七上半期家長會(huì)語文常規(guī)學(xué)習(xí)情況考試情況應(yīng)對(duì)措施家校配合語文常規(guī)學(xué)習(xí)情況1、抓課堂效率。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，交流討論，認(rèn)真筆記，努力營建“活躍、合作、和諧”的課堂氛圍。2、抓作業(yè)質(zhì)量。要求學(xué)生獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，老師全批全改，檢查過關(guān)，督促學(xué)生改錯(cuò)，落實(shí)過手。3、重視基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)練習(xí)。堅(jiān)持每次早讀聽寫，每課知識(shí)盤點(diǎn)，文言文基礎(chǔ)知識(shí)闖關(guān)。4、重視閱讀訓(xùn)練。充分利用《名校金典》進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，及時(shí)批改評(píng)講；每周周末讀名著和《整合閱讀》，拓展視野。5、重視作文訓(xùn)練。兩周一次當(dāng)堂作文訓(xùn)練，并進(jìn)行作文專題訓(xùn)練。6、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，分層輔導(dǎo)?？荚嚽闆r試卷制定情況：總分150分，分AB卷，題型參考中考模式。A卷100分（主要考查基礎(chǔ)知識(shí)加作文），B卷50分（主要考查課外知識(shí)的運(yùn)用）班級(jí)平均分：99.41分?jǐn)?shù)段11010090807040人數(shù)61417211考試情況班級(jí)最高分：117班級(jí)最低分：48考試情況班級(jí)平均分：99.21班級(jí)最高分：122班級(jí)最低分：22分?jǐn)?shù)段1301201101009090以下人數(shù)02112198考試情況班級(jí)平均分：100.15班級(jí)最高分：124.5班級(jí)最低分：77.5分?jǐn)?shù)段1301201101009090以下人數(shù)01717176考試反應(yīng)出的問題1.基礎(chǔ)掌握有較大的進(jìn)步。2.B卷閱讀（文言文和現(xiàn)代文）有待提高。3.作文審題意識(shí)亟需訓(xùn)練強(qiáng)化。4.靈活應(yīng)變能力太弱。（題型變化不知應(yīng)對(duì)、時(shí)間安排不知調(diào)整）5.方法沒有形成習(xí)慣，更談不上能力。6.文化知識(shí)面太窄。思維拓展扎實(shí)基礎(chǔ)下半期調(diào)整有效訓(xùn)練明確家校教育相結(jié)合的重要性，幫助孩子均衡各科的學(xué)習(xí)。每天督促孩子讀課外書1篇（堅(jiān)持每天5——10分鐘）。平時(shí)關(guān)注孩子思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整改善，多加鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)孩子問題及時(shí)與老師交流。家校配合語文能力=落實(shí)+浸潤浸潤——作文每月一個(gè)作文題（作文指導(dǎo)—當(dāng)堂寫作—老師批改—課堂評(píng)講—課后修改—打印成稿）隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行隨筆練習(xí)（口頭、書面）家長配合：鼓勵(lì)孩子多看、多思、多寫、多改周末閱讀《單元整合閱讀》，旁批家長配合：營造閱讀的氛圍督促孩子按記事本、家校通，按時(shí)完成相關(guān)閱讀訓(xùn)練，提醒其熟記好詞佳句、積累閱讀經(jīng)驗(yàn)、歸納閱讀方法。浸潤——閱讀落實(shí)早讀——聽默寫檢查家長配合：督促孩子提前一天做好準(zhǔn)備（資料、聽寫、背誦、默寫）限時(shí)復(fù)習(xí)——聽寫、默寫——改錯(cuò)——再過關(guān)預(yù)習(xí)——明確要求強(qiáng)調(diào)朗讀課文至