第實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃匯總八篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、活動(dòng)主題

愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

二、活動(dòng)內(nèi)容

2月28日上午9點(diǎn)，__醫(yī)院耳鼻喉科的專家、___街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合來(lái)到社區(qū)，進(jìn)行“全國(guó)愛(ài)耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽(tīng)器的贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__街道豐泉古井社區(qū)2樓會(huì)議室

四、活動(dòng)環(huán)節(jié)

第一項(xiàng)：__醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家：___

講座內(nèi)容：

第二項(xiàng)：健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供，共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項(xiàng)：互動(dòng)游戲

待欄目確定

第四項(xiàng)：助聽(tīng)器佩戴講解暨助聽(tīng)器贈(zèng)送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容：請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái)，主持人簡(jiǎn)單采訪，然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。

五、活動(dòng)場(chǎng)地要求

舞臺(tái)：專家講臺(tái)一個(gè)

技術(shù)：音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等

六、其他事項(xiàng)

1、__街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作。

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等。

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)。(桌椅)活動(dòng)計(jì)劃篇2

為深入開(kāi)展“解放思想、兩創(chuàng)四敢”主題實(shí)踐活動(dòng)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，宏揚(yáng)當(dāng)代女性拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。

為把“婦女之家”建設(shè)成為叫得響、做得實(shí)、效果好的婦聯(lián)建設(shè)新品牌，真正成為黨開(kāi)展群眾工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛(ài)的溫暖之家，安瀾社區(qū)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，堅(jiān)持“兩手抓”，也即一手抓發(fā)展、一手抓維權(quán)，立足服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層，強(qiáng)力打造巾幗建功、文明和諧、權(quán)益保障三位一體的品牌，為“婦女之家”示范點(diǎn)的建設(shè)作出更大的努力和貢獻(xiàn)。

一、以服務(wù)舟山群島新區(qū)建設(shè)為中心，緊緊圍繞各階段婦女工作主線，按照市婦聯(lián)指定的有關(guān)要求，立足基層，為加快推進(jìn)“三大定位、四個(gè)岱山建設(shè)”發(fā)揮更大的作用。以“巾幗示范崗”——婦女學(xué)校、巾幗健身隊(duì)、巾幗志愿隊(duì)等婦女隊(duì)伍的創(chuàng)建為載體，選樹(shù)一批先進(jìn)典型；通過(guò)紀(jì)念“三八”婦女節(jié)101周年、開(kāi)展各項(xiàng)婦女活動(dòng)。二是促進(jìn)全村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)。積極了解全村婦女的就業(yè)情況，為下崗、失業(yè)、困難婦女提供就業(yè)指導(dǎo)和支持。構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系和培訓(xùn)體系，深入學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)科技，通過(guò)集中培訓(xùn)與分批輪訓(xùn)的方式，引導(dǎo)婦女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新。

二、以服務(wù)婦女兒童切身利益為重點(diǎn)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和活動(dòng)凝聚，著力打造文明和諧品牌。借“母親節(jié)”之際，關(guān)愛(ài)母親、孝敬長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德；借“平安家庭”活動(dòng)，睦鄰里關(guān)系，促進(jìn)村和諧發(fā)展；借“六一”兒童節(jié)之際，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)促兒童身心發(fā)展。

三、以維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益為目標(biāo)，堅(jiān)持政策推動(dòng)和救助幫扶，提供矛盾協(xié)調(diào)處理和維權(quán)服務(wù)，著力打造權(quán)益保障品牌。切實(shí)提高“婦女之家”的協(xié)調(diào)能力，積極調(diào)解鄰里糾紛和家庭矛盾，協(xié)調(diào)處理家庭暴力事件，引導(dǎo)婦女依法維護(hù)自身合法權(quán)益；及時(shí)接待婦女群眾來(lái)訪，為婦女提供婚姻家庭、道德規(guī)范、心理調(diào)適、創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策等方面的咨詢與服務(wù)；爭(zhēng)取多方支持，為留守流動(dòng)等困境兒童提供力所能及的關(guān)愛(ài)和服務(wù)。強(qiáng)化維權(quán)工作站服務(wù)功能，完善服務(wù)機(jī)制，創(chuàng)新服務(wù)手段，豐富服務(wù)內(nèi)容，提高工作人員和志愿者服務(wù)水平；大力實(shí)施“婦女兒童權(quán)益維護(hù)行動(dòng)”。

