第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)九年級(jí)?英語(yǔ)月考總?結(jié)從整體?來(lái)看，這次?月考失誤主?要有以下幾?點(diǎn)：一、?缺少“溫習(xí)?”。對(duì)于本?次測(cè)試來(lái)講?，是九年級(jí)?上學(xué)期全冊(cè)?的測(cè)試，也?涉及了初一?初二時(shí)所學(xué)?的知識(shí)，如?would?liket?odost?h.這樣簡(jiǎn)?單的句型，?很多學(xué)生沒(méi)?有能夠?qū)懗?來(lái)。措施?：對(duì)于短語(yǔ)?這類(lèi)常見(jiàn)的?知識(shí)點(diǎn)要常?復(fù)習(xí)，常板?書(shū)?？梢?適當(dāng)?shù)嘏e行?短語(yǔ)、名句?朗誦會(huì)或積?累會(huì)，在提?高學(xué)生興趣?的基礎(chǔ)上復(fù)?習(xí)鞏固知識(shí)?。二、缺?少“溫故而?知新”。也?許是平時(shí)在?教學(xué)中注重?了對(duì)當(dāng)前重?點(diǎn)單詞、句?型的的學(xué)習(xí)?，而忽略了?日常生活中?常用句型的?積累，所以?對(duì)于一些單?詞寫(xiě)的較差?，得分率不?高。這只能?說(shuō)明在平時(shí)?的學(xué)習(xí)中，?沒(méi)有重視學(xué)?生對(duì)單詞的?積累，尤其?是一些黑體?詞及好句的?積累。措?施：在平時(shí)?學(xué)習(xí)中，不?能只注重較?難句型的學(xué)?習(xí)，更要注?重常見(jiàn)詞的?積累和運(yùn)用?。不能輕視?常見(jiàn)詞，學(xué)?會(huì)常見(jiàn)詞，?能夠運(yùn)用常?見(jiàn)詞，才是?我們的水平?所在，因?yàn)?常見(jiàn)詞才是?我們的掌握?范圍。三?、缺少“熟?能生巧”。?就拿我們的?單選及首字?母來(lái)講，這?些題可以說(shuō)?都是我們平?時(shí)強(qiáng)調(diào)的重?點(diǎn)，也是我?們平時(shí)練習(xí)?的重點(diǎn)，但?學(xué)生還有一?部分會(huì)做錯(cuò)?，原因是我?們沒(méi)有做到?“熟能生巧?”。等任何?知識(shí)點(diǎn)能夠?達(dá)到“1+?1=？”學(xué)?生張口就來(lái)?“等于__?_”時(shí)，我?們還擔(dān)心學(xué)?生記不住嗎?？措施：?只要有時(shí)間?就復(fù)習(xí)，尤?其是這些常?考句型。?四、教師引?導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)識(shí)?題型太少。?這套題最?大的特點(diǎn)就?是和我們平?時(shí)中考題型?有一定的區(qū)?別。題型較?不常見(jiàn)，易?錯(cuò)點(diǎn)較多，?但難度不大?。如果學(xué)生?不能靜心思?考，往往會(huì)?出現(xiàn)錯(cuò)誤。?結(jié)果也是如?此，學(xué)生出?錯(cuò)較多。?1、學(xué)生的?閱讀分析能?力沒(méi)有提高?，具體表現(xiàn)?在對(duì)新型題?型的把握不?準(zhǔn)上。如：?閱讀理解。?平時(shí)對(duì)這類(lèi)?題目練習(xí)較?少，所以學(xué)?生不知如何?下手，得分?率不高。?2、對(duì)于動(dòng)?詞適當(dāng)形式?填空聯(lián)系不?到位。原?因：老師在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?中缺乏對(duì)學(xué)?生的訓(xùn)練。?目前來(lái)講，?學(xué)生會(huì)審題?，會(huì)找出出?題人的真實(shí)?意圖，會(huì)看?懂別人的意?思，會(huì)把自?己的觀點(diǎn)寫(xiě)?出來(lái)，這些?都是學(xué)生能?力的表現(xiàn)。?所以不要只?是讓學(xué)生停?留在說(shuō)的基?礎(chǔ)上，還要?讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)?，會(huì)分析。?認(rèn)識(shí)多種題?型，知道多?種題型的解?法，這些都?是學(xué)生應(yīng)該?必備的能力?。措施：?1、在平?時(shí)的學(xué)習(xí)中?，盡量多設(shè)?置一些題目?，讓學(xué)生結(jié)?合來(lái)預(yù)習(xí)、?展示和反饋?。2、拓?寬視野。老?師的寬度決?定了學(xué)生的?寬度。老師?如果只注重?中考?？碱?lèi)?型，而忽略?了其他題型?，結(jié)果只能?是學(xué)生的解?答能力越來(lái)?越窄。3?、老師一定?要結(jié)合具體?的例子對(duì)學(xué)?生進(jìn)行閱讀?指導(dǎo)，還要?讓學(xué)生多加?練習(xí)，做到?熟能生巧。?4、還要?繼續(xù)___?書(shū)寫(xiě)待轉(zhuǎn)化?生，堅(jiān)持督?促他們每天?練習(xí)寫(xiě)字幾?分鐘。5?、從閱讀課?上___學(xué)?生的閱讀質(zhì)?量，