第29頁(yè)共29頁(yè)怎樣進(jìn)步你的演講震撼力怎樣進(jìn)步你的演講震撼力。所謂干貨，就是一講就懂、一用就靈，能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果的東西。如何進(jìn)步你的演說(shuō)震撼力每個(gè)人都希望自己的講話有號(hào)召力、有影響力，那我們?cè)趺礃幼龅竭@點(diǎn)呢給你一個(gè)提示：聲音大一點(diǎn)，語(yǔ)速慢一些，語(yǔ)氣誠(chéng)一些，感覺(jué)要興奮，手勢(shì)要大氣。按照上述說(shuō)法，我們來(lái)看一個(gè)例子。比方說(shuō)，我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的廣場(chǎng)里，當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)李真順先生給大家做報(bào)告”的時(shí)候，我精神飽滿、熱情洋溢地走上講臺(tái)，然后給大家說(shuō)這樣一段話〔按照剛剛的提示，聲音要大一點(diǎn)〕：“親愛(ài)的朋友們，大家上午好！我是李真順，見(jiàn)到各位很快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō)，泱泱中華，上下五千年，人口13億，960萬(wàn)平方公里的土地。中國(guó)文化講究緣分，古語(yǔ)說(shuō)得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今天我們?cè)谶@里相識(shí)相聚，這樣的時(shí)機(jī)、這樣的緣分，至少也是50年修來(lái)的。讓我們彼此珍惜，共同擁有，一起度過(guò)這美妙的上午光陰。”當(dāng)我做了這樣一個(gè)講話的時(shí)候，立即會(huì)讓所有的觀眾感覺(jué)到今天的演講嘉賓不一樣。切記剛剛的提示——大大方方地講話，大聲地講話，即使你的口才沒(méi)有這么好，語(yǔ)言組織得也不夠順暢，但當(dāng)你上臺(tái)以后，以真摯的情感，一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我是李真順。很快樂(lè)認(rèn)識(shí)大家，我沒(méi)有良好的口才，但我?guī)е活w真心跟大家交流，首先談第一點(diǎn)……”我相信，在你作出這樣一個(gè)講話的時(shí)候，你就會(huì)立即走進(jìn)觀眾心里。有句話說(shuō)得好：真感情就是好文章。在以下的課程里，我真心地與大家交流，希望每一位讀者都能仔細(xì)去體會(huì)口才的重要性。我們知道：一句話興邦，一句話____。說(shuō)到這里，我們就會(huì)想到我們親愛(ài)的*總理。在當(dāng)年的萬(wàn)隆會(huì)議上，當(dāng)外國(guó)記者向*總理提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)周總理，中國(guó)人為什么管自己走的路叫馬路”*總理一琢磨，很大方地答復(fù)道：“我告訴你，中國(guó)人民走的是馬克思列寧道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路?！边@令那個(gè)外國(guó)記者當(dāng)即慚愧難當(dāng)，無(wú)地自容，慌忙中又問(wèn)道：“中國(guó)人走路為什么低頭哈腰的我們國(guó)家的人都是挺胸抬頭、昂著闊步地走路?！敝芸偫硪蛔聊フf(shuō)出這樣一句話：“這說(shuō)明中國(guó)人民在走上坡路啊?！边@樣的講話，令我們覺(jué)得蕩氣回腸，感覺(jué)好極了。我還記得有一那么資料說(shuō)，在尼克松總統(tǒng)訪華之前，基辛格到中國(guó)打前站，完畢了中美兩國(guó)的冷戰(zhàn)狀態(tài)。周總理案頭有一支派克筆——派克筆大家知道是美國(guó)消費(fèi)的。在采訪座談的時(shí)候，西方記者突然發(fā)現(xiàn)周總理案頭有一支派克筆，不覺(jué)眼前一亮，非常沖動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，您也用我們的派克筆”總理說(shuō)：“是啊，不好意思啊，這是朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的！”大家聽(tīng)了這樣的故事，我想都會(huì)感覺(jué)到由衷的欣喜和敬仰?？梢钥隙ǖ刂v，口才好，一定是“腦才”好，做任何事情都有思路。F132.f132.更多演講稿延伸閱讀演講技巧:怎樣進(jìn)步你的演說(shuō)震撼力所謂干貨，就是一講就懂、一用就靈，能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果的東西。如何進(jìn)步你的演說(shuō)震撼力每個(gè)人都希望自己的講話有號(hào)召力、有影響力，那我們?cè)趺礃幼龅竭@點(diǎn)呢給你一個(gè)提示：聲音大一點(diǎn)，語(yǔ)速慢一些，語(yǔ)氣誠(chéng)一些，感覺(jué)要興奮，手勢(shì)要大氣。按照上述說(shuō)法，我們來(lái)看一個(gè)例子。比方說(shuō)，我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的廣場(chǎng)里，當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)李真順先生給大家做報(bào)告”的時(shí)候，我精神飽滿、熱情洋溢地走上講臺(tái)，然后給大家說(shuō)這樣一段話〔按照剛剛的提示，聲音要大一點(diǎn)〕：“親愛(ài)的朋友們，大家上午好！我是李真順，見(jiàn)到各位很快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō)，泱泱中華，上下五千年，人口13億，960萬(wàn)平方公里的土地。