四、以黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為統(tǒng)攬，促進(jìn)“婦女之家”自身建設(shè)，著力打造“三型”組織品牌。堅(jiān)持以黨建帶婦建，積極拓展“婦女之家”的服務(wù)范圍，切實(shí)把“建家”和“服務(wù)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織為目標(biāo)，力爭(zhēng)推進(jìn)婦女之家的“三型”組織建設(shè)，將其打造成宣傳政策的陣地、傳播知識(shí)的課堂、傳遞信息的紐帶、聯(lián)系和服務(wù)婦女群眾的窗口、展示婦女風(fēng)采的平臺(tái)，推動(dòng)?jì)D聯(lián)基層組織建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

五、圍繞舟山群島新區(qū)建設(shè)和各階段婦女工作主線，深入開(kāi)展宣傳動(dòng)員活動(dòng)；充分運(yùn)用微博、網(wǎng)格平臺(tái)，QQ群利用OA平臺(tái)等平臺(tái)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

總之，20__年安瀾社區(qū)按照年度工作計(jì)劃，立足新起點(diǎn)，激發(fā)新活力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)婦女致力于“星級(jí)婦女之家”創(chuàng)評(píng)，努力開(kāi)創(chuàng)婦女工作新局面?；顒?dòng)計(jì)劃篇3

活動(dòng)時(shí)間:20__、6、148:30——11:00

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī),提高家長(zhǎng)育兒水平,了解幼兒園教育情況。

2、幫助家長(zhǎng)了解幼兒的年齡特點(diǎn),教師的教育方法以及教育教學(xué)目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。

3、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己即將入學(xué)的孩子在能力上、行為上以及習(xí)慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師可以先向家長(zhǎng)介紹教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等等。

2、教給家長(zhǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)的方法,該看什么?評(píng)些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進(jìn)步了嗎?等等

3、教師精心準(zhǔn)備執(zhí)教的活動(dòng)內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動(dòng)計(jì)劃、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)流程、復(fù)印好家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋單等

三、活動(dòng)流程:

7:45——8:25幼兒入園,進(jìn)行晨間區(qū)域活動(dòng)

8:25——8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學(xué)生?

8:40——9:00早操:要求幼兒認(rèn)真做操,和同伴配合默契,動(dòng)作合拍。

9:00——9:30第一教學(xué)活動(dòng):

9:30——10:00體育游戲活動(dòng):

10:00——10:50親子同樂(lè):制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來(lái)教)

10:50——11:00餐前準(zhǔn)備

11:00中餐活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、來(lái)園活動(dòng)

1、幼兒能主動(dòng)與老師同伴打招呼。

2、關(guān)心植物角的花草，主動(dòng)為小花小草澆水，為小魚(yú)小烏龜換水。

二、個(gè)別化自主學(xué)習(xí)活動(dòng)

㈠活動(dòng)要求：

1、幼兒能按意愿選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

2、在活動(dòng)中具有創(chuàng)新精神，大膽嘗試新事物、新玩法，有求異思維。

3、在活動(dòng)結(jié)束后，能認(rèn)真做好紀(jì)錄，留下活動(dòng)痕跡。

㈡活動(dòng)內(nèi)容及材料提供：

1、建構(gòu)活動(dòng)區(qū)：樂(lè)高積木、疊疊高、齒形插塑等各類結(jié)構(gòu)玩具。

2、生活操作區(qū)：照顧花草動(dòng)物、釘鈕扣、挾彈子、編彩繩、穿橡皮筋、做沙包。

3、音樂(lè)表演區(qū)：小樂(lè)器、錄音機(jī)、樂(lè)譜、小木偶、頭飾等。

4、藝術(shù)加工區(qū)：泥工、紙工、繪畫(huà)、小制作。

5、益智活動(dòng)區(qū)：各類計(jì)算游戲、棋類游戲。

6、語(yǔ)言閱讀區(qū)：各類圖書(shū)、拼圖講故事、E2游戲、糖果配對(duì)、反義詞游戲。

㈢活動(dòng)指導(dǎo)：

1、教師參與幼兒游戲、巡回指導(dǎo)。

2、幫助個(gè)別幼兒許則感興趣的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，提醒個(gè)別幼兒完成上次未完成的內(nèi)容。

3、組織幼兒進(jìn)行講評(píng)，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。

三、生活活動(dòng)

1、幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)間，自主、分散地用點(diǎn)心，注意不影響他人。

