第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)副校?長(zhǎng)工作職?責(zé)范文?(一)指?導(dǎo)學(xué)校的?法制教育?工作，組?織協(xié)調(diào)學(xué)?校開(kāi)展普?法教育宣?傳，參與?制訂學(xué)校?法制教育?規(guī)劃、計(jì)?劃，協(xié)助?學(xué)校開(kāi)設(shè)?法制教育?課程，做?到教學(xué)計(jì)?劃、教材?、課時(shí)、?師資“四?落實(shí)”，?并聯(lián)系學(xué)?校實(shí)際，?結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)，實(shí)?施有針對(duì)?性的法制?教育。?(二)促?進(jìn)學(xué)校進(jìn)?一步落實(shí)?《義務(wù)教?育法》、?《未成年?人保護(hù)法?》、《預(yù)?防未成年?人犯罪法?》以及其?他教育法?律法規(guī)，?抓好預(yù)防?青少年違?法犯罪工?作，切實(shí)?維護(hù)未成?年人的合?法權(quán)益。?協(xié)助學(xué)校?加強(qiáng)內(nèi)部?安全防范?工作，健?全、完善?規(guī)章制度?，落實(shí)各?項(xiàng)防范措?施，消除?安全隱患?，開(kāi)展創(chuàng)?建“平安?校園”、?等活動(dòng)。?對(duì)有不良?行為和嚴(yán)?重不良行?為的學(xué)生?，要做好?教育、轉(zhuǎn)?化工作，?并協(xié)調(diào)學(xué)?校、家庭?、社區(qū)簽?訂幫教協(xié)?議，落實(shí)?幫教措施?。(三?)了解掌?握學(xué)校周?邊地區(qū)治?安動(dòng)向，?及時(shí)向當(dāng)?地綜治辦?報(bào)告，提?出開(kāi)展學(xué)?校周邊治?安秩序整?治的工作?建議，并?積極參與?組織開(kāi)展?學(xué)校周邊?治安秩序?整治，建?立長(zhǎng)效工?作機(jī)制，?維護(hù)學(xué)校?周邊地區(qū)?的治安秩?序。(?四)配合?政法部門?妥善處理?在校教師?、學(xué)生違?法犯罪案?件，嚴(yán)肅?查處侵害?師生合法?權(quán)益和滋?擾校園的?案件。督?促學(xué)校根?據(jù)校規(guī)校?紀(jì)妥善處?理各種對(duì)?外交流中?的法紀(jì)問(wèn)?題，維護(hù)?學(xué)校正常?的教學(xué)、?生活秩序?。(五?)協(xié)助學(xué)?校溝通與?社區(qū)、家?庭及社會(huì)?有關(guān)方面?的聯(lián)系，?促進(jìn)學(xué)校?、家庭、?社區(qū)“三?位一體”?法制教育?機(jī)制的完?善。小?學(xué)副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?范文（二?）我叫?，現(xiàn)任縣?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?副校長(zhǎng)。?分管學(xué)校?德育教育?和安全教?育工作。?回顧一?年來(lái)的工?作，在校?領(lǐng)導(dǎo)和各?位同事的?關(guān)心支持?下，我認(rèn)?真落實(shí)國(guó)?家有關(guān)學(xué)?校德育安?全工作的?各項(xiàng)要求?，堅(jiān)持創(chuàng)?新工作模?式，強(qiáng)化?過(guò)程管理?，落實(shí)各?環(huán)節(jié)責(zé)任?，杜絕了?不安全事?故的發(fā)生?，使學(xué)生?思想道德?水平明顯?提高，較?好的完成?了各項(xiàng)工?作?，F(xiàn)將?我一年來(lái)?履行職責(zé)?情況匯報(bào)?如下:?一、抓好?德育工作?1、健?全德育工?作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)，加強(qiáng)?德育隊(duì)伍?建設(shè)。鑒?于人事的?變動(dòng)，及?時(shí)調(diào)整充?實(shí)了德育?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明?確分工與?職責(zé)，夯?實(shí)德育工?作任務(wù)。?2、確?定學(xué)校德?育目標(biāo)，?制定好德?育計(jì)劃。?在充分調(diào)?研的基礎(chǔ)?上，根據(jù)?上級(jí)有關(guān)?要求，結(jié)?合我校校?情學(xué)生的?實(shí)際，提?出切實(shí)可?行的德育?目標(biāo)。根?據(jù)德育目?