本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀好書好讀書手抄報(bào)篇一：讀書手抄報(bào)資料

關(guān)于勤奮讀書的名言

逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

人生天地之間，若白駒過隙，猛然而已。（莊子）

天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不成復(fù)追。（曾國(guó)藩）

你喜歡生命嗎？那么別濫用時(shí)間，由于時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。（富蘭克林）

荒廢時(shí)間等于荒廢生命。（川端康成）

拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力。（郭沫若）

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

時(shí)間是由分秒積成的，擅長(zhǎng)利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的勞績(jī)來。（華羅庚）

在全體的批評(píng)家中，最宏偉、最正確、最天才的是時(shí)間。（別林斯基）

要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。（季米特洛夫）

在全體的批評(píng)中，最宏偉、最正確、最天才的是時(shí)間。--別林斯基

時(shí)間是宏偉的導(dǎo)師。--伯克

時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛楚，給創(chuàng)造者幸福。--麥金西

時(shí)間就是才能等等進(jìn)展的地盤。--馬克思

忘掉今天的人將被明天忘掉。--歌德

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。--莎士比亞

辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。--布萊克

沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。--拜倫

時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；

時(shí)間也是偏私，給任何人都不是

二十四小時(shí)。--赫胥黎

任何儉約歸根畢竟是時(shí)間的儉約。--馬克思

人的全部才干無非是細(xì)心和時(shí)間的混合物。--巴爾扎克

時(shí)間是一個(gè)宏偉的，它會(huì)給每個(gè)人寫出完備的結(jié)局來。--卓別麟

想成事業(yè)，務(wù)必名貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。--徐特立

儉約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。--魯迅

時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。--高士其

殺了現(xiàn)在，也便殺了將來。將來是子孫的時(shí)代。--魯迅

老冉冉其將至兮，恐修名之不立。--戰(zhàn)國(guó)楚·屈原

東隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃

驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。--三國(guó)·魏·曹植

人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽(yáng)。--晉·陸機(jī)

冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。

--《三國(guó)志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》

盛年不重來，一日難再晨；

實(shí)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。--晉·陶淵明

皇皇三十載，書劍兩無成。--唐·孟浩然

山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。--唐·李嶠

時(shí)而言，有初、中、后之分；

日而言，有今、昨、明之稱；

身而言，有幼、

壯、艾之期。--唐·劉禹錫

勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經(jīng)

志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。

--清·魏源

古來一切有成就的人，都很肅穆地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不愿虛度年華，不讓時(shí)間白白地濫用掉。--鄧拓

昨天喚不回來，明天還不切實(shí)，你能確有把握的就是今天。--李大釗

我認(rèn)為世間最可名貴的就是今，最易流失的也是今。由于他最輕易流失，所以更覺得貴。--李大釗

時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。--魯迅

盛年不重來，一日難再晨。實(shí)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）有關(guān)于讀書的名人故事◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小專心學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期勞績(jī)優(yōu)異,獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種手段驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終究成為我國(guó)出名的文學(xué)家。

◎唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時(shí)自認(rèn)為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識(shí)遍天下字；

讀盡人間書?！焙蠼?jīng)一老翁指示，遂改成：“發(fā)奮識(shí)遍天下字；

立志讀盡人間書?！?/p>

◎郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平日下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得告成，務(wù)必鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

◎華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書

的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌管了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。假設(shè)在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程

侯寶林抄書

相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)成了爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城全體的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就抉擇把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終究被他抄錄到手。

張廣厚吃書

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。由于經(jīng)常的反復(fù)翻摸，純凈的書頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。

高爾基救書

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的聰慧和心靈，一面扶助我在一片爛泥塘里站起來，假設(shè)不是書籍的話，我就淹沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！辫彵谕倒?/p>

漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，分外勤奮好學(xué)。

由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干大量活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖馔葱倪@濫用的時(shí)間，內(nèi)心分外痛楚。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹗繗?，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后分外憤怒，不過他更下定決心，確定要把書讀好。

匡衡回到家中，靜靜地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，逐漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌管的學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想持續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

鄰近有個(gè)大戶人家，有好多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋展現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)仆人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！逼腿吮凰木袼袆?dòng)，允許了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期著名的學(xué)者。

巴金的讀書方法

出名作家巴金的讀書方法特別特殊，由于他是在沒有書本的處境下舉行的。讀書而無書確實(shí)算得天下一奇了，這畢竟是怎么回事呢?巴金說：“我其次次住院治療，每天午睡不到一小時(shí)，就下床坐在小沙發(fā)上，等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，但并沒有打瞌睡。我的腦不愿休息。它在回憶我過去讀過的一些書，一些作品，猶如它想在我的記憶力完全衰退之前，留存下一點(diǎn)美好的東西?！?/p>

原來他的讀書法就是靜坐在那里回憶曾經(jīng)讀過的書。這樣有大量好處：

(1)不受條件限制，可以充分利用時(shí)間。巴金列舉了兩個(gè)例子：一個(gè)是蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)役期間，列寧格勒長(zhǎng)期被德軍包圍的時(shí)候，有一位少女在日記中寫著“某

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◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小專心學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期勞績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種手段驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終究成為我國(guó)出名的文學(xué)家。

◎王亞南苦讀成才

王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷好讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書