314分?jǐn)?shù)的大小練習(xí)題_第1頁(yè)
314分?jǐn)?shù)的大小練習(xí)題_第2頁(yè)
314分?jǐn)?shù)的大小練習(xí)題_第3頁(yè)
314分?jǐn)?shù)的大小練習(xí)題_第4頁(yè)
314分?jǐn)?shù)的大小練習(xí)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第14課時(shí)分?jǐn)?shù)的大小(2)基礎(chǔ)作業(yè)不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。下邊哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)單？通分。5742558和129和156和121239352和35和204和6按從大到小的次序擺列。8711(1)15，15和15111(2)6，4和3判一判。（1）通分就是把兩個(gè)分母不同樣的分?jǐn)?shù)化成分母同樣的分?jǐn)?shù)。（）（2）兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后，都比原分?jǐn)?shù)大。（）（3）通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基天性質(zhì)。（）（4）分子同樣，分母大的分?jǐn)?shù)比較小，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。（）綜合提高要點(diǎn)難點(diǎn)，一掃而空。5215.在6，3和2這三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最大的是()，最小的是()。6.341小華的跳遠(yuǎn)成績(jī)是48米，小明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是49米，小蘭的跳遠(yuǎn)成績(jī)是43米，誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第三名？拓展研究貫穿交融，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。8.9.師徒加工一批部件，師傅獨(dú)自做8小時(shí)達(dá)成，徒弟獨(dú)自做9小時(shí)達(dá)成。（1）他倆共同做了3小時(shí)，各達(dá)成了這批部件的幾分之幾？（2）他倆誰(shuí)達(dá)成的多些？第14課時(shí)第一組不對(duì)，第二組不夠簡(jiǎn)單，第三組是對(duì)的。1514206105341299102.24和2445和4512和126和620和2012和123.(1)1187111＞＞15(2)＞＞6151534（1）×（2）×（3）√（4）√12甲第一名：小明第三名：小蘭小軍3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論