標(biāo)制定出?詳實(shí)的德?育計(jì)劃，?堅(jiān)持一月?一個(gè)重點(diǎn)?，一周一?個(gè)主題。?3、創(chuàng)?新德育模?式，確保?德育效果?。①推?行德育工?作“首遇?負(fù)責(zé)制”?。對(duì)于學(xué)?生中發(fā)生?違紀(jì)違規(guī)?事件，實(shí)?行首遇負(fù)?責(zé)制:即?無(wú)論在什?么時(shí)間什?么地點(diǎn)，?無(wú)論哪位?教職工遇?到學(xué)生違?紀(jì)違規(guī)，?都有制止?教育的義?務(wù)，并要?如實(shí)的填?寫(xiě)學(xué)生違?紀(jì)違規(guī)登?記表，學(xué)?校對(duì)每位?教職工處?理違紀(jì)學(xué)?生情況實(shí)?行一月一?匯總一月?一通報(bào)。?②對(duì)班?級(jí)管理實(shí)?行班主任?輔導(dǎo)員“?捆綁制”?。為了增?強(qiáng)班主任?輔導(dǎo)員工?作的凝聚?力，工作?上能相互?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，對(duì)班級(jí)?管理實(shí)行?班主任輔?導(dǎo)員捆綁?制，即在?班級(jí)每項(xiàng)?活動(dòng)中，?無(wú)論是班?務(wù)工作還?是隊(duì)務(wù)工?作，對(duì)班?主任輔導(dǎo)?員，堅(jiān)持?“一損俱?損一榮俱?榮”實(shí)行?“捆綁制?”。增強(qiáng)?了班主任?輔導(dǎo)員工?作的凝聚?力。③?對(duì)班級(jí)實(shí)?行“典型?學(xué)生”考?核制。所?謂典型學(xué)?生，就是?指經(jīng)常違?反學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度的玩劣?學(xué)生和表?現(xiàn)特別優(yōu)?秀的學(xué)生?。學(xué)校通?過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值?周員紅領(lǐng)?巾監(jiān)督崗?所發(fā)現(xiàn)的?典型學(xué)生?，進(jìn)行登?記，對(duì)于?優(yōu)秀學(xué)生?的給班級(jí)?考核加分?，對(duì)于發(fā)?現(xiàn)的頑劣?學(xué)生給班?級(jí)考核減?分。④?班級(jí)建立?典型學(xué)生?登記冊(cè)，?做到對(duì)學(xué)?生教育正?面教育與?反面教育?相結(jié)合。?⑤改版?紅領(lǐng)巾廣?播欄目，?增強(qiáng)教育?的針對(duì)性?實(shí)效性。?對(duì)校園廣?播，進(jìn)行?改版，設(shè)?立校園新?聞直通車?、優(yōu)秀習(xí)?作、安全?你我他等?欄目。特?別是校園?新聞直通?車，及時(shí)?對(duì)校園發(fā)?生好人好?事優(yōu)秀學(xué)?生先進(jìn)班?級(jí)等進(jìn)行?采訪報(bào)道?，對(duì)校園?違紀(jì)違規(guī)?學(xué)生進(jìn)行?曝光批評(píng)?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行引導(dǎo)?，效果良?好。4?、開(kāi)展好?德育實(shí)踐?活動(dòng)，使?學(xué)生在實(shí)?踐中受到?教育。?活動(dòng)是德?育教育的?載體。一?年來(lái)，堅(jiān)?持根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際?和時(shí)令變?化，組織?學(xué)生開(kāi)展?了豐富多?彩的德育?實(shí)踐活動(dòng)?。針對(duì)在?學(xué)生存在?吃零食的?陋習(xí)，_?___月?份在全體?學(xué)生中開(kāi)?展了“講?文明講衛(wèi)?生講環(huán)保?”專題教?育活動(dòng)，?通過(guò)向?qū)W?生發(fā)倡議?書(shū)宣講小?食品的危?害舉行告?別零食簽?名活動(dòng)等?，引導(dǎo)學(xué)?生告別陋?習(xí)，杜絕?零食。為?了加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生愛(ài)國(guó)?主義教育?，___?_月份在?學(xué)生開(kāi)展?“祖國(guó)在?我心中”?系列活動(dòng)?，通過(guò)開(kāi)?展征文，?舉行演講?賽，加強(qiáng)?了對(duì)學(xué)生?愛(ài)國(guó)主義?教育。為?