Unit12SectionB(2a—SelfCheck)導學案【學習目標】1.重點單詞fly(v.)飛kite(n.)風箏high(adj.)高的ago(adv.)以前India(n.)印度moon(n.)月亮surprise(n.)驚奇(v.)吃驚snake(n.)蛇move(v.)移動start(v.)開始jump(v.)跳躍wake(v.)弄醒forest(n.)森林into(prep.)到里面ear(n.)耳朵busy忙碌的difficult困難的interesting有趣的2.重點詞組highschool中學putup搭建getasurprise吃驚shoutto對……大聲喊叫wake…up把……弄醒asaspecialgift作為特別的禮物tellstories講故事knowabout了解onSaturdaymorning在周六上午alittle一點cleanmyroom打掃房間stayathome呆在家里readabook讀一本書3.重點句式(1)—Whowenttothelibrary?—Sallydid.—誰去過圖書館？—Sally去過。(2)IwassotiredthatIwenttosleepearly.我是如此疲倦以至于我早早就睡著了。(3)Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.在那里，我們架起帳篷，并點起篝火，在上面做飯。(4)Wesawabigsnakesleepingnearthefire.我們看到一條大蛇睡在篝火旁。(5)Ihadabusyweekend.我度過了一個忙碌的周末。(6)Wheredidyougo?你去哪兒了？(7)Whataninterestingjobtheyhave!他們有多么有趣的一份工作呀！(8)Welearnedhowtocallthefirestationandwhattodowhenthereisafire.我們學了如何給消防站打電話以及有火情后如何做?！局攸c難點】1.運用一般過去記錄曾經(jīng)發(fā)生的事情。2.動詞過去式的正確書寫。【自主學習】學習任務一:：熟悉掌握本單元單詞和短語。1.自讀并記憶單詞5分鐘。2.組內(nèi)練習，運用本單元的句型相互提問。學習任務二:完成2a部分1.想一想，你最害怕的動物是什么？人們普遍害怕的動物是什么呢？2.說一說人們害怕這些動物的原因。學習任務三:完成2b,2c部分1.閱讀2b內(nèi)容，了解大概意思。2.細讀2b內(nèi)容，回答問題。3.細讀2b內(nèi)容，完成2c的內(nèi)容。學習任務四：完成3a部分。1.自讀3a，理解內(nèi)容的大概意思。2.小組討論,根據(jù)所給圖片，把缺失的內(nèi)容補充完整。3.學生質(zhì)疑，師生共同解惑。學習任務五：完成3b部分，寫一寫你上周末都做了什么學習任務六：完成SelfCheck部分。1. 完成活動1，補全短語，然后用其過去式形式寫一個相關(guān)故事。2. 完成活動2，完成對話?！局R點擊】1.Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.在那里我們搭起帳篷,生火取暖并做飯。putup是固定搭配,意為“搭起;舉起”。e.g.Putupyourhands!Theyputuptheirtentsandsettleddownforthenight.常見的put短語有:2.Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.第二天早上,我和我姐姐大吃一驚。surprise作名詞,意為“驚奇;驚訝”,可以作可數(shù)名詞,也可以作不可數(shù)名詞。e.g.Itwassuchapleasantsurprise.【拓展】surprise還可以作動詞,意為“使吃驚;使驚訝”,通常作及物動詞,其后可以直接跟賓語。e.g.Hisstorysurprisedeveryone.surprise的常見短語和派生詞有:3.IwassoscaredthatIcouldn'tmove.我太害怕了,以至于無法動彈。本句是含有結(jié)果狀語從句的主從復合句,so...that...意為“如此……以至于……”,so后面跟形容詞或副詞。e.g.Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.【注意】so...that...句型可以轉(zhuǎn)化為too...to...結(jié)構(gòu)的句式。Theboyissoyoung