2、有良好的行為習(xí)慣，洗完手后將毛巾疊放整齊。

四、戶外體育活動(dòng)

㈠活動(dòng)內(nèi)容及材料提供：

1、皮球、繩子、圈、自行車等

2、自制玩具：彩繩、飛碟、沙包、二人三足走。

3、游戲：紅綠燈

㈡活動(dòng)要求：

1、愿意參與游戲，能克服畏懼心理，大膽細(xì)致地進(jìn)行活動(dòng)。

2、有初步的平衡協(xié)調(diào)能力及合作精神。

3、在活動(dòng)中注意安全，出汗后及時(shí)擦拭。

㈢活動(dòng)指導(dǎo)：

1、鼓勵(lì)幼兒自由或結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)，愉快、投入地玩。

2、鼓勵(lì)幼兒嘗試新玩具、創(chuàng)造新玩法。

3、提醒幼兒注意動(dòng)靜結(jié)合，提高自我保護(hù)意識(shí)。

五、自由活動(dòng)：

1、幼兒玩自帶玩具，鼓勵(lì)幼兒合作、交換著玩。

2、教師巡回指導(dǎo)，參與幼兒游戲，并與個(gè)別幼兒進(jìn)行交談。

3、聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)后，能迅速、整齊地收放玩具。

六、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

設(shè)計(jì)思路：

從小孩子們用普通話作為母語(yǔ)在生活學(xué)習(xí)中交流，隨著社會(huì)的發(fā)展和教改的更新，英語(yǔ)作為第二種語(yǔ)言也漸漸融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，在課中加入適量的簡(jiǎn)單英語(yǔ)教學(xué)，使孩子們擴(kuò)大知識(shí)面，豐富知識(shí)界面?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

主題說(shuō)明:

春天是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，自然環(huán)境在不斷的變化，關(guān)于春天的學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)與幼兒的情感態(tài)度、已有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知習(xí)慣相契合的情境。主題活動(dòng)時(shí)，通過(guò)觀察讓幼兒感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)他的情感和體驗(yàn)。引導(dǎo)孩子們用形體語(yǔ)言，把春天的氣息富有神韻地表現(xiàn)出來(lái)，讓幼兒在與自然交融中，在真實(shí)生動(dòng)的情境中，獲得發(fā)展。春天來(lái)了，當(dāng)迎春花把春天的訊息告訴大地時(shí)，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喊來(lái)了背著剪刀的小燕子，敲開(kāi)了花媽媽的家門……啊!春天多美好!幼兒園的小朋友們也一起出來(lái)找春天啦!在這個(gè)主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹(shù)旁，我們?cè)谥参锢飳ふ掖禾?小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜蟲(chóng)，我們和動(dòng)物玩春天的游戲!我們把找到的春天帶進(jìn)幼兒園，帶回教室，用我們的雙手去裝扮春天。讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個(gè)空間。由此，我們的新主題《春天》就此拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)春

天的主題活動(dòng)相繼開(kāi)展了。

主題目標(biāo)：

1.了解春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化。

2.感受大自然美麗的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

家園共育：

1、家長(zhǎng)與幼兒共同收集春天的圖片、照片。

2.、有條件的家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子踏青、郊游活動(dòng)。

3、收集春天動(dòng)、植物的相關(guān)信息。

4、知道春天是一個(gè)易發(fā)感冒的季節(jié)，能夠根據(jù)天氣的變化，及時(shí)穿脫衣服?；顒?dòng)計(jì)劃篇6

本著“為學(xué)生的幸福人生奠定基礎(chǔ)”的理念，我們六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)發(fā)，充分以學(xué)生的發(fā)展為本，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；讓每一個(gè)學(xué)生都從學(xué)校走進(jìn)家庭、社會(huì)、大自然等更為廣闊的課堂中，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)，并整合學(xué)科知識(shí)和德育、智育、體育、藝術(shù)等方面的活動(dòng)，綜合運(yùn)用課內(nèi)外知識(shí)進(jìn)行探究、實(shí)踐。

一、根據(jù)學(xué)校、班級(jí)實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容

1、自主化

在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即教師、學(xué)生都參加到班級(jí)計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái)，

2、多角度

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開(kāi)廣泛的討論，讓他們圍繞身邊的問(wèn)題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題。