中國(guó)文化講究緣分，古語(yǔ)說(shuō)得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今天我們?cè)谶@里相識(shí)相聚，這樣的時(shí)機(jī)、這樣的緣分，至少也是50年修來(lái)的。讓我們彼此珍惜，共同擁有，一起度過(guò)這美妙的上午光陰。”當(dāng)我做了這樣一個(gè)講話的時(shí)候，立即會(huì)讓所有的觀眾感覺(jué)到今天的演講嘉賓不一樣。切記剛剛的提示——大大方方地講話，大聲地講話，即使你的口才沒(méi)有這么好，語(yǔ)言組織得也不夠順暢，但當(dāng)你上臺(tái)以后，以真摯的情感，一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我是李真順。很快樂(lè)認(rèn)識(shí)大家，我沒(méi)有良好的口才，但我?guī)е活w真心跟大家交流，首先談第一點(diǎn)……”我相信，在你作出這樣一個(gè)講話的時(shí)候，你就會(huì)立即走進(jìn)觀眾心里。有句話說(shuō)得好：真感情就是好文章。在以下的課程里，我真心地與大家交流，希望每一位讀者都能仔細(xì)去體會(huì)口才的重要性。我們知道：一句話興邦，一句話____。說(shuō)到這里，我們就會(huì)想到我們親愛(ài)的*總理。在當(dāng)年的萬(wàn)隆會(huì)議上，當(dāng)外國(guó)記者向*總理提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)周總理，中國(guó)人為什么管自己走的路叫馬路”*總理一琢磨，很大方地答復(fù)道：“我告訴你，中國(guó)人民走的是馬克思列寧道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路?！边@令那個(gè)外國(guó)記者當(dāng)即慚愧難當(dāng)，無(wú)地自容，慌忙中又問(wèn)道：“中國(guó)人走路為什么低頭哈腰的我們國(guó)家的人都是挺胸抬頭、昂著闊步地走路?！敝芸偫硪蛔聊フf(shuō)出這樣一句話：“這說(shuō)明中國(guó)人民在走上坡路啊?！边@樣的講話，令我們覺(jué)得蕩氣回腸，感覺(jué)好極了。我還記得有一那么資料說(shuō)，在尼克松總統(tǒng)訪華之前，基辛格到中國(guó)打前站，完畢了中美兩國(guó)的冷戰(zhàn)狀態(tài)。周總理案頭有一支派克筆——派克筆大家知道是美國(guó)消費(fèi)的。在采訪座談的時(shí)候，西方記者突然發(fā)現(xiàn)周總理案頭有一支派克筆，不覺(jué)眼前一亮，非常沖動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，您也用我們的派克筆”總理說(shuō)：“是啊，不好意思啊，這是朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的！”大家聽(tīng)了這樣的故事，我想都會(huì)感覺(jué)到由衷的欣喜和敬仰。可以肯定地講，口才好，一定是“腦才”好，做任何事情都有思路。怎樣進(jìn)步演說(shuō)震撼力所謂干貨，就是一講就懂、一用就靈，能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果的東西。如何進(jìn)步你的演說(shuō)震撼力每個(gè)人都希望自己的講話有號(hào)召力、有影響力，那我們?cè)趺礃幼龅竭@點(diǎn)呢給你一個(gè)提示：聲音大一點(diǎn)，語(yǔ)速慢一些，語(yǔ)氣誠(chéng)一些，感覺(jué)要興奮，手勢(shì)要大氣。按照上述說(shuō)法，我們來(lái)看一個(gè)例子。比方說(shuō)，我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的廣場(chǎng)里，當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)李真順先生給大家做報(bào)告”的時(shí)候，我精神飽滿、熱情洋溢地走上講臺(tái)，然后給大家說(shuō)這樣一段話(按照剛剛的提示，聲音要大一點(diǎn))：“親愛(ài)的朋友們，大家上午好!我是李真順，見(jiàn)到各位很快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō)，泱泱中華，上下五千年，人口13億，960萬(wàn)平方公里的土地。中國(guó)文化講究緣分，古語(yǔ)說(shuō)得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今天我們?cè)谶@里相識(shí)相聚，這樣的時(shí)機(jī)、這樣的緣分，至少也是50年修來(lái)的。讓我們彼此珍惜，共同擁有，一起度過(guò)這美妙的上午光陰?！碑?dāng)我做了這樣一個(gè)講話的時(shí)候，立即會(huì)讓所有的觀眾感覺(jué)到今天的演講嘉賓不一樣。切記剛剛的提示——大大方方地講話，大聲地講話，即使你的口才沒(méi)有這么好，語(yǔ)言組織得也不夠順暢，但當(dāng)你上臺(tái)以后，以真摯的情感，一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我是李真順。很快樂(lè)認(rèn)識(shí)大家，我沒(méi)有良好的口才，但我?guī)е活w真心跟大家交流，首先談第一點(diǎn)……”我相信，在你作出這樣一個(gè)講話的時(shí)候，你就會(huì)立即走進(jìn)觀眾心里。有句話說(shuō)得好：真感情就是好文章。在以下的課程里，我真心地與大家交流，希望每一位讀者都能仔細(xì)去體會(huì)口才的重要性。我們知道：一句話興邦，一句話____。說(shuō)到這里，我們就會(huì)想到我們親愛(ài)的*總理。