《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》演講人：小xx時(shí)間：2022.X.X2022說(shuō)課匯報(bào)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立高尚的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法守法用法護(hù)法的自覺(jué)性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。目錄CONTENTS課程設(shè)置課程內(nèi)容課程實(shí)施010203課程評(píng)價(jià)04教學(xué)范例展示05第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。課程設(shè)置Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield01第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。高校思政課核心主干課各專業(yè)必修公共基礎(chǔ)課思想政治教育主渠道主陣地

(一)課程性質(zhì)與定位第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。

(一)課程性質(zhì)與定位總目標(biāo)綜合運(yùn)用馬克思主義的基本觀點(diǎn)和方法，從大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立高尚的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法守法用法護(hù)法的自覺(jué)性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。

(一)課程性質(zhì)與定位學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)思考；學(xué)會(huì)合作；學(xué)會(huì)做人。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，將理論知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人品質(zhì)，不斷促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。掌握思想道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容、原則和方法，領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治精神，掌握我國(guó)憲法和其他相關(guān)法律知識(shí)。第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。課程內(nèi)容Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield02第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。緒論一至八章結(jié)束語(yǔ)(一)理論教學(xué)內(nèi)容第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。教學(xué)重點(diǎn)1.理想信念教育2.價(jià)值觀教育3.社會(huì)主義核心價(jià)值教育4.誠(chéng)信教育5.法治意識(shí)教育第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。教學(xué)難點(diǎn)1.大學(xué)生活特點(diǎn)及適應(yīng)2.愛(ài)國(guó)主義問(wèn)題3.人的社會(huì)性問(wèn)題4.踐行社會(huì)主義道德問(wèn)題5.樹(shù)立正確戀愛(ài)觀問(wèn)題6.樹(shù)立正確權(quán)利義務(wù)觀問(wèn)題第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)實(shí)踐第二課堂社會(huì)實(shí)踐在學(xué)生掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展適當(dāng)形式的課堂實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合課堂教學(xué)利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展一些與課程內(nèi)容相關(guān)的形式活潑多樣活動(dòng)。組織和引導(dǎo)學(xué)生走入社會(huì)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。課程實(shí)施Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield03第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。(一)學(xué)情分析思維活躍，實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和向往人生目標(biāo)定位模糊，自我意識(shí)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力有待提高。第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。(二)教學(xué)模式設(shè)計(jì)專題教學(xué)模式教學(xué)章節(jié)第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。十大專題（36學(xué)時(shí)，2學(xué)分）6.遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序(2學(xué)時(shí))8.增強(qiáng)法制意識(shí)弘揚(yáng)法治精神(4學(xué)時(shí))

7.培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德(4學(xué)時(shí))

9.了解法律制度自覺(jué)遵守法律(4學(xué)時(shí))

10.修身愛(ài)國(guó)守法促進(jìn)全面發(fā)展(4學(xué)時(shí))3.繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神(4學(xué)時(shí))

4.領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值(4學(xué)時(shí))

5.加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)(4學(xué)時(shí))

1.珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界(2學(xué)時(shí))2.追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念(4學(xué)時(shí))

第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。第一步1.理論認(rèn)知第二步第三步第四步介紹并講解專題中的理論知識(shí)，突出重點(diǎn)、精講難點(diǎn)。2.案例研討緊密圍繞所學(xué)理論，補(bǔ)充若干典型案例，在老師指導(dǎo)下學(xué)生進(jìn)行研討。3.實(shí)踐探索在老師指導(dǎo)下，學(xué)生把所學(xué)到的知識(shí)理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的行動(dòng)，突出課程的實(shí)踐性。4.調(diào)查研究在老師指導(dǎo)下，學(xué)生就自己感興趣的內(nèi)容開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，深入了解社會(huì)，提高思維能力。四大教學(xué)方式第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。教學(xué)方法與手段講授1圖片2視頻3討論4演講5辯論6第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。課程評(píng)價(jià)Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield04第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)素質(zhì)目標(biāo)評(píng)價(jià)能力目標(biāo)評(píng)價(jià)知識(shí)目標(biāo)評(píng)價(jià)教師自評(píng)學(xué)生評(píng)教同行互評(píng)教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)考核平時(shí)考核40%期末考查60%第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。教學(xué)范例展示Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield05第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)。積極適應(yīng)社會(huì)促進(jìn)身心和諧知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)健康的內(nèi)涵，加深對(duì)人的本質(zhì)的理解提高心理調(diào)適能力，正確處理個(gè)人與社會(huì)、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系提高心理素質(zhì)，更好的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境第二