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文檔簡介

小班語言教案《小烏龜卡爾》幼兒園小班語言教案《小烏龜卡爾》

幼兒園小班語言教案：小烏龜卡爾

活動目標：

1、認知故事內(nèi)容，曉得按時、不耽誤就是一種好習慣。

2、樂意想要辦法協(xié)助小烏龜，體驗助人的快感。

活動準備工作：圖片若干

活動過程：

一、引題

今天有個好朋友必須和我們一起玩玩一玩玩，它就是誰呀？原來就是小烏龜卡爾，我們跟它反問個不好。

二、辨認出問題

1、觀賞故事前半部分后。

2、回答認知故事內(nèi)容

（1）小烏龜趕著得這么艱辛，可以還是耽誤了，這時它心里真的怎么樣？

（2）大象老師建議動物寶寶們不耽誤，卡爾為什么可以耽誤？

三、解決問題

1、探討：怎么就可以使小烏龜卡爾不耽誤呢？

2、嘗試用肢體語言整體表現(xiàn)，體驗協(xié)助小烏龜?shù)目旄小?/p>

四、完備觀賞故事。

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