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文檔簡介

水上飛機濺起難nàn（）

nán（）海鷗、貨輪、喂飯、救護、迅速、救援、佩服、森林、談話我們看看課本是怎么寫的。朗讀課文的第一自然段。1.找出課文描寫水上飛機的外型的句子。

白色的船體的兩邊長了兩個大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見過，可就是沒見過這種長翅膀的船。小客輪

輪船

月球上究竟有沒有嫦娥呢？地球上有沒有野人，科學家決定一探究竟。

你能用“究竟”說一句話嗎？宇宙上究竟有多少顆星星，誰也說不清。宇宙中究竟有沒有外星人，我長大后要探個究竟。世界上朗讀課文第二至七自然段。1.海鷗是怎么問的，那個奇怪的船又是怎樣回答的？2.通過它們的對話，你們知道水上飛機的作用是什么嗎？

“喂，船大哥，你好哇！”“你好！我不是船，我是水上飛機。”“飛機？你怎么掉到海里去啦？”小海鷗吃了一驚。水上飛機笑了:“我是降落在這里的。我是海上救護機，可以迅速救援海上遇難的船只。”學習最后一個自然段。課文中哪些句子說明了水上飛機的獨特之處？你能想象一下，水上飛機是怎樣救護遇險漁船的。春天來了，小草（）發(fā)芽了；夏天到了，天氣（）（）；秋天來了，樹葉（）（）；冬天到了，人們穿的衣服（）多了。

早上，太陽漸漸的（）。小明自從轉(zhuǎn)到我們學校來，成績漸漸的（）我還有很多兄弟，有的可以給航行中的船只輸送物資；有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火；還有的可以隨時從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗……救援船只

參加戰(zhàn)斗輸送物資撲滅森林的大火……水上飛機的作用可真大！——————————————————————————————————————————————————分角色來朗讀海鷗和水上飛機的對話。要求要讀出小海鷗好奇、佩服的語氣，讀出水上飛機自豪的語氣。操場上，同學們玩得真高興。有的

有的

還有的

.我會填哪位同學能給大家來朗讀這篇文章，注意要把海鷗好奇、佩服，水上飛機自豪的語氣讀出來。.....貨輪究竟救援迅速茫茫的森林輸送物資遙

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