了加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的警?示教育，?使學(xué)生能?過(guò)珍惜美?好生活環(huán)?境和大好?時(shí)光，_?___月?份組織學(xué)?生前往_?___看?守所，聆?聽(tīng)在押人?員的懺悔?。___?_月份，?開(kāi)展了學(xué)?雷鋒活動(dòng)?，組織全?體師生向?患病老教?師趙芳蘭?進(jìn)行了捐?款。__?__月份?開(kāi)展文明?禮儀教育?月活動(dòng)，?組織編印?了《小學(xué)?生文明禮?儀手冊(cè)》?，組織學(xué)?生學(xué)習(xí)，?引導(dǎo)學(xué)生?做一個(gè)說(shuō)?文明話，?辦文明事?，做一個(gè)?文明人。?____?月份在學(xué)?生進(jìn)行了?感恩教育?，通過(guò)組?織征文，?布置愛(ài)心?家庭作業(yè)?，舉行演?講賽等形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行感恩?教育。目?前這一活?動(dòng)還正在?開(kāi)展之中?。___?_月份在?全體師生?中開(kāi)展評(píng)?選新三好?學(xué)生優(yōu)秀?輔導(dǎo)員活?動(dòng)。二?、抓好安?全工作?1、健全?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，進(jìn)一步?夯實(shí)安全?責(zé)任。鑒?于人事的?變動(dòng)，及?時(shí)調(diào)整充?實(shí)了安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，明?確分工與?職責(zé)，夯?實(shí)安全工?作任務(wù)。?2、完?善安全制?度，明確?安全責(zé)任?。在已有?安全制度?的基礎(chǔ)上?，對(duì)安全?制度進(jìn)行?了修改，?重新制定?安全制度?30條，?編印了《?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?安全制度?匯編》，?做到個(gè)環(huán)?節(jié)責(zé)任清?楚，責(zé)任?到人。?3、加強(qiáng)?各環(huán)節(jié)管?理，確保?學(xué)生安全?①加強(qiáng)?樓梯值班?，確保學(xué)?生上下樓?安全。為?了有效預(yù)?防學(xué)生上?下樓梯發(fā)?生不安全?事故，及?時(shí)設(shè)立了?樓梯值班?員，建立?了樓梯值?班制度。?樓梯值班?員對(duì)學(xué)生?上下樓梯?進(jìn)行監(jiān)督?管理，引?導(dǎo)學(xué)生上?下樓梯統(tǒng)?一靠右行?。要求學(xué)?生早操或?大型集會(huì)?結(jié)束后統(tǒng)?一將四路?縱隊(duì)變?yōu)?兩路縱隊(duì)?，依次上?樓。②?加強(qiáng)放學(xué)?路隊(duì)管理?，確保學(xué)?生出行安?全。為了?規(guī)范放學(xué)?路隊(duì)秩序?，確保學(xué)?生出行安?全，對(duì)放?學(xué)路隊(duì)建?立路隊(duì)長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制。?通過(guò)路隊(duì)?長(zhǎng)佩戴胸?牌上崗，?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行管理，?學(xué)校堅(jiān)持?每周對(duì)路?隊(duì)進(jìn)行評(píng)?優(yōu)評(píng)差，?半學(xué)期表?彰一次優(yōu)?秀路隊(duì)長(zhǎng)?，使路隊(duì)?秩序明顯?好轉(zhuǎn)。加?強(qiáng)對(duì)教師?護(hù)送學(xué)生?路隊(duì)情況?檢查，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)?行分段負(fù)?責(zé)。③?加強(qiáng)食品?安全管理?，確保學(xué)?生飲食安?全。針對(duì)?學(xué)校門前?擺攤設(shè)點(diǎn)?的小商小?販增多，?學(xué)生在校?門前亂夠?小食品，?這些小食?品既不衛(wèi)?生不安全?，又影響?了校門口?環(huán)境衛(wèi)生?，還給學(xué)?生養(yǎng)成亂?花錢的壞?習(xí)慣，而?且給家長(zhǎng)?造成一定?的經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)，針對(duì)?這一老大?難問(wèn)題，?及時(shí)在校?門設(shè)立紅?