3、系列化

同一個(gè)主題，不同的活動(dòng)內(nèi)容，由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性，形成一個(gè)序列，這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、培養(yǎng)了各種能力，滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要和社會(huì)發(fā)展的需要

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生那種單一的以知識(shí)授受為基本方式、以知識(shí)結(jié)果的獲得為直接目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，如探究、調(diào)查、訪問(wèn)、考察、操作、服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐等。如；在《網(wǎng)絡(luò)的利與弊》這一活動(dòng)中，我們組織學(xué)生親歷“查資料、訪問(wèn)、辯論”的過(guò)程，懂得要合理利用現(xiàn)代信息工具，《我的拿手菜》中，學(xué)生進(jìn)過(guò)買菜、煮菜，體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)與艱辛，從而更加理解家人的付出

在一系列的活動(dòng)中，他們學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了觀察、思考、社會(huì)交際等各種能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)辟了面向生活、面向自然、面向社會(huì)的廣闊空間，學(xué)生在這個(gè)大空間里發(fā)展綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，培養(yǎng)各種能力，綜合實(shí)踐活動(dòng)將成為學(xué)生成長(zhǎng)的'一片綠洲?；顒?dòng)計(jì)劃篇7

本周主題：我穿的鞋子

本周重點(diǎn)：

1.懂得穿鞋子能保護(hù)自己的腳，喜歡穿鞋。

2.逐漸養(yǎng)成自己穿脫鞋襪的良好習(xí)慣。

3.學(xué)習(xí)對(duì)鞋子進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。早談師幼談話:說(shuō)說(shuō)自己帶來(lái)的是什么鞋子。

戶外活動(dòng)：

1.早操:能隨音樂(lè)愉快地做操。

2.分組:大型玩具、皮球、搖搖椅、羊角球、套圈學(xué)習(xí)活動(dòng)

主題活動(dòng):

《我的小鞋》《我的好朋友》

領(lǐng)域活動(dòng):

《鞋匠舞》《大燈籠》《感知數(shù)量關(guān)系》

區(qū)域活動(dòng)：

1.音樂(lè)區(qū):投放提供有關(guān)鞋的錄音磁帶，供幼兒即興表演。

2.結(jié)構(gòu)區(qū):提供花片、小紙盒、積木等建構(gòu)材料，引導(dǎo)幼兒拼搭幼兒園。

3.美工區(qū):提供彩色蠟光紙、塑料紙供幼兒粘貼、裝飾各種各樣的鞋子。

4.重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)：投放各種各樣的鞋子圖片、圖畫(huà)書(shū)、掛圖等。

5.游戲與練習(xí)結(jié)構(gòu)游戲:《槍》

6.角色游戲:《商店》

7.表演游戲:《小兔乖乖》

8.健康活動(dòng):《學(xué)漱口》

9.體育游戲:《長(zhǎng)高了，變矮了》

10.生活活動(dòng)區(qū)：分左右兩只鞋，鼓勵(lì)幼兒午睡時(shí)自己穿脫鞋并擺放整齊。

11.環(huán)境創(chuàng)設(shè)鞋子展示臺(tái)：展示收集到的各種各樣有特色的鞋子。

社區(qū)家長(zhǎng)配合在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察每個(gè)人腳上穿的鞋子或帶幼兒到商店參觀、試穿并購(gòu)買鞋子。活動(dòng)計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想

《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》指出：“中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，應(yīng)促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展”。為落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行山東中學(xué)首屆體育節(jié)。

古語(yǔ)云“德智皆寄于體，無(wú)體無(wú)德智也”，通過(guò)開(kāi)展體育節(jié)，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)體育工作的重視、對(duì)全員健身的倡導(dǎo)、對(duì)素質(zhì)教育的追求，為學(xué)生體育鍛煉意識(shí)形成提供平臺(tái)，為學(xué)生鍛煉身心創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為班集體和學(xué)生提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。以豐富多彩的體育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與校園文化建設(shè)、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺(jué)意識(shí)。希望通過(guò)此次體育節(jié)的舉辦，在全校師生中掀起熱愛(ài)體育、增強(qiáng)體質(zhì)、投身鍛煉的高潮，讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓健身成為一種時(shí)尚，為養(yǎng)成終生鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)理念