在當(dāng)年的萬(wàn)隆會(huì)議上，當(dāng)外國(guó)記者向*總理提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)周總理，中國(guó)人為什么管自己走的路叫馬路”*總理一琢磨，很大方地答復(fù)道：“我告訴你，中國(guó)人民走的是馬克思列寧道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路?！边@令那個(gè)外國(guó)記者當(dāng)即慚愧難當(dāng)，無(wú)地自容，慌忙中又問(wèn)道：“中國(guó)人走路為什么低頭哈腰的我們國(guó)家的人都是挺胸抬頭、昂著闊步地走路?！敝芸偫硪蛔聊フf(shuō)出這樣一句話：“這說(shuō)明中國(guó)人民在走上坡路啊?！边@樣的講話，令我們覺(jué)得蕩氣回腸，感覺(jué)好極了。我還記得有一那么資料說(shuō)，在尼克松總統(tǒng)訪華之前，基辛格到中國(guó)打前站，完畢了中美兩國(guó)的冷戰(zhàn)狀態(tài)。周總理案頭有一支派克筆——派克筆大家知道是美國(guó)消費(fèi)的。在采訪座談的時(shí)候，西方記者突然發(fā)現(xiàn)周總理案頭有一支派克筆，不覺(jué)眼前一亮，非常沖動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，您也用我們的派克筆”總理說(shuō)：“是啊，不好意思啊，這是朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的!”大家聽(tīng)了這樣的故事，我想都會(huì)感覺(jué)到由衷的欣喜和敬仰?？梢钥隙ǖ刂v，口才好，一定是“腦才”好，做任何事情都有思路。怎樣才能進(jìn)步你的演說(shuō)震撼力所謂干貨，就是一講就懂、一用就靈，能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果的東西。如何進(jìn)步你的演說(shuō)震撼力每個(gè)人都希望自己的講話有號(hào)召力、有影響力，那我們?cè)趺礃幼龅竭@點(diǎn)呢給你一個(gè)提示：聲音大一點(diǎn)，語(yǔ)速慢一些，語(yǔ)氣誠(chéng)一些，感覺(jué)要興奮，手勢(shì)要大氣。按照上述說(shuō)法，我們來(lái)看一個(gè)例子。比方說(shuō)，我們?cè)谝粋€(gè)寬闊的廣場(chǎng)里，當(dāng)主持人說(shuō)“請(qǐng)李真順先生給大家做報(bào)告”的時(shí)候，我精神飽滿、熱情洋溢地走上講臺(tái)，然后給大家說(shuō)這樣一段話〔按照剛剛的提示，聲音要大一點(diǎn)〕：“親愛(ài)的朋友們，大家上午好！我是李真順，見(jiàn)到各位很快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō)，泱泱中華，上下五千年，人口13億，960萬(wàn)平方公里的土地。中國(guó)文化講究緣分，古語(yǔ)說(shuō)得好——百年修得同船渡，千年修得共枕眠。今天我們?cè)谶@里相識(shí)相聚，這樣的時(shí)機(jī)、這樣的緣分，至少也是50年修來(lái)的。讓我們彼此珍惜，共同擁有，一起度過(guò)這美妙的上午光陰?！碑?dāng)我做了這樣一個(gè)講話的時(shí)候，立即會(huì)讓所有的觀眾感覺(jué)到今天的演講嘉賓不一樣。切記剛剛的提示——大大方方地講話，大聲地講話，即使你的口才沒(méi)有這么好，語(yǔ)言組織得也不夠順暢，但當(dāng)你上臺(tái)以后，以真摯的情感，一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我是李真順。很快樂(lè)認(rèn)識(shí)大家，我沒(méi)有良好的口才，但我?guī)е活w真心跟大家交流，首先談第一點(diǎn)……”我相信，在你作出這樣一個(gè)講話的時(shí)候，你就會(huì)立即走進(jìn)觀眾心里。有句話說(shuō)得好：真感情就是好文章。在以下的課程里，我真心地與大家交流，希望每一位讀者都能仔細(xì)去體會(huì)口才的重要性。我們知道：一句話興邦，一句話____。說(shuō)到這里，我們就會(huì)想到我們親愛(ài)的*總理。在當(dāng)年的萬(wàn)隆會(huì)議上，當(dāng)外國(guó)記者向*總理提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)周總理，中國(guó)人為什么管自己走的路叫馬路”*總理一琢磨，很大方地答復(fù)道：“我告訴你，中國(guó)人民走的是馬克思列寧道路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路?！边@令那個(gè)外國(guó)記者當(dāng)即慚愧難當(dāng)，無(wú)地自容，慌忙中又問(wèn)道：“中國(guó)人走路為什么低頭哈腰的我們國(guó)家的人都是挺胸抬頭、昂著闊步地走路?！敝芸偫硪蛔聊フf(shuō)出這樣一句話：“這說(shuō)明中國(guó)人民在走上坡路啊?！边@樣的講話，令我們覺(jué)得蕩氣回腸，感覺(jué)好極了。我還記得有一那么資料說(shuō)，在尼克松總統(tǒng)訪華之前，基辛格到中國(guó)打前站，完畢了中美兩國(guó)的冷戰(zhàn)狀態(tài)。周總理案頭有一支派克筆——派克筆大家知道是美國(guó)消費(fèi)的。在采訪座談的時(shí)候，西方記者突然發(fā)現(xiàn)周總理案頭有一支派克筆，不覺(jué)眼前一亮，非常沖動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，您也用我們的派克筆”總理說(shuō)：“是啊，不好意思啊，這是朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給我的！”大家聽(tīng)了這樣的故事，我想都會(huì)感覺(jué)到由衷的欣喜和敬仰?？梢钥隙ǖ刂v，口才好，一定是“腦才”好，做任何事情都有思路。