美腿與丑腿

注意下列字詞的讀音及意義

瑕

疵

佳肴

怏怏不樂(lè)大煞風(fēng)景根深蒂固敷衍

畸形疑忌吹毛求疵怨天尤人（xiá）（cī）（yáo）（yàng）（sh?。╠ì）（fū）（jī）（cī）(yóu)（jì）抱負(fù)：報(bào)復(fù)：遠(yuǎn)大的志向。

打擊批評(píng)自己或損害自己利益的人。格格不入：形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。格格：阻礙，隔閡。怏怏（yàng

）：形容不滿意或不高興的神情。吹毛求疵（cī

）：故意挑剔毛病，尋找差錯(cuò)。

根深蒂固：比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖?？浯笃湓~：說(shuō)話或?qū)懳恼虏磺袑?shí)際，擴(kuò)大了事實(shí)。

體無(wú)完膚：比喻論點(diǎn)被全部駁倒或文章被刪改得很多。怨天尤人：抱怨天，埋怨別人。形容對(duì)不如意的事情一味歸咎于客觀。

自得其樂(lè)：自己能從中得到樂(lè)趣。

字詞積累富蘭克林（1706－1790）本杰明·富蘭克林——18世紀(jì)美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)創(chuàng)者。美國(guó)最偉大的科學(xué)家，著名的政治家和文學(xué)家，杰出的社會(huì)活動(dòng)家。他曾參加起草著名的《獨(dú)立宣言》。他積極參加了制定美國(guó)憲法的工作，并組織了反對(duì)奴役黑人的運(yùn)動(dòng)。湯姆斯·杰弗遜曾經(jīng)譽(yù)他為“當(dāng)代最偉大最光彩的人”。美國(guó)學(xué)者曾譽(yù)他為“美國(guó)的圣人”和“美國(guó)革命之父”，德國(guó)哲學(xué)家康德則稱他為“第二個(gè)普羅米修斯”。

閱讀課文，分組討論下列問(wèn)題：1．本文的體裁是什么？本文的中心論點(diǎn)是什么？2．“美腿與丑腿”和本文的中心論點(diǎn)有何關(guān)系？為什么要以這個(gè)為題？3．在課文第二段，作者列舉了生活中哪些例子作為論據(jù)？有何作用？4．在第三段，作者為什么要把分析重點(diǎn)放在悲觀的人的處世方式及其后果上？5．作者在本文中用了哪些論證方法？6．請(qǐng)組織語(yǔ)言，介紹本文的論證思路。？

作者認(rèn)為，一個(gè)人的幸福與否主要取決于他“對(duì)物、對(duì)人和對(duì)事”的不同觀點(diǎn)，是這些導(dǎo)致了他對(duì)人生的“苦”與“樂(lè)”的不同感受。

“他們對(duì)物、對(duì)人和對(duì)事的觀點(diǎn)不同，那些觀點(diǎn)對(duì)于他們心靈上的影響因此也不同，苦樂(lè)的分野主要的也就在此?！?/p>

