11湖灘上，有一對(duì)天鵝紅山嘴中心小學(xué)于凌儒這是一對(duì)（）的天鵝。美麗漂亮潔白解疑合探（一）1讀出下面這些詞語(yǔ)，并說出一個(gè)近義詞。銜著——（）飲水——()尋覓——（）鳥窠——（）叼著

2讀出下面的詞語(yǔ)，并說出一個(gè)反義詞。降落——（）苗條——（）美麗——（）歡樂——（）上升

喝水尋找鳥窩肥胖丑陋痛苦解疑合探（一）我認(rèn)識(shí)的多音字降

飲

樂jiàng

xiángyìnyǐnlèyuè降落投降飲水飲料音樂歡樂藍(lán)天上飛著一對(duì)雪白的天鵝；湖心里飄著兩片美麗的云朵。云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。是誰(shuí)在灘上搭起鳥窠，窠旁還吊著飲水的小盒？是誰(shuí)架起有線廣播，喇叭里傳出動(dòng)聽的音樂？天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？——孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂的歌······解疑合探（二）我知道天鵝的樣子！

這對(duì)天鵝身穿（）的衣裳，頭戴（）的帽子，一雙（)的眼睛一閃一閃，搖動(dòng)著它那（）的長(zhǎng)脖，踏著歡樂的樂點(diǎn)（)。雪白紅色圓亮苗條美麗翩翩起舞搭起小盒吊著廣播架起音樂傳出鳥窠解疑合探（二）我知道人們?yōu)樗鼈冏隽耸裁?！運(yùn)用拓展閱讀《天鵝》填一填。

天鵝像（），像（）像（），像（）像（）像（）像（）。2課下搜集我們從一年級(jí)到現(xiàn)在學(xué)過的以“環(huán)境保護(hù)”為主題的詩(shī)歌。

天鵝

那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上.白天鵝用紅腳使勁地劃動(dòng)著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。一對(duì)雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。湖面上，當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進(jìn)時(shí)，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，令人仿佛置身于仙境之間，流連忘返。天鵝時(shí)而挺脖昂首，神氣如同將軍；時(shí)而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。運(yùn)用拓展閱讀“我的資料夾”填一填。

天鵝的（）像（），天鵝的（）像（），天鵝的（）像（）天鵝的（）像（