滬教版九年級全冊（全國版）第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳（word 無答案）_第1頁
滬教版九年級全冊（全國版）第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳（word 無答案）_第2頁
滬教版九年級全冊（全國版）第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳（word 無答案）_第3頁
滬教版九年級全冊（全國版）第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳（word 無答案）_第4頁
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文檔簡介

4/44/44/4運(yùn)籌帷幄

奇妙的二氧化碳課題1 二氧化制取的究1．氧碳密度 氣, ,不 不 ；2實(shí)室里二化常用〔或制取反響的化學(xué)方程式是；通常我們用檢驗(yàn)氧碳現(xiàn)為3．實(shí)室制取體置包括裝和置局部要定氣制取裝置應(yīng)慮因有些？1．關(guān)放些的集瓶其放況( )2．氣中滿氣可能以下氣中一：①氧碳 ②氧碳③空氣 氮。燃的木伸瓶,焰即熄,該氣可是( )A.或② B.或③ C.或④ D.或④3碳活〞指生作息間減能耗二化排降一種尚活方式。符“碳〞主的是( )A.舊紙鉛桿 B.加“球燈小活動C.發(fā)收用氧新技術(shù) D.秋節(jié)葉4．關(guān)氧碳驗(yàn)、備用能的的是( )A.冰于工雨B.氧碳體入石蕊液,液為色C.驗(yàn)用酸和制備氧碳D.燃的條入瓶,焰即滅證瓶內(nèi)有體是氧碳5．關(guān)驗(yàn)制氧化的法合的是( )A.為常況二碳密大空,能向上空法集B.取氧碳實(shí)品不碳鈉是于速過,易集體C.發(fā)裝中石灰和酸D.為酸和酸溫下可速故體發(fā)裝不要熱6氣氧氧化四氣氣體分最的填學(xué)下相同；能帶木條燃是與氧鐵一條下生置反響的是能紫蕊試變色是；能澄清石水渾的是7．圖自界的示意,據(jù)分后：1自界O2的源有 _寫點(diǎn)；2任何質(zhì)有面C2人的面響促進(jìn)物合作用,利響 任一點(diǎn)；3人類低中O2量的究兩方是少O2排放是加2耗寫出條能到耗C2方或徑 。8．明化小了探二化的取性質(zhì)他做如下圖的四實(shí)：1通過述驗(yàn)?zāi)愣跆寄男?歸納下：2如用A置取O2發(fā)現(xiàn)氣的O2不集滿請析能原是：9．化興小利圖裝探制氣的理、法性。合置圖答復(fù)下列問：1寫出中號器稱：a , 。2用雙水二化取氧時(shí)可用發(fā)裝置 _上字母可選用C裝收氧,因是 。3實(shí)驗(yàn)常無醋鈉固體堿灰體熱制取烷H4選發(fā)生置是 填圖母。4該小設(shè)了的實(shí)裝可于取氣可用于究質(zhì)質(zhì)。①當(dāng)1、閉2時(shí),利ⅠⅡ置可行的驗(yàn)是字母。a.大石稀酸二氧碳b鋅稀酸制氫氣②當(dāng)2、關(guān)閉1時(shí),可利ⅠⅢ置得二氧化并證性。實(shí)室取二氧碳的學(xué)程是

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