既是議論文，那么論點(diǎn)是什么？

1．本文的體裁是什么?議論文2．本文以“美腿與丑腿”為題，請(qǐng)思考這與文章的中心論點(diǎn)之間有何關(guān)系（作用）？本文是一篇告訴人們要樹(shù)立正確人生觀的文章，文中作者的觀點(diǎn)很清楚，提倡為人積極、樂(lè)觀、向上，批評(píng)了熱衷與苛酷、怨憤和不平的人生態(tài)度，和“美腿與丑腿”粗看似乎沒(méi)有聯(lián)系，但盡管世界上的事物有千千萬(wàn)萬(wàn)，但每一事物都有美有丑兩方面，更多的注重事物美好一面的人是幸福者，而更多注重事物丑的一面的人則是不幸的，那么“美腿與丑腿”就成了鑒別這兩種人的“儀器”?！懊劳取毕笳鲀?yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、積極的一面；“丑腿”指缺點(diǎn)、短處、消極的一面。題目中的兩個(gè)形容詞“美”和“丑”，其實(shí)巧妙地隱喻了文中提到的樂(lè)觀和悲觀的兩種人生態(tài)度，在一定程度上也代表了作者的感情傾向，強(qiáng)化了說(shuō)理的力度。實(shí)例：交際場(chǎng)合接觸到的人物和談吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天氣、政府的法律、詩(shī)文的美和瑕疵、每張臉上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處……3．在課文第二段，作者列舉了生活中哪些例子作為論據(jù)？有何作用？作用：說(shuō)明既然世界客觀如此，樂(lè)觀、積極、向上的人總是看到事情好的一面，這種人就幸福，而悲觀、消極的人總要看事情不好的一面，那么這種人很難得到幸福，所以這一段的內(nèi)容是為下面的論述打基礎(chǔ)的。而且舉生活中常見(jiàn)的實(shí)例，使論證具有很強(qiáng)親和力、說(shuō)服力。4．在第三段，作者為什么要把分析重點(diǎn)放在悲觀的人的處世方式及其后果上？

作者在本段中詳細(xì)分析了悲觀給人帶來(lái)的危害，因?yàn)楸^使人只注意到事物不利的一面，對(duì)周?chē)娜舜得蟠?，得罪了很多人，以至于大家都不愿意與之交往，更沒(méi)有愿意看到他成功，從而水到渠成的提出人們要樂(lè)觀向上，凡事看到好的方面，凡事向好的方面想，樂(lè)觀、豁達(dá)才能得到幸福的人生的希望。5．作者在本文中用了哪些論證方法？例證法對(duì)比論證法比喻論證法6．本文的論證思路：第一部分：幸福與否取決于他的觀點(diǎn)。第二部分：論述了兩類人的不同及形成原因。1．世界上萬(wàn)物都有美和丑。3．怎樣鑒定悲觀者。（提出論點(diǎn)）2．對(duì)事物著眼點(diǎn)不同，感受就不同。（例證法）（對(duì)比論證）（比喻論證）美腿與丑腿

論點(diǎn)

對(duì)物、對(duì)人和對(duì)事不同觀點(diǎn)導(dǎo)致苦樂(lè)兩種不同的人生

論證

擺事實(shí)

遭遇有順利、有不順利

詩(shī)文的美和瑕疵

人的優(yōu)點(diǎn)和缺陷、長(zhǎng)處和短處

講道理

樂(lè)觀的人以及樂(lè)觀人所注意的悲觀的人結(jié)論

檢測(cè)人生觀的“大腿儀器”（怎樣鑒定悲觀者）

（提出問(wèn)題）

（分析問(wèn)題）

（解決問(wèn)題）

舉例論證對(duì)比論證比喻論證悲觀的原因及后果1.作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出了論點(diǎn)，下面是怎么進(jìn)行論述的？運(yùn)用了哪些論證方法？

舉交際場(chǎng)合接觸到的人物和談吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天氣、政府的法律、詩(shī)文的美和瑕疵、每張臉上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處這些例子說(shuō)明：客觀世界萬(wàn)事萬(wàn)物都有美有丑。這些例子都是生活中常見(jiàn)的，這就使得論證具有很強(qiáng)的親和力和說(shuō)服力，同時(shí)，這些例子也是為下文的論述打基礎(chǔ)。

舉例論證

正反對(duì)比論證2.作者為什么不希望人們只注意生活中的陰暗面？你能否從文中找出一些成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明悲觀者的生活態(tài)度及其危害？態(tài)度：怏怏不樂(lè)、格格不入、吹毛求疵、怨天尤人、怨憤不平、郁郁寡歡指悲觀者整天指責(zé)社會(huì)的陰暗面，看不到光明面。

