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文檔簡介
第3課培養(yǎng)高雅情趣第二站讓生活充滿情趣請(qǐng)閱讀課本28-31頁,思考:1.高雅情趣來源于哪里?2.如何培養(yǎng)高雅情趣?3.庸俗生活情趣是一種什么行為表現(xiàn)?它有什么危害?我們?cè)撛趺醋觯?/p>
同學(xué)們,高雅的情趣不會(huì)與生俱來,它源于我們對(duì)生活的熱愛,源于我們的興趣和感受。我們要學(xué)會(huì)在生活中陶冶和培養(yǎng)高雅情趣。討論、思考:1、王燕斐的事例說明了什么?2、當(dāng)我們被迫去學(xué)一些自己不感興趣的“特長”時(shí),會(huì)有什么感受?看課本29頁,小字部分,王燕斐的事例。。。1.說明興趣愛好不一定都能發(fā)展成高雅情趣,但高雅的情趣一定是從良好的興趣愛好開始培養(yǎng)的,良好的興趣愛好是高雅情趣的必要條件。2.難過,沒興趣學(xué),導(dǎo)致學(xué)不好,不可能在那方面有所成就;甚至還會(huì)影響身心的健康成長。如何培養(yǎng)高雅情趣?一、培養(yǎng)高雅情趣,從良好的興趣愛好開始。
高雅的情趣,都是建立在一定的興趣和愛好基礎(chǔ)之上的。小明的煩惱
小明很喜歡養(yǎng)魚,于是買了兩條金魚養(yǎng)在魚缸里。第二天,小明的魚都莫名的死去。小明買了一次又一次的金魚,還是不能養(yǎng)活。小明很奇怪,為什么魚總會(huì)死掉。爸爸一看小明的魚缸除了水和魚,還有很多金魚吃不完的飼料,立即明白過來了。討論、思考:1、小明的魚為什么會(huì)一次又一次的死去?2、小明在培養(yǎng)高雅情趣的過程中應(yīng)該怎么做?
缺乏相關(guān)的知識(shí)基礎(chǔ),就無法真正領(lǐng)會(huì)作品所表達(dá)的情感。對(duì)牛彈琴二、培養(yǎng)高雅情趣,需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。任何一種愛好,如果提升為一種高雅的情趣,都離不開相應(yīng)的知識(shí),一個(gè)人的情趣,往往與文化修養(yǎng)密切相關(guān);半瓶水對(duì)于同一件事,不同心態(tài)的人,會(huì)產(chǎn)生不同的感受。楓紅桔黃叢林染,秋高氣爽笑開顏。面對(duì)秋天,有的人看到的是收獲。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。
面對(duì)秋天,有的人看到的卻是蕭條。三、培養(yǎng)高雅情趣,要有樂觀上進(jìn)的精神狀態(tài)。高雅的情趣是一種健康向上的情趣,與人的精神狀態(tài)有密切的關(guān)系。抽煙賭博庸俗情趣沉迷游戲庸俗情趣2、它是一種什么行為表現(xiàn)?它是缺乏遠(yuǎn)大志向和精神空虛的表現(xiàn)。3、它有何危害?沉溺于其中,會(huì)消磨我們的意志,使我們變得消沉和頹廢,有時(shí)還會(huì)使人走向墮落。4、我們?cè)撛鯓幼??我們要學(xué)會(huì)辨別情趣的雅與俗,陶冶高雅的情趣。四、培養(yǎng)高雅情趣,還要抵制低級(jí)趣味。1、低級(jí)趣味:指庸俗的生活情趣。其實(shí)就是不健康、不文明、不科學(xué)的趣味。
課堂小結(jié)
1、高雅情趣來源于哪里?高雅的情趣,它源于我們對(duì)生活的熱愛,源于我們的興趣和感受。我們要學(xué)會(huì)在生活中陶冶和培養(yǎng)高雅情趣。①從良好的興趣愛好開始;②需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);③要有樂觀上進(jìn)的精神狀態(tài);④還要抵制低級(jí)趣味。它是缺乏遠(yuǎn)大志向和精神空虛的表現(xiàn)。3、庸俗情趣的表現(xiàn)?2、如何培養(yǎng)自己的高雅情趣?4、庸俗情趣的危害?