怎樣進(jìn)步你的演講技巧在日常工作生活中我們常常需要講演，比方給學(xué)生上課、教學(xué)查房、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)崗位、科研課題競(jìng)標(biāo)等。作為醫(yī)生，甚至給病人和家屬交待病情也是演講。有時(shí)你會(huì)為多人演講，有時(shí)你只向一個(gè)人演講，可見(jiàn)講演無(wú)處不在，因此進(jìn)步演講的技巧與程度顯得非常重要。首先我們要明確演講的目的：明晰闡述理論、說(shuō)服聽(tīng)眾、準(zhǔn)確地反映個(gè)人及公司形象。人們?cè)谑状窝葜v時(shí)常常緊張，表現(xiàn)為心跳加快，出汗，身體包括聲音顫抖，其實(shí)這是很正常的現(xiàn)象，與腎上腺素分泌增多有關(guān)。我們要學(xué)會(huì)控制緊張的情緒，如進(jìn)展深呼吸，做肢體的放松動(dòng)作等。一個(gè)職業(yè)性演講并非只單純的讀幻燈片，它是你的內(nèi)容與溝通技巧的結(jié)合。好的開(kāi)始白如一個(gè)小笑話、提出一個(gè)問(wèn)題或出乎意料的言語(yǔ)或行動(dòng)常能吸引觸摸聽(tīng)眾。在演講過(guò)程中聲音不要平鋪直敘，要有起伏，音量不要太輕，語(yǔ)速不要過(guò)快或過(guò)慢。要用眼睛與聽(tīng)眾交流，環(huán)視房間中所有的聽(tīng)眾而不是只與幾個(gè)聽(tīng)眾有交流。另外要使用得體的身體語(yǔ)言來(lái)吸引聽(tīng)眾注意力，整個(gè)過(guò)程可以提出3~4個(gè)問(wèn)題。在結(jié)尾部分，可以提出一個(gè)引導(dǎo)性的問(wèn)題、留下任務(wù)或以笑話結(jié)尾。我們?cè)谘葜v中常出現(xiàn)的問(wèn)題是：眼睛直視天花板、地板或窗戶；沒(méi)有筆直的站立，身體搖擺或傾斜；缺乏手勢(shì)、重復(fù)手勢(shì)、雙手僵硬；把筆或從不看一眼的講稿當(dāng)做拐杖；語(yǔ)言過(guò)于平淡，聲音過(guò)輕等，我們要使用創(chuàng)造性的語(yǔ)句豐富內(nèi)容。相信掌握了以上技巧后，你一定成為一名出色的演講者。怎樣為你的演講潤(rùn)色Tuesday,March1120235:07pM你寫(xiě)好了一篇，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFripp給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點(diǎn)：興趣所在在你列出每一個(gè)觀點(diǎn)之前，問(wèn)問(wèn)自己，“誰(shuí)會(huì)喜歡它？”假設(shè)沒(méi)人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡(jiǎn)明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說(shuō)了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強(qiáng)而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽(tīng)眾確定你與聽(tīng)眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進(jìn)你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財(cái)政的，你可以說(shuō)：“我們都為如今的經(jīng)濟(jì)而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢(qián)得到一些東西，甚至是所有的東西！有時(shí)我想節(jié)省出10%的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而這1%就正是成功和失敗之間的區(qū)別。”這樣，就把聽(tīng)眾拉進(jìn)了你的演講。正確的政治性漫畫(huà)家GaryTrudeau一次在耶魯公開(kāi)的演講：“……著名的教師，畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對(duì)挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠(yuǎn)洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時(shí)的政治，但是假設(shè)你沒(méi)有用內(nèi)涵深化的語(yǔ)言，很可能會(huì)冒犯并失去一部分聽(tīng)眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來(lái)稱(chēng)呼他們。怎樣來(lái)預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來(lái)練習(xí)它〔可能你會(huì)覺(jué)得這很費(fèi)事，但最終你會(huì)對(duì)所付出的努力而感到快樂(lè)〕。大聲地念出你的稿子在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問(wèn)題。直至滿意，再來(lái)做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時(shí)遇到了大量費(fèi)事，但還是不能照本宣科！因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)比這樣更快地讓聽(tīng)眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽(tīng)眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過(guò)程中快速地掃描。