怏怏不樂(lè)、郁郁寡歡、格格不入。悲觀者因?yàn)榭偸侵塾陉幇得?，所以總也不滿意不高興，且被樂(lè)觀者疏遠(yuǎn)。

3.到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)基本上分析了作者的觀點(diǎn)：樂(lè)觀的人將會(huì)獲得幸福，悲觀的人將會(huì)在痛苦中度過(guò)。但是這和文章的題目有何關(guān)系？運(yùn)用了什么論證方法？

比喻論證美腿與丑腿在這里是兩個(gè)象征，人們對(duì)它們的關(guān)注，顯示了這個(gè)人的人生態(tài)度是樂(lè)觀還是悲觀。題目中的美腿與丑腿，其實(shí)巧妙地隱喻了文中提到的樂(lè)觀和悲觀的兩種人生態(tài)度。同樣作為隱喻象征的還有什么？

寒暑表、晴雨氣壓計(jì)

小結(jié)：

作者在此段中分析了悲觀者和樂(lè)觀者對(duì)待事物的相反的觀點(diǎn)以及由此導(dǎo)致的不同命運(yùn)，重點(diǎn)論述了悲觀者的生活態(tài)度及其危害。其實(shí)，絕大部分人的生活都是快樂(lè)與痛苦并存的。再卑微的小人物，他也會(huì)有被朋友關(guān)懷的快樂(lè)、被親人疼愛(ài)的幸福，但是，樂(lè)觀的人想的常常是快樂(lè)的加快，而悲觀的人重復(fù)體驗(yàn)的都是曾經(jīng)的痛苦。悲觀者把人生中所有的樂(lè)趣都忽略不計(jì)，在他的人生銀行中，存下的是灰色記憶，自然收獲的也多是灰色苦果。不僅在生活中如此，在事業(yè)上，悲觀者也很難獲得成功：推銷(xiāo)鞋的故事。

總結(jié)：本文通過(guò)舉例、比喻、對(duì)比論證，深入淺出地闡述了現(xiàn)實(shí)生活中客觀存在的兩種人生綱，肯定了樂(lè)觀的人生態(tài)度，否定了悲觀的人生態(tài)度，重點(diǎn)分析了悲觀的人生態(tài)度給人帶來(lái)的危害，告誡那些悲觀的人必須改掉自身的惡習(xí)，樹(shù)立積極、樂(lè)觀的人生觀。

不會(huì)顧全大局甚至成天苛責(zé)別人,吹毛求疵,郁郁寡歡,而且全無(wú)自省之意。悲觀:樂(lè)觀:寬廣、坦蕩的胸懷與平和、誠(chéng)懇的外表達(dá)成的那種身心和諧的狀態(tài)。作者的主張：希望人們樂(lè)觀積極，凡事看到好的方面，凡事要往好處想。

樂(lè)觀生活，積極面對(duì)人生美腿——樂(lè)觀者丑腿——悲觀者物、人和事的觀點(diǎn)不同好的一面贊成反對(duì)

（危害）本文主要觀點(diǎn)：兩面性壞的一面富蘭克林主張人們凡事要看到它真善美的一面，這樣才能獲得幸福。我國(guó)偉大的思想家魯迅先生卻說(shuō)：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者？幸福者：看到了社會(huì)的黑暗、政府的殘暴、人民的悲慘，因而奮斗抗?fàn)帲⒁源藶樾腋！?/p>

討論：

對(duì)這兩種截然不同的觀點(diǎn)，你是怎么理解的？

我始終相信，涉及美丑范圍，人的一生，可以只見(jiàn)“美腿”，而對(duì)“丑腿”避而不見(jiàn)；但涉及真?zhèn)紊茞旱姆秶?，我們卻不能逃避。我們不能崇真而不去偽，不能揚(yáng)善而又隱惡。

——李敖

這篇短文寫(xiě)于200多年前，但今天讀來(lái)仍能讓人感覺(jué)到它的現(xiàn)實(shí)意義。只要有人類生活的地方，文中提到的兩種人生觀就會(huì)存在；富蘭克林所批評(píng)的悲觀的人生態(tài)度仍然影響著今天許多人的心靈，成為他們?nèi)松缆飞系恼系K。所以，對(duì)于今天的青年，這篇文章有著很強(qiáng)的教育意義。仿寫(xiě)句子