沉溺于其中,會(huì)消磨我們的意志,使我們變得消沉和頹廢,有時(shí)還會(huì)使人走向墮落。
人生難免會(huì)遇到挫折,只要能以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活,以好奇之心探索多彩世界,培養(yǎng)高雅情趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光和歡樂。----與大家共勉結(jié)語1.青少年追求和向往的生活情趣應(yīng)該是()
A、新奇的生活情趣
B、高雅的生活情趣
C、大眾化的生活情趣
D、自由自在的生活情趣
2.小芳放學(xué)后,先聽一會(huì)兒音樂,再做完作業(yè),然后給爺爺和奶奶念報(bào)紙、講故事。小芳有高雅的生活情趣,能使人()
①感受生活的美好和人間的真誠
②使人講文明、講禮貌,待人真誠,團(tuán)結(jié)友愛
③使人學(xué)到不少做人的道理
④使人的身心經(jīng)常處在愉悅之中A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
BD單項(xiàng)選擇題
3.近來,網(wǎng)上惡搞之風(fēng)愈演愈烈,有人甚至把《閃閃的紅星》
中小英雄潘冬子改編成了一個(gè)整日做明星夢(mèng)希望掙大錢的“富家子弟”。惡搞紅色經(jīng)典的行為()
A.體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)新,值得鼓勵(lì)
B.是一種庸俗的生活情趣
C.充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),為陳舊的內(nèi)容增添了具有時(shí)代感的新內(nèi)容
D.說明生活中處處充滿情趣
4.有的人喜歡讀小說,有的人喜歡下象棋,有的人喜歡養(yǎng)花……
這些都能使人獲得美的享受,培養(yǎng)積極向上的情趣。這說明()
①興趣愛好人人都有,與個(gè)人的生活情趣沒有必然聯(lián)系
②培養(yǎng)良好興趣愛好,是培養(yǎng)高雅生活情趣的開始
③只有讀書才是最高雅的情趣
④高雅的情趣,可以提高我們的審美能力
A.②④B.②③C.①③D.③④AB
5、小剛對(duì)電腦特別感興趣,放學(xué)一回家,就坐在電腦旁不肯離開。下列說法正確是()
A、玩電腦游戲容易著迷,所以,玩電腦是庸俗情趣
B、玩電腦如果影響了正常的學(xué)習(xí),那就是庸俗情趣
C、玩電腦有利于開發(fā)智力,所以,玩電腦是高雅情趣
D、現(xiàn)在學(xué)校都開設(shè)信息課,所以,小強(qiáng)的情趣是有利于學(xué)習(xí)的
6.幽默是一種生活情趣。一段幽默話語能使人在笑意中有所領(lǐng)悟,下列屬于用幽默方式表達(dá)出來的是()
A、你看看你的衣服,怎么搞得這么臟
B、你個(gè)子太矮了,多難看
C、個(gè)子矮好,天蹋下來,有高個(gè)子給撐著
D、回家把你的衣服洗干凈
BC7.下列關(guān)于情趣的說法正確的是
(
)
A、初中生在閑暇時(shí)偶爾玩玩電子游戲,屬于別有情趣。
B、初中生玩電子游戲?qū)儆谟顾椎那槿?/p>
C、初中生的情趣都是高雅的情趣
D、只有用來進(jìn)行賭博時(shí),玩電子游戲才是庸俗的情趣
8.玩中有樂,玩中有情趣。下列說法,你贊成的是
(
)
A、一些同學(xué)在教室里用水槍玩打仗,美名為“潑水節(jié)”
B、每天晚上
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