本文格式為Word版，下載可任意編輯——?dú)q月如歌例文800字雁過(guò)無(wú)痕卻留聲，那聲聲清亮的鳴叫，潛進(jìn)腦海的最深處，永遠(yuǎn)不忘。

——題記

一本本折了角的課本在課桌上聚積成一堵短墻，一支又一支筆磨蝕了美麗的外衣，我們終究感到，畢業(yè)鄰近了。歲月，宛如一陣淘氣的風(fēng)，不聲不響地從我們身邊溜走，又似一條溪流潺潺流過(guò)，我們無(wú)法阻攔，只能和它道別。三個(gè)春秋刺眼間已近尾聲，我不知不覺(jué)長(zhǎng)嘆一口氣，懷著繁雜的心情來(lái)采擷這三年的精彩花絮。

我們是怪僻精靈的天使。給同學(xué)起外號(hào)是我們的特長(zhǎng)，“鴨梨”“油條”“大米”……可謂無(wú)奇不有。一個(gè)叫，兩個(gè)叫，三個(gè)叫，叫著叫著才察覺(jué)，大家?guī)缀跬鼌s了彼此的真實(shí)姓名。可我們并不懊惱，那外號(hào)就是昵稱，叫著咋那么自然那么親切。這三年，我們用友情之火點(diǎn)亮了一盞燈，只夢(mèng)想這盞燈永遠(yuǎn)亮著，十年、二十年、三十年……

我們是狂風(fēng)暴雨中的海燕。三年間體驗(yàn)了風(fēng)風(fēng)雨雨，考試失利的嚴(yán)重打擊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沖刺的失敗……一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)總是突如其來(lái)，山一樣擋在我們面前。我們徘徊過(guò)，絕望過(guò)，可結(jié)果，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)，一次次在淚與笑中走過(guò)歲月的風(fēng)雨，在人生這條波濤洶涌的大江中奮力向前，不怕撞礁，也不怕颶風(fēng)折斷桅桿，我們只知道奮力拼搏，只會(huì)大膽地說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

我們是讓老師的黑發(fā)中多了幾根扎眼的銀絲的罪魁禍?zhǔn)?。前衛(wèi)與時(shí)尚表示著我們的叛逆。我們穿著蹭得發(fā)白、膝蓋上有破洞的牛仔褲，我們梳著前邊長(zhǎng)、后邊短的毛寸，柔嫩的烏發(fā)讓睹喱水弄得硬如鋼絲。老師嚴(yán)查時(shí)勉強(qiáng)改換一下。風(fēng)聲一過(guò)便再次閃亮登場(chǎng)。違反班規(guī)演繹著我們的“天性”，在老師的三令五申下，照舊有人想過(guò)“飛俠”之癮，半夜翻墻而出，惠顧網(wǎng)吧，熬上一雙熊貓眼，等到東窗事發(fā)，“被放幾星期假”才知道更正自新。

三載青蔥歲月，懵懂的我們走向成熟，丟掉了一些童稚與無(wú)知，撿起了一些懂事和固執(zhí)。

再次摸一把黑板槽中的粉筆灰，踏著老師留下的一串串一層層無(wú)形的腳印，再次走向前，瞭望自己曾經(jīng)跑過(guò)一圈又一圈的操場(chǎng)；再次走到那個(gè)墻角，輕輕撫摩自己偷偷留下的記號(hào)，笑著自己童稚的行為……

這一切的一切都將和我們道別，不知道幾十年后，品著一杯熱咖啡，我是否會(huì)想起今天的教室，今天的操場(chǎng)，想起這個(gè)曾經(jīng)讓我哭腫了眼也曾經(jīng)讓我笑出了淚的地方。我想，會(huì)的，確定會(huì)的，這曲歲月的歌時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而昂揚(yáng)，讓人百聽(tīng)不厭，讓人回憶