5/55/55/5滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)?第二章運(yùn)動(dòng)的世界?質(zhì)量檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題〔共18題；共36分〕1.如圖,物體甲從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),物體乙沿直線直接從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),那么兩物體從A到C的運(yùn)動(dòng)過程中〔

〕

A.路程相等,位置的變化相同

B.路程不等,位置的變化不同

C.路程相等,位置的變化不同

D.路程不等,位置的變化相同2.在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內(nèi)的小桌上的蘋果相對(duì)于以下哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的〔

〕A.

這列火車的機(jī)車

B.

坐在車廂椅子上的乘客

C.

從旁邊走過的列車員

D.

關(guān)著的車門3.在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑〞,這個(gè)“別亂跑〞的參照物是〔〕A.

鐵路邊的樹木

B.

遠(yuǎn)處的房屋

C.

車廂里的流動(dòng)效勞

D.

小孩子的座位4.以下說法中正確的選項(xiàng)是

〔

〕A.

只要按照正確的操作方法,并認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差

B.

測(cè)量中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,所以就會(huì)出現(xiàn)誤差

C.

屢次測(cè)量求平均值可以防止誤差

D.

選擇精密程度較高的工具或改良測(cè)量方法可以減小誤差5.紅孩乘車去北京,綠妹前來送行.紅孩看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別.綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車〞、紅孩看到“后退的綠妹〞,她們所選的參照物分是〔

〕A.

汽車、地面

B.

地面、汽車

C.

汽車、汽車

D.

地面、地面6.如圖,2019年U．I．M．F1摩托艇世界錦標(biāo)賽柳州大獎(jiǎng)賽在靜蘭水上運(yùn)動(dòng)中心舉行,9支隊(duì)伍、18名賽手共同爭(zhēng)奪璀璨奪目的柳州大獎(jiǎng)賽冠軍頭銜,在比賽中,相對(duì)于運(yùn)發(fā)動(dòng)靜止的物體是〔

〕A.

柳江河水

B.

河岸

C.

賽艇

D.

觀眾7.以下估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是〔

〕A.

一張中考試卷厚度大約為1mm

B.

一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為300g

C.

家用空調(diào)的電功率約為1000W

D.

某初三學(xué)生百米成績(jī)約為8s8.以下幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是(

)A.

人步行的速度約為5m／s

B.

全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C.

人體感覺最舒適的溫度約為37℃

D.

日光燈的額定電壓為40V9.唐代大詩(shī)人李白在?望天門山?中的“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來〞兩句中所選參照物分別是〔

〕A.紅日和青山

B.青山和綠水

C.孤帆和青山

D.沒有參照物10.以下各刻度尺中不能使用的刻度尺是(

)A.分度值為1cm的刻度尺

B.零刻度線已經(jīng)磨損的刻度尺

C.量程只有10cm的刻度尺

D.刻度不均勻的刻度尺11.1600000μm可能是〔

〕A.

一座山的高度

B.

一本書的長(zhǎng)度

C.

一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度

D.

一個(gè)人的高度12.有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

118.7㎝

B.

118.75㎝

C.

118.753㎝

D.

1187.5㎝13.以下的估算,不符合實(shí)際的是

〔

〕A.

香茗山最頂峰大約489米

B.

袋裝“聯(lián)合牌〞大米的體積約

C.

一只土雞質(zhì)量大約1.5千克

D.

一?！靶×＜t〞花生的質(zhì)量約為50克14.以下說法中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

(

)A.

馬路邊的電線桿相對(duì)太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的

B.

任何物體都可以被選作參照物

C.

房屋相對(duì)于運(yùn)動(dòng)的行人來說是靜止的

D.

物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能15.某同學(xué)用刻度尺測(cè)木塊的長(zhǎng)度,三次測(cè)量結(jié)果分別是5.37cm,5.36cm,5.36cm,那么木塊長(zhǎng)度應(yīng)記作〔

〕A.

5．36cm

B.

5．363cm

C.

5．3633cm

D.

