大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》_第1頁
大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》_第2頁
大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班科學(xué)教案《奇妙的紙杯》大班科學(xué)活動(dòng)教案《美妙的紙杯》

幼兒園大班科學(xué)教案：美妙的紙杯

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）能夠積極參與積極探索活動(dòng)和關(guān)心周圍生活中的小科技產(chǎn)品；

（2）介紹紙變硬后易變形的特點(diǎn)，比較辨認(rèn)出經(jīng)特定加工后的紙杯所具備的小巧、衛(wèi)生、不變硬、不污染環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)；

（3）在操作方式活動(dòng)中仔細(xì)觀察，擅于辨認(rèn)出問題，存有初步的比較分析能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

紙折的杯子、紙杯，每人一個(gè)；相同質(zhì)地的杯子；毛筆；白紙；蠟燭若干。

三、活動(dòng)過程：

（1）介紹紙變硬極易變形、變紅的特點(diǎn)。

A、玩玩“飲料店”游戲，懇請(qǐng)幼兒選一個(gè)杯子自己豐飲料；

B、懇請(qǐng)幼兒用紙折的杯子盛水，觀測(cè)紙折杯子的變化?；卮穑杭堈鄣谋釉趺礃恿?？為什么可以這樣？

小結(jié)：紙碰到水后可以變硬，這樣紙就可以變硬，慢慢漏水、變形、熟透。

（2）辨認(rèn)出兩種相同紙杯盛水后的不同點(diǎn)并找尋原因。

A、回答：紙杯也就是紙搞的，為什么卻能夠豐水？懇請(qǐng)幼兒拎一只一次性紙杯，通過折折、刮刮、剪剪等方法回去積極探索、辨認(rèn)出?；卮穑耗惚嬲J(rèn)出了什么？白白的就是什么東西？（蠟）紙杯上為什么必須涂蠟?zāi)兀?/p>

B、大實(shí)驗(yàn)：用蠟在紙上涂抹一層，再用毛筆蘸水涂抹，觀測(cè)其現(xiàn)象。

回答：你辨認(rèn)出了什么？蠟存有什么促進(jìn)作用？

小結(jié)：蠟不變硬，蠟涂在紙杯上就像是給紙穿著上了一件雨衣，紙?jiān)谙灥木S護(hù)下，碰到水也就不能變形了。

（3）介紹紙杯的優(yōu)點(diǎn)。回答：你在哪里用過紙杯？紙杯存有什么優(yōu)點(diǎn)？

小結(jié)：使幼兒通過與其他材料搞的杯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論