本著“以人為本，健康第一”的理念，體育節(jié)在項(xiàng)目設(shè)置上做到競(jìng)技性、健身性、參與性、娛樂(lè)性和表演性的有機(jī)融合，做到了普及與提高、競(jìng)技與健身、比賽與休閑的有機(jī)統(tǒng)一，經(jīng)研究決定設(shè)立田徑比賽、趣味比賽、智力比賽和廣播操比賽等四大類項(xiàng)目，使本屆體育節(jié)成為以學(xué)生為主體，體育為主題，育人為主線，素質(zhì)教育為宗旨的體育盛會(huì)，充分發(fā)揮體育節(jié)的教育功能、健體功能、娛樂(lè)功能和激勵(lì)功能，培養(yǎng)學(xué)生體育健身意識(shí)、集體主義精神和勇于進(jìn)取的意志品質(zhì)，使體育節(jié)成為展示校園文化的重要組成部分。

三、活動(dòng)主題

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月

五、組織機(jī)構(gòu)

總顧問(wèn)：z

顧問(wèn)：z

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：其余行政人員和體育老師

賽場(chǎng)指揮：z

總協(xié)調(diào)：z（兼）

橫幅標(biāo)語(yǔ)：z（兼）

場(chǎng)地器材：z

其他具體分工見(jiàn)秩序冊(cè)

仲裁委員會(huì)

主任：z

副主任：z

六、項(xiàng)目設(shè)置

1.田徑比賽

2.趣味項(xiàng)目比賽

（1）跳繩比賽

（2）30米5人男女板鞋競(jìng)速比賽

3.智力比賽

（1）山東中學(xué)體育節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)

（2）五子棋比賽

4.高一、高二廣播操比賽

高一、高二年級(jí)第九套廣播體操比賽

（一）比賽評(píng)委：

本年級(jí)體育老師廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生5人

（二）比賽時(shí)間：

高一年級(jí)：20__年10月9日下午4點(diǎn)30分開(kāi)始（星期四第三節(jié)課例會(huì)時(shí)間）

高二年級(jí)：20__年10月16日下午4點(diǎn)30分開(kāi)始（星期四第三節(jié)課例會(huì)時(shí)間）

（三）比賽地點(diǎn)：

z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

（四）比賽方式：

高一年級(jí)

1.9個(gè)班為一個(gè)比賽方陣，按順序上場(chǎng)。

2.比賽順序：第一方陣：01—09班，第二方陣：28—36班，

第三方陣：10—18班，第四方陣：19—27班

高二年級(jí)

1.10個(gè)班為一個(gè)比賽方陣，按順序上場(chǎng)。

2.比賽順序：第一方陣：01—10班，第二方陣：31—40班，

第三方陣：11—20班，第四方陣：21—30班

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì):

比賽現(xiàn)場(chǎng)以班為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5名（20分），二等獎(jiǎng)10名（15分），其余為三等獎(jiǎng)（10分）

計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。

（六）比賽要求:

1.全班同學(xué)參加比賽，每班兩路縱隊(duì)，女同學(xué)在隊(duì)伍前面，按從矮到高的順序站成方陣，隊(duì)伍整齊。各班另安排一名同學(xué)舉班牌，站在隊(duì)伍前面；

2.統(tǒng)一穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋；

3.要求統(tǒng)一聽(tīng)從指揮，做到行動(dòng)快速，安靜整齊，精神飽滿；

4.做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范到位，步調(diào)一致。

（七）評(píng)分細(xì)則:(滿分為100分)

1.學(xué)生服裝及精神面貌10分（服裝統(tǒng)一整齊、做操過(guò)程自然流暢）；

2.入場(chǎng)及退場(chǎng)20分（學(xué)生從入場(chǎng)到退場(chǎng)，隊(duì)列整齊）；

3.廣播操隊(duì)形10分（隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作）；

4.廣播操：60分（動(dòng)作正確性20分、節(jié)奏20分、力度20分）。

高一、高二一分鐘跳繩比賽

（一）比賽評(píng)委：

本年級(jí)體育老師廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生5人

（二）比賽時(shí)間：

高一年級(jí)：20__年10月15日星期三

高二年級(jí)：20__年10月30日星期四

（三）比賽地點(diǎn)：

高一年級(jí)：豪勉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

高二年級(jí)：劍英籃球場(chǎng)

（四）參賽方式：

每班10人，男女各5人

（五）比賽規(guī)則：

1.單人跳繩（繩子學(xué)校提供）

2.參賽者可以選用各種跳法，每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)（一周圈），記錄一分鐘跳繩次數(shù)，如跳繩拌腳中斷可繼續(xù)跳繩連續(xù)計(jì)數(shù)，如繩子斷開(kāi)可以補(bǔ)測(cè)一次，比賽時(shí)間為一分鐘。

