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文檔簡介
職位名稱:人力資源部經(jīng)理任職資格:教育背景:人力資源、管理或相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、勞動法規(guī)、財務(wù)會計(jì)知識和管理能力開發(fā)等方面的培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn):5年以上人力資源管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。技能技巧:對現(xiàn)代公司人力資源管理模式有系統(tǒng)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,對人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、人才的發(fā)現(xiàn)與引進(jìn)、薪酬設(shè)計(jì)、績效考核、崗位培訓(xùn)、福利待遇、公司制度建設(shè)、組織與人員調(diào)整、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);對人力資源管理事務(wù)性的工作有嫻熟的解決技巧,熟悉人事工作流程;熟悉國家、地區(qū)及公司關(guān)于協(xié)議管理、薪金制度、用人機(jī)制、保險福利待遇和培訓(xùn)方針;純熟使用辦公軟件及相關(guān)的人事管理軟件;態(tài)度:對人及組織變化敏感,具有很強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)和推動能力;高度的敬業(yè)精神及高漲的工作激情,能接受高強(qiáng)度的工作,工作態(tài)度積極樂觀;善于與各類性格的人交往,待人公平??疾炀S度及方式:維度一、自我激勵和指導(dǎo)考察方式:提問你本來所在的部門有多少人?部門分工如何?你是如何解決下屬的不滿情緒或激勵下屬工作的?舉出在工作中自我激勵或激勵別人的事例。情景模擬:文獻(xiàn)筐測試法維度二、組織協(xié)調(diào)能力1、你認(rèn)為一個好的團(tuán)隊(duì)成員是什么樣的?2、請說一下別人是如何看待你的?3、當(dāng)你和老板產(chǎn)生分歧時,你是如何解決的?維度三、應(yīng)變能力當(dāng)方案在最后一刻規(guī)定改動,你是如何應(yīng)對的?某個問題討論總是沒有結(jié)果時,你是如何做的?據(jù)說有人能從容避免正面沖突。請講一下你在這方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。維度四、專業(yè)知識和舉止專業(yè)人士考察維度五、影響力和說服力你是如何說服上司批準(zhǔn)某一方案的?你
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