放在講臺(tái)上一個(gè)簡(jiǎn)易手表，這樣便于掌握時(shí)間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時(shí)地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來(lái)，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)練習(xí)演講詢問(wèn)一兩個(gè)有見(jiàn)解的人，清楚地說(shuō)明你需要建立性的批評(píng)，而不是只有表?yè)P(yáng)。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認(rèn)為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見(jiàn)來(lái)修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫(xiě)的東西都完成了嗎？不，寫(xiě)出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費(fèi)的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們?cè)鯓优c你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個(gè)漫不經(jīng)心或是半開(kāi)玩笑的介紹人。假設(shè)你不確定應(yīng)該怎樣介紹自己，用你的作為指南，并使它們切合你的主題。假設(shè)你給人留下了深化印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說(shuō)出來(lái)。假設(shè)你正站在講臺(tái)上，向介紹人解釋說(shuō)在他分開(kāi)之前，你將繼續(xù)留在臺(tái)上，主持人就會(huì)在聽(tīng)眾停頓鼓掌前分開(kāi)講臺(tái)。這樣，你就是講臺(tái)的中心人物了。怎樣進(jìn)步演講口才口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。古今中外歷史上一切口假設(shè)懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無(wú)一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。美國(guó)前總統(tǒng)林肯為了練口才，徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾握撧q，如何做手勢(shì)，他一邊傾聽(tīng)，一邊模擬。他聽(tīng)到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子。他曾對(duì)著樹(shù)、樹(shù)樁、成行的玉米練習(xí)口才。____前首相田中角榮，少年時(shí)曾患有口吃病，但他不被困難所嚇倒。為了抑制口吃，練就口才，他常常朗讀、慢讀課文，為了準(zhǔn)確發(fā)音，他對(duì)著鏡子糾正嘴和舌根的部位，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。我國(guó)早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)____家、演講家肖楚女，更是靠平時(shí)的艱辛訓(xùn)練，練就了非凡的口才。肖楚女在重慶國(guó)立第二女子師范教書(shū)時(shí)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n外，他每天天剛亮就跑到學(xué)校后面的山上，找一處僻靜的地方，把一面鏡子掛在樹(shù)枝上，對(duì)著鏡子開(kāi)始練演講，從鏡子中觀察自己的表情和動(dòng)作，經(jīng)過(guò)這樣的刻苦訓(xùn)練，他掌握了高超的演講藝術(shù)，他的教學(xué)程度也很快進(jìn)步了。1926年，他年方30，就在毛____同志主辦的廣州農(nóng)民-運(yùn)動(dòng)講習(xí)所工作，他的演講至今受到世人的推崇。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不僅有超群的數(shù)學(xué)才華，而且也是一位不可多得的“辯才”。他從小就注意培養(yǎng)自己的口才，學(xué)習(xí)普通話，他還背了唐詩(shī)四五百首，以此來(lái)鍛煉自己的“口舌”。這些名人與偉人為我們訓(xùn)練口才樹(shù)立了榮耀的典范，我們要想練就一副過(guò)硬的口才，就必須像他們那樣，一絲不茍，刻苦訓(xùn)練，正如華羅庚先生在總結(jié)練“口才”的體會(huì)時(shí)說(shuō)的：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！本毧诓挪粌H要刻苦，還要掌握一定的方法。科學(xué)的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。當(dāng)然，根據(jù)每個(gè)人的學(xué)識(shí)、環(huán)境、年齡等等的不同，練口才的方法也會(huì)有所差異，但只要選擇最適宜自己的方法，加上持之以恒的刻苦訓(xùn)練，那么你就會(huì)在通向“口才家”的大道上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我們?cè)诖私榻B幾種符合同學(xué)們特點(diǎn)，簡(jiǎn)單、易行、見(jiàn)效的口才訓(xùn)練方法?！?〕速讀法這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字明晰。方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后到達(dá)你所能到達(dá)的最快速度。