（六）名次錄取：

比賽現(xiàn)場(chǎng)以班為單位評(píng)出1—5名為一等獎(jiǎng)（20分），6—15名為二等獎(jiǎng)（15分），其余為三等獎(jiǎng)（10分）計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。

高一、高二30M男女板鞋競(jìng)速跑

（一）比賽評(píng)委：

本年級(jí)體育老師廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生5人

（二）比賽時(shí)間：

高一年級(jí)：20__年10月15日星期三

高二年級(jí)：20__年10月30日星期四

（三）比賽地點(diǎn)：

高一年級(jí)：豪勉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

高二年級(jí)：劍英籃球場(chǎng)

（四）參賽方式：

每班5人，男3女2

（五）比賽規(guī)則：

1.板鞋競(jìng)速是由多名運(yùn)動(dòng)員一起將腳套在同一套板鞋上，在田徑場(chǎng)上進(jìn)行的比賽，在同等的距離內(nèi)所用的時(shí)間多少?zèng)Q定名次（所需器材學(xué)校提供）；

2.起跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員將板鞋置于跑道起跑線后，運(yùn)動(dòng)員共同套好板鞋，任何一支的板鞋不得觸及或超過(guò)起跑線；

3.運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中應(yīng)自始至終在各自道內(nèi)進(jìn)行,如果出現(xiàn)某一隊(duì)員腳脫離板鞋觸地或摔倒觸地，需在落地處重新穿板鞋繼續(xù)比賽；

4.計(jì)時(shí)員的停表以第一名運(yùn)動(dòng)員身體軀干部位（不包括頭頸，臂，腿和腳）抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面瞬間為止；

5.到達(dá)終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的身體和板鞋，必須全部超過(guò)終點(diǎn)后，才能分離；

6.犯規(guī)（取消成績(jī)）：

（1）搶跑：鳴槍前跑進(jìn)起跑線；

（2）串道：運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中串離本跑道；

（3）比賽中運(yùn)動(dòng)員腳脫離板鞋觸地未在原地穿好板鞋；

（4）運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩只板鞋的一部分仍未過(guò)線，腳與板鞋分離；

（5）運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中有阻擋或妨礙其他運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)的行為。

（六）名次錄?。?/p>

比賽現(xiàn)場(chǎng)以班為單位評(píng)出1—5名為一等獎(jiǎng)（20分），6—15名為二等獎(jiǎng)（15分），其余為三等獎(jiǎng)（10分）計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。

高一、高二會(huì)徽設(shè)計(jì)比賽

（一）比賽時(shí)間：

20__年10月15日前

（二）比賽方式：

1.各班圍繞本屆體育節(jié)主題，上送一份關(guān)于體育節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)代表作到學(xué)生科；

2.紙張規(guī)格：一張A4紙（請(qǐng)將體育節(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)在一張A4紙上，并將會(huì)徽設(shè)計(jì)理念、會(huì)徽元素說(shuō)明、會(huì)徽設(shè)計(jì)相關(guān)注解寫(xiě)在A4紙右下角）；

3.會(huì)徽設(shè)計(jì)需清晰標(biāo)記年級(jí)、班級(jí)和設(shè)計(jì)者姓名；

4.由學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)u委評(píng)定。

（三）評(píng)比計(jì)分：

以班為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5名（15分），二等獎(jiǎng)10名（10分），其余為三等獎(jiǎng)（5分）計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。

高一、高二五子棋比賽

（一）比賽時(shí)間：

20__年10月18日和19日

（二）比賽方式：

各班選定一位選手參加比賽

（三）比賽地點(diǎn)：

另行通知

（四）評(píng)比計(jì)分：

以班為單位，一等獎(jiǎng)5名（15分），二等獎(jiǎng)10名（10分），其余為三等獎(jiǎng)（5分）計(jì)入田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)班總成績(jī)。

廣東梅縣山東中學(xué)年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程

學(xué)校決定10月23—25日舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班組織好隊(duì)伍，按照競(jìng)賽規(guī)程，做好比賽的準(zhǔn)備工作。

（一）參加單位:

全校各班（分年級(jí)組進(jìn)行比賽）。

（二）報(bào)名方法:（請(qǐng)班主任認(rèn)真閱讀）今年采用