小學(xué)語文一年級上冊（部編版）第1課時第2課時猜一猜綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天多休息，夏天勤勞動。第1課時激趣導(dǎo)入青蛙lǜyīxiǎoyīnɡxiónɡtiánlǐzhuōh(huán)àichónɡdōnɡtiānduōxiūxìxiàtiānqínláodònɡ仔細觀察這只青蛙的表情，你們覺得它現(xiàn)在的心情是怎樣的？高興那么這只小青蛙為什么這么高興呢？因為小青蛙要寫詩了青蛙寫詩xiěshī7寫xiě說說你在哪里見過它？寫字新偏旁，禿寶蓋宀禿寶蓋比寶蓋少一點冖shī我們把寫詩的人，叫“詩人”。把古人寫的詩，叫“古詩”。詩聽課文錄音。要求：聽清楚字的讀音，仔細聽最后一個小節(jié)的停頓。初讀課文自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。寫詩雨點兒我要給當(dāng)游過來一串水珠可以寫成我們xiěshīyǔdiǎnrwǒyàoɡěidānɡyóuɡuòl(fā)áiyíchuànshuǐzhūkěyǐxiěchénɡwǒmen兒化音隨文識字要過給當(dāng)們以成diǎn新偏旁：這四個點一樣嗎？雨點兒四點底點小雨點兒排好隊，領(lǐng)頭點左甩頭，后面點右甩頭，寫在底部四點底。點一般表示火的意思“點”的字形就像在火的上面放了一口鍋，有人拿著勺子在攪拌。朗讀兒歌聯(lián)系生活實際說說像什么。一串就是指用棍子或繩子貫成一行的東西。一串水珠一串項鏈一串糖葫蘆一串葡萄一串鞭炮chuàn說話訓(xùn)練：一串（）串yǔdiǎnr雨點兒讀好兒化音下雨觀察字形，這兩個字都有橫、豎、點，寫的時候要注意什么呢？xià豎要和上面的一橫挨緊，點的起筆，要挨著豎。yǔ“雨”的橫、豎和橫折鉤就是云媽媽的大手，大手抱著雨點寶寶；第四畫的豎要寫在豎中線上，要為中間的四個點留出足夠的空間；四點要分布均勻。自由朗讀課文。思考：青蛙寫詩的時候有誰來幫忙了呢？用波浪線畫出來。感知課文小蝌蚪水泡泡一串水珠chuànkēdǒu說話練習(xí)：青蛙寫詩，_________、_________、_________來幫忙。一串水珠水泡泡小蝌蚪雨聲淅瀝瀝沙啦啦這樣淅瀝瀝、沙啦啦的雨點兒落在你的身上，是什么樣的感覺呀？開心、激動朗讀第1小節(jié)，讀出喜悅和興奮。想象：你現(xiàn)在就是這只小青蛙。你從小池塘里跳到荷葉上，聞著雨水的清香，聽著這悅耳的聲音，深深地吸了一口氣。你會帶著什么樣的動作、什么樣的表情說這句話？了解逗號和句號誰來幫助青蛙了呀？小蝌蚪逗號觀察小蝌蚪與逗號的相似之處。為什么它能當(dāng)小逗號？小蝌蚪有圓圓的腦袋，黑黑的身子，長長的尾巴，跟小逗號長得很像！齊讀第2小節(jié)。一場雨過后，池塘里的水泡泡歡快地跳起來。你們看，他幫了青蛙什么忙？水泡泡句號句號是個空心的小圓圈。,。在課本上的插圖里描一描小蝌蚪和水泡泡，在旁邊再寫一個小逗號和一個小句號。詩歌詩人以前以后你們他們寫字寫作業(yè)選一個詞語說一句完整的話。第2課時復(fù)習(xí)舊知回顧課文青蛙寫詩，_________、_________、_________來幫忙。一串水珠水泡泡小蝌蚪小蝌蚪幫了什么忙？水泡泡幫了什么忙？同桌合作讀第1～3小節(jié)。一串小水珠給青蛙幫了什么忙呢？感受情趣一串水珠省略號水珠為什么能當(dāng)省略號呢？水珠是一串一串的，省略號也是一串一串的。省略號有什么特點？一共有六個小點。在課文中找找省略號，把它圈出來。為什么水珠不說“我”，而要說“我們”呢？除了說“我們”，還可以說什么？你們、他們、她們自由讀第5小節(jié)。在這個小節(jié)里藏著我們今天認(rèn)識的逗號和句號，請你找出來。逗號句號青蛙的詩寫成了，你能用我們的話翻譯一下這首詩的內(nèi)容嗎？高興，高興，真高興。①青蛙從池塘里跳到荷葉上了，它已經(jīng)洗了一個澡，覺得一點兒也不熱了，它會說：________②青蛙看到池塘里粉紅的荷花一朵朵，碧綠的荷葉一片片，它會說：________③青蛙看到自己身邊有這么多好朋友，它會說：________渲染情境仿寫第5小節(jié)?！斑蛇蛇伞笔乔嗤艿恼Z言。你還知道哪些小動物的語言呢？小貓的語言是喵喵喵。如果小貓寫詩，它會寫成什么樣呢？喵喵，喵喵，喵喵喵。小貓寫了詩，它想說什么呢？好玩，好玩，真好玩。回憶逗號和句號?？偨Y(jié)標(biāo)點逗號歌標(biāo)點符號誰最忙？逗號使用最頻繁。biāodiǎnfúhàoshuízuìmánɡdòuhàoshǐyònɡzuìpínfán句子中間要停頓，往往由它來值班。jùzizhōnɡjiānyàotínɡdùnwǎnɡwǎnɡyóutāláizhíbān句號歌一句末尾用句號，語氣平緩調(diào)不高。yíjùmòwěiyònɡjùhàoyǔqìpínɡhuǎndiàobùɡāo讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。dúshūjiàntāyàotínɡdùnzuòwénduànjùmòwànɡdiào請逗號和句號回家。今天媽媽帶我去看了一場電影，。找一找。在課文中把逗號和句號圈出來。

相同點：都有豎畫和撇畫，都有“人”；“個”有人字頭，“們”有單人旁。豎和上面的人字頭不要挨在一塊兒。里面有兩豎，中間的豎最短，靠近左邊的單人旁的豎。集中寫字小組表演五人一小組，一人讀旁白，其余四人每人扮演一個角色。小組合作練習(xí)。小組展示。教師評價，學(xué)生評價。表演課文小蝦米弓起背來說：