本文格式為Word版，下載可任意編輯——站在看得更遠地方初一我終究釋然了。沒錯，站在看得更遠的地方，我并非不能做到。

回想方才，心照舊怦怦直跳。

一個又一個同學完成了演講，有的人在讀，有的人在背誦時不忘瞅幾眼稿子。“一二三四……”我數(shù)著剩下的人數(shù)，撫著胸膛，一次又一次地看著手表，慌張得不時搓搓手，驅(qū)除手上和心中的冷氣。我一次又一次地背誦講稿，同時不由自主地誹謗自己：你笨不笨吶，可以讀卻還要背？假使忘詞了那才是真丟臉！我撇撇嘴，自己為自己辯護：上次老師說要背的，雖然他們都沒背……我的心如河流上的落葉，被兩股激流沖撞得七上八下。

看著一個個演講者，他們信仰十足，渾身是勁，笑意掛在嘴邊，即使是讀，也讀得抑揚頓挫。我心中又涌起了孤零零的滋味。

我雙手拿著（演講稿），快速地默讀著，一個個字母、單詞在腦海中快速地閃過。前面只剩下三個人了，讀，還是背？前面可沒有人背呢，哦，有一個，不過在結尾時難堪地看了稿子……我感覺到了前所未有的壓迫感。不過，正由于前面沒有人背，我的“背”才可以彌補我演講時神態(tài)和動作方面的缺乏呀。我感覺整個人都要冒熱氣了。我開頭不斷地指點自己，用冰冷的手給滾燙的臉降溫。

站在講臺邊打定時，我抓抓腦袋，不斷地將眼鏡向上推，還撥弄撥弄留海。由于前面那個同學聲音太輕，老師提前讓她停下來，我便提前被推上了講臺。

高了一個階梯，看到的更多了。“不管了，就一只手拿著講稿，先背著，忘了再瞥幾眼吧?！蔽野蛋档貙ψ约赫f。

那是一片攢動的人頭與笑臉，還有對面的墻壁。我并不敢看別人的臉，只盯著墻，感覺臉在發(fā)燙。還沒來得及調(diào)整呼吸，我便火急火燎地開頭了演講。

我緊緊地握著講稿，放在胸前，看著對面乳白的’墻，仿佛看到有一個我站在對面，滿臉通紅，一點也冷靜不下來。我生怕忘詞，不敢再想別的，只是胡亂地加了幾個動作。我感覺全體人的目光都集聚成一束強光，透過“慌張”的放大鏡，照在我臉上，朦朧感覺有些火苗在騰躍。此時此刻，我多么想拿起稿子讀，給自己一份放心，可是拿稿子的手仿佛越來越沉，始終拿不上來。我所能賦予自己的，只有信仰了。

我逐漸冷靜下來，冷靜地背誦著演講?！皠e人不行，你為什么也不行呢？差距往往就是在一念之間形成的。”抱著比別人更高一層的心態(tài)，我告成了。

是喜悅，還是興奮？我的心，終究處在了不冷不熱的溫度里。

站在看得更遠的地方，我告成了。比