余秋雨在《文明的碎片》中說(shuō)：“成熟是一種明亮不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再對(duì)人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度……”仿照“成熟是……”寫(xiě)一句以“樂(lè)觀”為話題的句子。延伸閱讀一、玫瑰園的故事一對(duì)孿生小姑娘走進(jìn)玫瑰園，不多久，其中一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：

“媽媽，這是個(gè)壞地方！”

“為什么呢，我的孩子？”

“因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸??！?/p>

不一會(huì)兒，另一個(gè)小姑娘跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：

“媽媽，這真是個(gè)好地方?！?/p>

“為什么呢，我的孩子？”

“因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸??！?/p>

聽(tīng)了兩個(gè)孩子的話，母親陷入了沉思。這里的每朵花下面都有刺這里的每叢刺上面都有花思考：空格上該填上什么？這則故事使你想到了什么？二、閱讀下面的文字，根據(jù)文意填出橫線的一句話：某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話。

A：我給大家講個(gè)故事。一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給洗染店老板，小女兒嫁給雨傘店老板。老太太天天為女兒憂慮：雨天，擔(dān)心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨傘店的雨傘賣(mài)不出去。后來(lái)，有一個(gè)聰明人開(kāi)導(dǎo)她：“老太太好福氣啊，雨天，小女兒生意興隆；晴天，大女兒顧客盈門(mén)。您哪一天不快活啊!”B：妙極了!

C：快樂(lè)幸福是這樣得來(lái)的么?D：阿Q!

改變思維的角度和方式，我們就會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中講過(guò)一個(gè)十分有趣的故事。天下有兩種人。譬如一串葡萄到手后，一種人挑最好的先吃；另一種人把最好的留在最后吃。但兩種人都感到不快樂(lè)。先吃最好的葡萄的人認(rèn)為他的每一顆葡萄越來(lái)越差；第二種人認(rèn)為他每吃一顆都是吃剩下的葡萄中最壞的。原因在于，第一種人只有回憶，他常用以前的東西來(lái)衡量現(xiàn)在，所以不快樂(lè)；第二種人剛好與之相反，同樣不快樂(lè)。為什么不這樣想，我已經(jīng)吃到最好的葡萄，有什么好后悔的？或者我留下的葡萄和以前相比，都是最棒的，為什么要不開(kāi)心呢？這其實(shí)就是生活態(tài)度問(wèn)題，它決定了一個(gè)人的喜怒哀樂(lè),態(tài)度決定幸福。樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。同樣是半杯水，樂(lè)觀的人會(huì)因還有半杯水而欣喜；悲觀的人會(huì)因只有半杯水而傷心。同樣是看到一幅畫(huà)上金碧輝煌的半輪太陽(yáng)，有人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”；而有人感到旭日東升，充滿希望。悲觀與樂(lè)觀

—汪國(guó)真△悲觀是瘟疫，樂(lè)觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂(lè)觀是一種拯救。

△悲觀，是因?yàn)槎桃暫涂床磺迨挛锏谋举|(zhì)；樂(lè)觀，是因?yàn)樽孔R(shí)和對(duì)事物的深入了解。

△當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。

△樂(lè)觀時(shí)不要過(guò)分炫耀你的快樂(lè)，悲傷時(shí)也不要過(guò)分夸大你的悲傷。現(xiàn)實(shí)往往并不像你想象的那么好或那么糟。

△當(dāng)你“山窮水盡”的時(shí)候，樂(lè)觀還是一筆巨大的財(cái)富，你完全可以依靠這筆財(cái)富重整旗鼓。如果你連這筆財(cái)富都沒(méi)有了，那可真是徹頭徹尾的“一無(wú)所有”了?！髟谏钪?，動(dòng)不動(dòng)就垂頭喪氣的男人，不是男人，只是男性。

△悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。

△在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。

△悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，