5．36333cm16.假期到了,同學(xué)們送小明乘列車回家．幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地向前開動(dòng)了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是〔

〕A.

地面、列車

B.

列車、地面

C.

列車、列車

D.

地面、地面17.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如所示,由圖像可知〔

〕

A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.甲車的速度為10米/秒,乙車的速度為2米/秒

C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米

D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米18.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由公式v=s/t可知〔

〕A.

v與s成正比

B.

v與t成反比

C.

s與t正比

D.

速度v的大小與路程s、時(shí)間t無(wú)關(guān)二、填空題〔共12題；共27分〕19.如下圖,停表的讀數(shù)是________,體溫計(jì)的讀數(shù)是________,溫度計(jì)的示數(shù)是________,溫度計(jì)的測(cè)溫原理是________.

20.李白詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山〞。假設(shè)選________為參照物山是運(yùn)動(dòng)的,假設(shè)選擇________為參照物山是靜止的。21.一位騎自行車的同學(xué)行駛在回家的路上,這位同學(xué)相對(duì)于地面來說是________的,相對(duì)于自行車來說是________的〔均選填“靜止〞或“運(yùn)動(dòng)〞〕。22.如下圖,1元硬幣直徑的測(cè)量值是________cm.

23.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如下圖,由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________和________

(填“甲〞“乙〞或“丙〞)；經(jīng)過5s,乙、丙小車相距________m.

24.出租車奔馳在街道上,車內(nèi)有乘客和司機(jī),相對(duì)于車來說,司機(jī)和乘客都是________

的；相對(duì)于路邊站立的小孩來說,司機(jī)和乘客都是________

的；相對(duì)于司機(jī)來說,乘客是________

的,車是________

的．25.我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟八號(hào)〞飛船與“天宮一號(hào)〞成功實(shí)現(xiàn)平安對(duì)接,攜手遨游太空。如下圖,對(duì)接后,神舟八號(hào)〞相對(duì)于“天宮一號(hào)〞是________的〔選填“運(yùn)動(dòng)〞或“靜止〞〕,此時(shí)它們都________〔選填“受平衡力〞、“不受力〞或“受非平衡力〞〕的作用。它們圍繞地球做橢圓形軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能較大的點(diǎn)是________〔選填“近地點(diǎn)〞或“遠(yuǎn)地點(diǎn)〞〕。

26.為了測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng),推車沿跑道繞操場(chǎng)一周,車輪正好轉(zhuǎn)過128圈,如果車輪的直徑是0.5m,那么操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)________m。27.如下圖,小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,那么測(cè)量結(jié)果為________m。

28.

〔1〕如下圖,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為________。

〔2〕如下圖,該停表所表示的時(shí)間是________min________s。

29.某同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米,那么他使用的刻度尺的最小刻度值是

________30.某同學(xué)家距學(xué)校600m,他以________速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是500s；以該同學(xué)身上背著的書包為參照物,他是________

〔選填“運(yùn)動(dòng)〞或“靜止〞〕的．三、實(shí)驗(yàn)探究題〔共2題；共8分〕31.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測(cè)量小車的平均速度〞,如下圖,圖中顯示他們測(cè)量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒〞.

〔1〕請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1=26cms2=64cms3=90cm時(shí)間t1=2st2=________t3=6s〔2〕某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過程的平均速度是________m/s.〔3〕分析表中數(shù)據(jù),小車全程________〔選填“是〞或“不是〞〕做勻速直線運(yùn)動(dòng).32.如圖,用斜面和滑塊做“測(cè)物體平均速度〞實(shí)驗(yàn)：

〔1〕實(shí)驗(yàn)原理是________〔2〕如圖,滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),此過程中滑行的距離s=________cm,平均速度v=________cm/s〔3〕實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面坡度較小的目的是：方便測(cè)量________.為了減小時(shí)間測(cè)量的誤差,可以采取的措施是________.四、綜合題〔共2題；共14分〕33.某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間圖象,如下圖．

〔1〕觀察圖a可知,甲車在做________直線運(yùn)動(dòng)．甲車通過0.6m路程所用的時(shí)