草原人景美內(nèi)蒙古自治區(qū)陳巴爾虎旗在內(nèi)蒙古呼倫貝爾盟西部，海拉爾河下游老舍1899—1966，中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、戲劇家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1913年入北京師范學(xué)校，畢業(yè)后曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員。1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國(guó)后任大學(xué)教授，抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué)，解放后回國(guó)任中國(guó)作協(xié)和中國(guó)文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會(huì)的黑暗，同情勞動(dòng)人民的遭遇。新中國(guó)成立以后，他以極大的熱情先后寫(xiě)了話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》，小說(shuō)《無(wú)名高地有了名》等，歌頌新社會(huì)，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。《草原》摘選自他寫(xiě)的《內(nèi)蒙風(fēng)光》。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)生字勾勒駿馬

無(wú)限鞭子

疾馳馬蹄奶茶禮帽舉杯摔跤lèjùnxiànbiānchítíchámàobēijiāo勒l(shuí)è（勾勒、勒索、勒令）

駿jùn（駿馬）限xiàn（無(wú)限、限制、有限）鞭biān（鞭子、皮鞭、鐵鞭）馳chí（奔馳、飛馳、馳騁）蹄tí（馬蹄、鐵蹄）茶chá（奶茶、茶葉、茶杯）貌mào（禮貌、相貌、外貌）杯bēi（酒杯、鋼杯、獎(jiǎng)杯）

跤jiāo（摔跤、）草原的天空天涯碧草小丘柔美.牛羊陶醉了.牛兒陶醉了.草原的天空天涯碧草草原像綠毯.羊群像白花.小丘柔美.馬兒陶醉了.牛羊陶醉了.駿馬陶醉了牛兒陶醉了。理清課文脈絡(luò)自由讀課文，想一想課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容？1.草原美景2.歡迎遠(yuǎn)客3.親切相見(jiàn)4.熱情款待5.聯(lián)歡話別返回課文中作者又是怎樣把那草原的美寫(xiě)出來(lái)呢？請(qǐng)讀一讀，找一找，劃一劃。品草原美

那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

你也能用“那么——那么——”造一個(gè)句子嗎？

....換詞理解

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。景物的特點(diǎn)作者又是如何描述小丘的線條呢？

只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)草原上小丘線條的柔美

.....

羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。你覺(jué)得這一句話好在哪里？

仿寫(xiě)：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像（）。給無(wú)邊的綠毯上撒上了一把把白色的珍珠仿寫(xiě)三：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像（碧綠的湖面上飄著朵朵盛開(kāi)的白蓮花）。仿寫(xiě)二：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像（碧綠的大海上揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)白帆）。面對(duì)這樣的美景，你有什么感受？

此時(shí)，作者心中又有什么感受呢？

（１）這種境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。（２）在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候（），好像（）草原的無(wú)限樂(lè)趣。

“既……又……既……又……”(造句)驚嘆舒服久立四望低吟一首奇麗的小詩(shī)靜立不動(dòng)回味著

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。品讀返回感受人民的熱情1.讀了課文，蒙古族同胞給你留下了怎樣的印象？2.蒙古族同胞熱情好客體現(xiàn)在哪幾方面，有關(guān)的語(yǔ)句很多，拿出筆把每小節(jié)中你最喜歡的句子劃出來(lái)，同桌互相說(shuō)說(shuō)喜歡的原因？自讀、思考、匯報(bào)歡迎遠(yuǎn)客親切相見(jiàn)熱情款待聯(lián)歡話別蒙漢同胞情深誼長(zhǎng)

忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。

把“飛”改成“跑”行嗎？他們?yōu)槭裁匆艿媚敲纯欤?/p>

.歡迎遠(yuǎn)客

蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來(lái)看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰(shuí)的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。

默讀第三段，說(shuō)說(shuō)你是從哪些語(yǔ)句中體會(huì)到主客見(jiàn)面時(shí)那真摯的感情的。親切相見(jiàn)

飯后，小伙子們表演套馬，摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。

好客的主人是怎樣款待客人的？他們聯(lián)歡的節(jié)目又是什么呢？熱情款待聯(lián)歡話別返回此情此景，作者發(fā)出怎樣的感慨？蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)！注釋：蒙古族和漢族人民情意深厚，不忍分別，大家站在蒙古包外，望著一望無(wú)際的碧綠草原，在夕陽(yáng)里傾訴著惜別之情。這是全文感情的升華，點(diǎn)名了作者流連忘返、不忍離去的原因是草原的景色美和人情美，表達(dá)了蒙漢人民親如骨肉，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的感情。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。渲染勾勒翠色欲流流入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。白色的大花羊群一、感受草原風(fēng)光美

現(xiàn)在，我們一起學(xué)習(xí)課文第一自然段，這一段文字，可謂描繪草原美景的經(jīng)典之作了。

課文第一自然段主要抓住草原上的 來(lái)描寫(xiě)?

朗讀課文,思考: 哪些景物綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

草原

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.草原的天空

在天底下,一碧千里而并不茫茫.天涯碧草

羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走到哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花.草原像綠毯.羊群像白花.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際.小丘柔美.渲染勾勒這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。人陶醉了……在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣.牛羊陶醉了.牛兒陶醉了.

空氣（清鮮） 天空（明朗） 小丘（綠）一碧千里 翠色欲流 平地（綠）羊群天地二、“初入草原”，感受“灑脫”之美“汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。”

汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。三、深讀悟情，感受“人情美”迎接相見(jiàn)款待聯(lián)歡話別激情盛情盡情深情熱情夕陽(yáng)西下，再美好的相聚，也終有分別的時(shí)刻，此時(shí)的賓主雙方站在蒙古包外，望著那一望無(wú)際的草原，耳邊，悠揚(yáng)的馬頭琴聲、質(zhì)樸高亢的蒙古民歌還在回響；嘴里，噴香的奶茶、鮮美的羊肉，回味無(wú)窮；腦海中，那雄健有力、明快強(qiáng)烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。手握著手，那樣熱乎乎地握著，握住不散……那可真是：──依依不舍，難舍難分蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！崆橛蛹で橄嘁?jiàn)盛情款待盡情聯(lián)歡深情話別蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽(yáng)課文是從哪兩個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)草原美景的？美景人空氣清天空明顏色美線條柔遠(yuǎn)方迎客握住不放熱情款待盡情聯(lián)歡｛蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染,不用黑線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地