要求：讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要明晰，要盡量到達(dá)發(fā)聲完好。因?yàn)榧僭O(shè)你不把每個(gè)字音都完好的發(fā)出來(lái)，那么，假設(shè)速度加快以后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的根底上。我們都聽(tīng)過(guò)體育節(jié)目的講解專(zhuān)家宋世雄的講解，他的講解就很有“快”的功夫。宋世雄講解的“快”，是快而不亂，每個(gè)字，每個(gè)音都發(fā)得非常清楚、準(zhǔn)確，沒(méi)有含混不清的地方。我們希望到達(dá)的快也就是他的那種快，吐字明晰，發(fā)音準(zhǔn)確，而不是為了快而快。速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束，無(wú)論在何時(shí)、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習(xí)。而且還不受人員的限制，不需要?jiǎng)e人的配合，一個(gè)人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛玻比方哪個(gè)字發(fā)音不夠準(zhǔn)確，那個(gè)地方吐字還不明晰，等等，這樣就更有利于你有目的地進(jìn)展糾正、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)一聽(tīng)，從中找出缺乏，進(jìn)展改進(jìn)。假設(shè)有教師指導(dǎo)就更好了。〔2〕背誦法同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌、有散文、有小說(shuō)。背誦的目的是各有不同的。有的是因?yàn)榻處熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成教師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個(gè)名詩(shī)、名句，以此來(lái)豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶才能，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)才能。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。沒(méi)有好的記憶力，要想培養(yǎng)出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識(shí)，你才可能張口即出，滔滔不絕。假設(shè)你大腦中是一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無(wú)濟(jì)無(wú)事。記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對(duì)它同樣起著至關(guān)重要的作用，“背”正是對(duì)這種才能的培養(yǎng)。“誦”是對(duì)表達(dá)才能的一種訓(xùn)練。這里的“誦”也就是我們常說(shuō)的“朗讀”。它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的根底上進(jìn)展聲情并茂的表達(dá)。怎樣為你的演講潤(rùn)色公眾演講Tuesday,March1120235:07pM你寫(xiě)好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFripp給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點(diǎn)：興趣所在在你列出每一個(gè)觀點(diǎn)之前，問(wèn)問(wèn)自己，“誰(shuí)會(huì)喜歡它？”假設(shè)沒(méi)人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡(jiǎn)明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說(shuō)了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強(qiáng)而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽(tīng)眾確定你與聽(tīng)眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進(jìn)你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財(cái)政的，你可以說(shuō)：“我們都為如今的經(jīng)濟(jì)而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢(qián)得到一些東西，甚至是所有的東西！有時(shí)我想節(jié)省出10%的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1%也是很重要的。而這1%就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽(tīng)眾拉進(jìn)了你的演講。正確的政治性漫畫(huà)家GaryTrudeau一次在耶魯公開(kāi)的演講：“……的教師，畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對(duì)挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠(yuǎn)洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時(shí)的政治，但是假設(shè)你沒(méi)有用內(nèi)涵深化的語(yǔ)言，很可能會(huì)冒犯并失去一部分聽(tīng)眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來(lái)稱(chēng)呼他們。