領(lǐng)巾監(jiān)督?崗，對(duì)于?在校門口?亂夠小食?品的學(xué)生?，進(jìn)行監(jiān)?督登記，?教育處通?過(guò)發(fā)放學(xué)?生違紀(jì)反?饋單及時(shí)?反饋給班?級(jí)，班級(jí)?對(duì)這些學(xué)?生進(jìn)行處?理，并在?對(duì)該班考?核時(shí)予以?扣分。?④加強(qiáng)學(xué)?生課間管?理，確保?學(xué)生活動(dòng)?安全。學(xué)?生增多而?活動(dòng)場(chǎng)地?減少，這?就極易引?發(fā)不安全?事故，在?這種情況?下，及時(shí)?設(shè)立課間?管理員，?對(duì)學(xué)生在?課間活動(dòng)?進(jìn)行管理?，對(duì)違紀(jì)?違規(guī)事件?進(jìn)行處理?，確保學(xué)?生課間活?動(dòng)安全。?4、加?強(qiáng)安全教?育為了?使安全教?育工作針?對(duì)性實(shí)效?性，具有?連續(xù)性，?及時(shí)制訂?并印發(fā)了?《實(shí)驗(yàn)小?學(xué)關(guān)于加?強(qiáng)安全教?育工作_?___》?，對(duì)各階?段安全教?育任務(wù)進(jìn)?行分解，?教育責(zé)任?到人。堅(jiān)?持利用升?國(guó)旗或聽(tīng)?廣播結(jié)束?后，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?育，做到?周周有教?育，周周?主題不一?樣。5?、加強(qiáng)班?主任輔導(dǎo)?員和班隊(duì)?組織的建?設(shè)。班主?任輔導(dǎo)員?即使學(xué)校?德育工作?有力助手?又是其直?接組織者?，堅(jiān)持每?學(xué)期開(kāi)學(xué)?把那些又?能力責(zé)任?心強(qiáng)的同?志選任到?班主任輔?導(dǎo)員，對(duì)?那些考核?位于后列?給予淘汰?，增強(qiáng)了?班主任輔?導(dǎo)員隊(duì)伍?活力。班?隊(duì)干部是?班主任輔?導(dǎo)員的得?力助手，?在班級(jí)大?力倡導(dǎo)班?隊(duì)干部公?選，把那?些有能力?在同學(xué)中?有威望的?學(xué)生選任?到班隊(duì)干?部崗位上?來(lái)。6?、堅(jiān)持每?周抓好“?三會(huì)一活?動(dòng)”。即?每周抓好?班會(huì)隊(duì)會(huì)?晨會(huì)和升?旗儀式，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生紀(jì)律養(yǎng)?成教育。?7、堅(jiān)?持每學(xué)期?開(kāi)展一次?應(yīng)急避險(xiǎn)?訓(xùn)練，提?高全體師?生的應(yīng)急?避險(xiǎn)能力?。三、?抓好衛(wèi)生?防疫工作?一年來(lái)?，針對(duì)各?種流行疾?病增多，?學(xué)校已經(jīng)?成為傳染?病防控重?中之重的?實(shí)際，及?時(shí)成立了?學(xué)校傳染?病防控工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，加強(qiáng)?對(duì)傳染病?防控工作?的領(lǐng)導(dǎo)。?及時(shí)出臺(tái)?了發(fā)現(xiàn)傳?染病處理?辦法、傳?染病處理?流程，建?立疫情報(bào)?告制度和?晨檢制度?，并根據(jù)?時(shí)令變化?和疾病流?行情況，?及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行防?控傳染病?知識(shí)的宣?講，在學(xué)?生中大力?開(kāi)張衛(wèi)生?評(píng)比活動(dòng)?，確保了?校園不發(fā)?生傳染病?。四、?抓好“三?創(chuàng)”工作?“三創(chuàng)?”工作是?縣委縣政?府為實(shí)現(xiàn)?縣域經(jīng)濟(jì)?又好又快?發(fā)展而作?出的重大?戰(zhàn)略部署?，學(xué)校把?這項(xiàng)工作?教給我，?我首先建?立健全學(xué)?校三創(chuàng)工?作機(jī)構(gòu)，?制定三創(chuàng)?工作實(shí)施?方案，制?定好三創(chuàng)?工作每學(xué)?期計(jì)劃，?開(kāi)足開(kāi)齊?健康教育?課程，加?強(qiáng)三創(chuàng)知?識(shí)宣傳，?并在全體?教職工、?學(xué)生開(kāi)展?了三創(chuàng)知?識(shí)專題測(cè)?試，是三?創(chuàng)知識(shí)做?到人人皆?知，全員?參與。?五、抓好?師德教育?根據(jù)新?