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文檔簡介
小班語言教案《刺猬媽媽采水果》小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《刺猬媽媽改采水果》
【活動目標(biāo)】
1、觀賞故事,認(rèn)知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。
2、深入細(xì)致聆聽老師和同伴講訴,大膽在集體面前交流自己的觀點。
3、體驗故事演出的快感。
【活動準(zhǔn)備工作】
1、重新認(rèn)識蘋果、梨子等水果;
2、課件;
3、圖片、黑板一塊。
【活動過程】
一、回答帶出主題。
師:大朋友們,你們討厭吃水果嗎?你討厭喝哪些水果呀?(小結(jié):寶寶們討厭喝的水果可真多)
師(出具背景圖):秋天至了,果園里的水果也大豐收了,我們?nèi)タ匆豢垂麍@里存有哪些水果呀?
(小結(jié):果園里的水果真多,存有蘋果、梨子、桃子、櫻桃,小朋友想要不敢回去果園里改采水果???存有一個小動物也想要回去果園里改采水果給它的寶寶喝,大朋友們想要曉得它就是誰嗎?)
教師出具圖片(刺猬媽媽):刺猬媽媽就是怎么樣子的?
二、使用邊看看圖邊回答的方式,初步認(rèn)知故事內(nèi)容。
師:今天,刺猬媽媽必須至果園里回去為它的寶寶改采水果喝,使我們們?nèi)タ匆豢矗ǔ鼍邎D片)
師:刺猬媽媽走啊走,追到了哪棵樹下?。靠匆豢闯霈F(xiàn)了什么事情?(撲通,一只蘋果掉落)刺猬媽媽嚇壞了一大跳,哈哈,刺猬媽媽救下了這個蘋果。
師:刺猬媽媽穩(wěn)步停下來,它追到了哪棵樹下?看一看又出現(xiàn)了什么事情?(撲通,一只梨子掉下來了下來)剛好掉下來在刺猬媽媽的背上。
師:刺猬媽媽又穩(wěn)步停下來,它追到了哪棵樹下?看一看這回又出現(xiàn)了什么事情?(撲通,幾棵櫻桃和一只桃子掉下來了下來)也剛好掉下來在了刺猬媽媽的背上
師:現(xiàn)在刺猬媽媽身上布滿了各種水果,小朋友真的刺猬媽媽現(xiàn)在像是什么呢?(可以走路的水果樹)
師:現(xiàn)在刺猬媽媽可以高興了,它背著各種水果必須帶回家給它的寶寶喝呢,大刺猬在家門口等媽媽回去,咦!大刺猬看到一棵可以走路的水果樹,小朋友這棵可以走路的水果樹就是誰???(刺猬媽媽)
三、率領(lǐng)幼兒看看課件完備講訴故事。
師:大刺猬看見刺猬媽媽可以高興了,大朋友們裝個高興?。肯胍桓以偃A聽這個動聽的故事?。窟@個故事有個動聽的名字叫做《刺猬媽媽改采水果》,使我們舉起小耳朵聽到老師再談一遍吧。(教師完備講訴故事)
四、演出游戲。
師:故事談完了,刺猬媽媽身上背著各種水果,它就是
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