怎樣來(lái)預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來(lái)練習(xí)它〔可能你會(huì)覺(jué)得這很費(fèi)事，但最終你會(huì)對(duì)所付出的努力而感到快樂(lè)〕。大聲地念出你的稿子在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問(wèn)題。直至滿意，再來(lái)做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時(shí)遇到了大量費(fèi)事，但還是不能照本宣科！因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)比這樣更快地讓聽(tīng)眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽(tīng)眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過(guò)程中快速地掃描。放在講臺(tái)上一個(gè)簡(jiǎn)易手表，這樣便于掌握時(shí)間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時(shí)地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來(lái)，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)練習(xí)演講詢問(wèn)一兩個(gè)有見(jiàn)解的人，清楚地說(shuō)明你需要建立性的批評(píng)，而不是只有表?yè)P(yáng)。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認(rèn)為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見(jiàn)來(lái)修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫(xiě)的東西都完成了嗎？不，寫(xiě)出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費(fèi)的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們?cè)鯓优c你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個(gè)漫不經(jīng)心或是半開(kāi)玩笑的介紹人。怎樣為你的演講潤(rùn)色(通用)怎樣為你的演講潤(rùn)色(通用)[推薦]怎樣為你的演講潤(rùn)色(通用)你寫(xiě)好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFri給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點(diǎn)：興趣所在在你列出每一個(gè)觀點(diǎn)之前，問(wèn)問(wèn)自己，“誰(shuí)會(huì)喜歡它？”假設(shè)沒(méi)人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡(jiǎn)明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說(shuō)了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強(qiáng)而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽(tīng)眾確定你與聽(tīng)眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進(jìn)你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財(cái)政的，你可以說(shuō)：“我們都為如今的經(jīng)濟(jì)而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢(qián)得到一些東西，甚至是所有的東西！有時(shí)我想節(jié)省出10的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1也是很重要的。而這1就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽(tīng)眾拉進(jìn)了你的演講。正確的政治性漫畫(huà)家GaryTrudeau一次在耶魯公開(kāi)的演講：“……著名的教師，畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對(duì)挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠(yuǎn)洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時(shí)的政治，但是假設(shè)你沒(méi)有用內(nèi)涵深化的語(yǔ)言，很可能會(huì)冒犯并失去一部分聽(tīng)眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來(lái)稱(chēng)呼他們。怎樣來(lái)預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來(lái)練習(xí)它〔可能你會(huì)覺(jué)得這很費(fèi)事，但最終你會(huì)對(duì)所付出的努力而感到快樂(lè)〕。