時(shí)期師德?教育新變?化，堅(jiān)持?每學(xué)期利?用學(xué)習(xí)會(huì)?、例會(huì)組?織教師進(jìn)?行學(xué)習(xí)先?進(jìn)人物的?典型事跡?，在教師?中大力倡?導(dǎo)奉獻(xiàn)精?神，加強(qiáng)?對(duì)平時(shí)學(xué)?習(xí)指導(dǎo)、?檢查，及?時(shí)開(kāi)展師?德征文評(píng)?選活動(dòng)。?六抓好?對(duì)外宣傳?工作。一?年來(lái)，在?組織教職?工撰寫(xiě)新?聞宣傳稿?件同時(shí)，?我自己帶?頭撰寫(xiě)，?我個(gè)人有?____?篇稿件被?各級(jí)報(bào)刊?采用，學(xué)?校共有_?___篇?稿件被各?級(jí)報(bào)刊采?用，較好?的完成宣?傳工作。?總之，?一年來(lái)，?在全體教?職工大力?支持和各?位領(lǐng)導(dǎo)幫?助下，杜?絕了不安?全事故的?發(fā)生，使?學(xué)生思想?道德水平?明顯提高?，為提高?我校教育?教學(xué)質(zhì)量?奠定里良?好的基礎(chǔ)?。一年來(lái)?學(xué)校有涌?現(xiàn)出60?縣級(jí)新三?好學(xué)生，?____?名縣級(jí)優(yōu)?秀兒童，?____?名教師被?評(píng)為師德?標(biāo)兵，_?___名?教師被評(píng)?為德育先?進(jìn)個(gè)人，?學(xué)校被教?育局縣委?縣政府分?別評(píng)為德?育先進(jìn)集?體。但認(rèn)?真回顧自?己一年來(lái)?，還有些?不足之處?:德育科?研多年來(lái)?是我校薄?弱環(huán)節(jié)，?在這一方?面還沒(méi)有?新的突破?。在新的?一年，我?將發(fā)揚(yáng)優(yōu)?良傳統(tǒng)，?堅(jiān)持好的?做法，爭(zhēng)?取在德育?科研方面?有新的突?破，以更?好成績(jī)回?報(bào)各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)。小?學(xué)副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?范文（三?）一、?分管教學(xué)?的副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?在校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?工作，校?長(zhǎng)離校期?間可以代?校長(zhǎng)主持?工作；平?時(shí)分管全?校教學(xué)、?教研、科?研工作；?工作對(duì)校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)。?主要職責(zé)?是：1?、認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨?的教育方?針，按照?教學(xué)計(jì)劃?和教學(xué)大?綱要求組?織教學(xué)工?作，按期?完成各項(xiàng)?教學(xué)任務(wù)?。2、?指導(dǎo)審定?教導(dǎo)處制?定學(xué)校教?學(xué)工作計(jì)?劃、總結(jié)?。3、?負(fù)責(zé)審定?教務(wù)處和?教科室工?作計(jì)劃，?主持學(xué)校?教學(xué)工作?和教學(xué)工?作會(huì)議，?組織教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流活?動(dòng)，進(jìn)行?教學(xué)改革?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?4、負(fù)?責(zé)審定各?科室工作?計(jì)劃，組?織教師參?加科研工?作，督促?教師按時(shí)?高質(zhì)量完?成教育科?研課題的?研究工作?。5、?做好師生?的思想教?育工作，?檢查多項(xiàng)?教學(xué)規(guī)章?制度的執(zhí)?行情況，?對(duì)教師工?作進(jìn)行考?核與評(píng)定?。6、?抓好圖書(shū)?室、實(shí)驗(yàn)?室、電教?室的建設(shè)?，為教學(xué)?工作創(chuàng)造?良好條件?。二、?分管德育?的副校長(zhǎng)?工作職責(zé)?在校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?，分管全?校的德育?、安全工?作。工作?對(duì)校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)。其主?