標準解讀

《GB/T 41471-2022 數字教材 中小學數字教材出版基本流程》是一項國家標準,旨在為中小學數字教材的開發(fā)與出版提供規(guī)范指導。該標準涵蓋了從策劃到發(fā)布整個過程中涉及的關鍵環(huán)節(jié)和要求。

在策劃階段,強調了對目標用戶(即學生)需求的調研分析,以及基于教育大綱或課程標準的內容設計。同時,明確了版權獲取的重要性,確保所有使用的素材符合相關法律法規(guī)要求。

進入內容創(chuàng)作時,標準指出應遵循科學性、準確性原則,并注重多媒體元素的應用以增強互動性和趣味性。此外,還特別提到了適應不同終端設備顯示的需求,在保證內容質量的同時考慮到用戶體驗。

編輯加工環(huán)節(jié),則是對已創(chuàng)作完成的內容進行細致校對與修改,包括但不限于文字錯誤修正、格式統(tǒng)一等,確保最終產品能夠達到高標準的專業(yè)水準。此階段還需關注元數據管理,以便于后續(xù)檢索使用。

接下來是技術處理步驟,主要涉及到將經過編輯審核后的文件轉換成適合在線閱讀或下載的形式,如HTML5、EPUB3等主流格式。在此過程中,需充分考慮兼容性問題,使得成品能夠在多種平臺上流暢運行。

質量檢測作為保障產品質量的最后一道防線至關重要。依據本標準,需要從多個維度進行全面測試,比如功能完整性、界面友好度、安全性等方面,確保每個細節(jié)都符合既定標準。

最后,在通過嚴格的質量檢驗后,方可進入正式發(fā)布的階段。此時,除了要選擇合適的渠道對外推廣外,還要建立健全反饋機制,持續(xù)收集來自師生的意見建議,為未來版本迭代優(yōu)化打下良好基礎。


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....

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  • 現行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2022-04-15 頒布
  • 2022-11-01 實施
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GB/T 41471-2022數字教材中小學數字教材出版基本流程_第1頁
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文檔簡介

ICS0114040

CCSA.19.

中華人民共和國國家標準

GB/T41471—2022

數字教材中小學數字教材出版基本流程

Digitaltextbook—Publishingfundamentalprocessofdigitaltextbookfor

primaryandsecondaryschool

2022-04-15發(fā)布2022-11-01實施

國家市場監(jiān)督管理總局發(fā)布

國家標準化管理委員會

GB/T41471—2022

目次

前言

…………………………Ⅰ

范圍

1………………………1

規(guī)范性引用文件

2…………………………1

術語和定義

3………………1

出版基本流程

4……………2

概述

4.1…………………2

選題策劃與論證

4.2……………………2

原型開發(fā)與驗證

4.3……………………3

編輯制作

4.4……………4

質量檢測

4.5……………5

產品發(fā)布

4.6……………6

參考文獻

………………………7

GB/T41471—2022

前言

本文件按照標準化工作導則第部分標準化文件的結構和起草規(guī)則的規(guī)定

GB/T1.1—2020《1:》

起草

。

請注意本文件的某些內容可能涉及專利本文件的發(fā)布機構不承擔識別專利的責任

。。

本文件由全國新聞出版標準化技術委員會提出并歸口

(SAC/TC527)。

本文件起草單位人教數字出版有限公司人民教育出版社有限公司時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>

:、、、

中國新聞出版研究院廣東省出版集團數字出版有限公司浙江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰菊憬茖W技術

、、、

出版社有限公司海峽出版發(fā)行集團有限責任公司中教云智數字科技有限公司人民教育電子音像出

、、、

版社有限公司河南教育電子音像出版社責任有限公司

、。

本文件主要起草人沙沙龍正武賀男鄭可李冰冰陳磊劉海業(yè)邱仲軍唐可為湯弘亮徐天白

:、、、、、、、、、、、

賈楠趙子瑩馬學良嚴立翟永勇

、、、、。

GB/T41471—2022

數字教材中小學數字教材出版基本流程

1范圍

本文件規(guī)定了中小學數字教材出版活動的基本流程包括選題策劃與論證原型開發(fā)與驗證編輯

,、、

制作質量檢測產品發(fā)布等環(huán)節(jié)

、、。

本文件適用于中小學數字教材的研發(fā)管理和出版管理工作

。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款其中注日期的引用文

。,

件僅該日期對應的版本適用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改單適用于

,;,()

本文件

。

數字教材中小學數字教材質量要求和檢測方法

GB/T41470—2022

電子圖書標識

CY/T110

3術語和定義

下列術語和定義適用于本文件

。

31

.

中小學數字教材digitaltextbookforprimaryandsecondaryschool

依據中小學課程規(guī)劃或課程標準教學大綱系統(tǒng)編寫開發(fā)適用于信息化環(huán)境下教學活動的電子

、,、,

圖書

。

32

.

審稿readandevaluate

從出版專業(yè)角度對出版產品的內容進行科學分析判斷和加工的活動

,、。

來源

[:CY/T50—2008,3.65]

33

.

數字版權管理digitalcopyrightmanagement

為保護數字內容的合法使用和傳播而實施的一系列計劃組織協調控制和決策活動

、、、。

來源有修改

[:CY/T96—2013,8.1.6,]

34

.

選題策劃acquisitionsinselectedsubject

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