本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022三下鄉(xiāng)社會實踐報告例文格式三下鄉(xiāng)社會實踐報告格式七月，在我們大學生眼中，一切都如此地彌漫活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱心，我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從計劃、舉行到完滿終止都凸顯了人力資源優(yōu)化調配。在四月份開頭計劃，確定組長、隊長，活動主題。在這個過程中計劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，彼此扶助，為保證方案的通過發(fā)揮了關鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍，在這個過程中是彌漫挫折與辛酸的。在這其中有人參與也有人中途退出，這難免會動搖我們的決心，在此，我們難免會察覺團結與誠信的問題。一個不團結的團隊就如一盤散沙，即使有一個好的機遇在面前也會抓不住，同時，假設隊員之間缺乏應有的誠信也會削減團隊的凝結力。在隊伍面臨解散的時刻，還好有不少核心計劃人員堅持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教，開展其次課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線，合作特色調研。豐富的支教課程受到了冷坑當地學生的強烈接待。在這七天中，他們不僅學到了課堂以外的有用的學識，更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的學習態(tài)度和學習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。

總的看來，我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動是告成的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是對比小，還是僅限于學校之內，對學校之外的社會處境關注較少，如在關注農村社會衛(wèi)生狀況，經濟狀況和文化習俗處境等存在空白，其實這些都是對比實在的問題，這樣的處境有待于我們的大學生持續(xù)解決。

當然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成處境和計劃時間對比急，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數是大一學生，無論在社會閱歷還是在專業(yè)學識掌管方面都對比淺薄，基于這種處境，我們已經算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支教實踐活動中，我們教師帶給當地學生好多有用的學識，同時，我們隊員也從當地的學生中學到了好多貴重的精神，同時我們也深入了解了農村孩子的學習狀況，察覺了更多問題。有幸參與這次活動，作為一個大學生，我覺得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉(xiāng)可能是對我們故土感恩的最正確方式。

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