大聲地念出你的稿在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問(wèn)題。直至滿意，再來(lái)做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時(shí)遇到了大量費(fèi)事，但還是不能照本宣科！因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)比這樣更快地讓聽(tīng)眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽(tīng)眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過(guò)程中快速地掃描。放在講臺(tái)上一個(gè)簡(jiǎn)易手表，這樣便于掌握時(shí)間，把握速度，增減內(nèi)容，讓你準(zhǔn)時(shí)地完畢演講。錄下你的“即興”演講把你的錄音帶回放，把重復(fù)使用的詞標(biāo)記出來(lái)，像是“啊”或“呃”。反復(fù)修改，直到你的演講平穩(wěn)安心。找一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)練習(xí)演講詢問(wèn)一兩個(gè)有見(jiàn)解的人，清楚地說(shuō)明你需要建立性的批評(píng)，而不是只有表?yè)P(yáng)。他們明白你講的東西嗎？你講的東西有連接性和邏輯性嗎？他們認(rèn)為你講的快還是慢？根據(jù)他們的意見(jiàn)來(lái)修改演講。如今你差不多準(zhǔn)備好演講了。但你要寫(xiě)的東西都完成了嗎？不，寫(xiě)出你自己的導(dǎo)論，把稿子打印出副本。即使你做的是免費(fèi)摘自《我要公文網(wǎng)》〔.51gongwen.〕的演講，也應(yīng)該要求主持人正確地宣讀你和你公司的名字，并告訴人們?cè)鯓优c你聯(lián)絡(luò)。你要吸引所有人的注意，所以不能用一個(gè)漫不經(jīng)心或是半開(kāi)玩笑的介紹人。假設(shè)你不確定應(yīng)該怎樣介紹自己，用你的個(gè)人簡(jiǎn)歷作為指南，并使它們切合你的主題。假設(shè)你給人留下了深化印象，或是贏得了人們的尊敬，就讓介紹人把它說(shuō)出來(lái)。假設(shè)你正站在講臺(tái)上，向介紹人解釋說(shuō)在他分開(kāi)之前，你將繼續(xù)留在臺(tái)上，主持人就會(huì)在聽(tīng)眾停頓鼓掌前分開(kāi)講臺(tái)。這樣，你就是講臺(tái)的中心人物了。[推薦]怎樣為你的演講潤(rùn)色(通用)[推薦]怎樣為你的演講潤(rùn)色(通用)[推薦]怎樣為你的演講潤(rùn)色(通用)你寫(xiě)好了一篇演講稿，但在發(fā)表之前還是有工作要做。公眾演講家、演講參謀patriciaFri給出了6條建議，以確保你在家中有效地演練。把草稿通讀一遍，看它是否符合以下幾點(diǎn)：興趣所在在你列出每一個(gè)觀點(diǎn)之前，問(wèn)問(wèn)自己，“誰(shuí)會(huì)喜歡它？”假設(shè)沒(méi)人的話，就毫不猶豫地把它刪掉。圍繞主題你準(zhǔn)備的材料切合你的主題思想嗎？假設(shè)跑題了，還是把它刪掉吧。簡(jiǎn)明扼要你準(zhǔn)備的東西是多余的嗎？或者你已經(jīng)把它說(shuō)了三遍了，或者它是一些陳詞濫調(diào)，把這些沒(méi)用的東西統(tǒng)統(tǒng)刪掉。富有感染力你舉的事例是否強(qiáng)而有力而且正中下懷？假設(shè)不是，趕緊換掉。吸引聽(tīng)眾確定你與聽(tīng)眾之間的聯(lián)絡(luò)是要把他們拉進(jìn)你的演講中。假設(shè)你的主題是有關(guān)財(cái)政的，你可以說(shuō)：“我們都為如今的經(jīng)濟(jì)而痛心，那就是我們?yōu)槭裁匆纫郧案?jié)省的原因。你當(dāng)然想不花一分錢(qián)得到一些東西，甚至是所有的東西！有時(shí)我想節(jié)省出10的收入，但我知道假設(shè)想讓自己生活的更好，就是1也是很重要的。而這1就正是成功和失敗之間的區(qū)別?！边@樣，就把聽(tīng)眾拉進(jìn)了你的演講。正確的政治性漫畫(huà)家GaryTrudeau一次在耶魯公開(kāi)的演講：“……著名的教師，畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，不同膚色的人們，不同地位的人們：面對(duì)挑戰(zhàn)，鼠目寸光的人看外表，有深遠(yuǎn)洞察力的人看全部……”Trudeau幽默地挖苦了當(dāng)時(shí)的政治，但是假設(shè)你沒(méi)有用內(nèi)涵深化的語(yǔ)言，很可能會(huì)冒犯并失去一部分聽(tīng)眾。最平安〔并且有禮貌〕的事就是按照人們喜歡的來(lái)稱(chēng)呼他們。怎樣來(lái)預(yù)演你已經(jīng)做好了演講稿，如今就來(lái)練習(xí)它〔可能你會(huì)覺(jué)得這很費(fèi)事，但最終你會(huì)對(duì)所付出的努力而感到快樂(lè)〕。大聲地念出你的稿在磁帶里錄上你要演講的東西，這樣可以調(diào)整、改正一些問(wèn)題。直至滿意，再來(lái)做第二步。準(zhǔn)備演講大綱即使你已經(jīng)在準(zhǔn)備演講稿時(shí)遇到了大量費(fèi)事，但還是不能照本宣科！因?yàn)闆](méi)有什么會(huì)比這樣更快地讓聽(tīng)眾睡著了。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽(tīng)眾，保持眼神的交流。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記，字體要醒目，以便在你演講的過(guò)程中快速地掃描。放在講臺(tái)上一個(gè)簡(jiǎn)易手