中班音樂教案《認(rèn)識(shí)“mi”和“sol”》_第1頁
中班音樂教案《認(rèn)識(shí)“mi”和“sol”》_第2頁
中班音樂教案《認(rèn)識(shí)“mi”和“sol”》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班音樂教案《認(rèn)識(shí)“mi”和“sol”》幼兒中班音樂教案《重新認(rèn)識(shí)“mi”和“sol”》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在蘇羅維活動(dòng)中認(rèn)知sol、mi兩個(gè)音的多寡。

2、能夠聽音模唱，并曉得它們?cè)跇纷V上的邊線。

3、體會(huì)《我的家存有幾口人》，嘗試看看色塊去演唱五音。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

鋁板琴、兩組sol和mi共同組成的樂句樂譜，《我的家存有幾口人》樂譜。

【活動(dòng)過程】

一、重新認(rèn)識(shí)sol、mi兩個(gè)音。

“鋁板琴——‘音樂城堡’里面住著很多的音寶寶，今天啊，存有兩個(gè)音寶寶完蛋和我們小朋友搞好朋友，使我們?nèi)NUMBERkm375，它們就是怎么了解它們自己的?！?/p>

1、教師拿著音塊，邊敲打邊演唱55│555│，鼓勵(lì)幼兒聽音模唱。

2、同樣了解“mi”。

3、教師鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)sol、mi兩個(gè)音分別貼有徐、白兩種顏色，曉得sol討厭穿著綠衣服，mi討厭穿黃衣服。

4、敲打sol、mi兩個(gè)音，鼓勵(lì)幼兒蘇羅維多寡，曉得sol比mi低，mi比sol高。

“鋁板琴——‘音樂城堡’就是音寶寶的家，存有很多層樓，上面都貼有數(shù)字寶寶，sol住在五樓，mi住在三樓，所以sol的音必須比mi低。”

二、聽音模唱。

1、敲打兩個(gè)音共同組成的直觀樂句。例如：53│553│；3535│353│等，使幼兒聽音模唱。

2、敲打樂句：引導(dǎo)幼兒在鋁板琴上找到適當(dāng)?shù)囊?，并存有?jié)奏地敲打。

三、重新認(rèn)識(shí)sol、mi的邊線。

1、重新認(rèn)識(shí)徐、藍(lán)兩個(gè)音。

2、了解音符的家：sol、mi在樂譜中的數(shù)字寶寶代表。

4、看著樂譜胖妞直觀的樂句。

四、嘗試看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論