(yùn)預(yù)測理論與方法等。課程編號：課程名稱（中文）：海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)導(dǎo)論課程名稱（英文）：IntroductiontoMarineEcosystemDynamics授課內(nèi)容：海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)導(dǎo)論是一門海洋學(xué)與生態(tài)學(xué)的交叉科學(xué)，重要介紹海洋生態(tài)系統(tǒng)的種類、結(jié)構(gòu)和功能，海洋生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動和能量循環(huán)，關(guān)注海洋生態(tài)系統(tǒng)的外逼迫和生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的互相關(guān)系，以物理過程與生物過程耦合、生態(tài)動力學(xué)模型、全球變化與人為活動對海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響的研究為重點。使具有一定海洋學(xué)知識的研究生了解海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)的基礎(chǔ)知識和發(fā)展歷史、結(jié)識全球變化和人為活動影響下海洋生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的變化，熟悉物理、化學(xué)和生物過程的互相作用，掌握海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)建模及其應(yīng)用。嘗試啟發(fā)性的介紹國際研究計劃中有生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的部分，使研究生了解和把握本領(lǐng)域的國際前沿。課程編號：課程名稱（中文）：海洋浮游生物學(xué)研究方法課程名稱（英文）：MethodsinMarinePlanktology授課內(nèi)容：本課程從海洋浮游生物學(xué)的基本概念、專業(yè)知識出發(fā)，重點講授浮游生物調(diào)查與實驗設(shè)計、采樣方法，生物量和豐度的測定，特定類群浮游生物樣品的固定、計數(shù)和測定，聲學(xué)和光學(xué)調(diào)查測定方法，攝食、生殖、生長及代謝的測定方法，種群遺傳分析方法等，并通過課堂提問、討論、判斷以及課后實踐等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生研究海洋浮游生物的愛好和技能。課程編號：130M008sx課程名稱（中文）：邊坡治理工程課程名稱（英文）：SlopeStabilityMethods授課內(nèi)容：