高一物理開學第一課

——致同學們高一物理備課組物理學與人類文明什么是物理學物理學與其他學科物理學與社會發(fā)展物理學的未來如何學好物理2023/2/3高一物理2浩瀚宇宙我們能走多遠？判天地之美埃及金字塔過山車火箭升空流星雨閃電彩虹量子圍欄析萬物之理杠桿原理向心運動沖量摩擦生熱空氣的電離光的色散納米科技(10-9m)什么是物理學物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。2023/2/3高一物理11物理學與其他科學技術(shù)2023/2/312物理學與航天物理學與醫(yī)學物理學與軍事物理學與交通物理學與納米技術(shù)物理學與生命技術(shù)1、航天與空間技術(shù)

在牛頓力學和萬有引力定律的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的空間物理，能把宇宙飛船送上太空，使人類實現(xiàn)了飛天的夢想。航天飛機宇宙空間站1969人類登上月球

1969年7月20日，阿姆斯特朗與奧爾德林成為了首次踏上月球的人類。阿姆斯特朗扶著登月艙的階梯踏上了月球，說道：“這是我個人的一小步，但卻是全人類的一大步(That'sonesmallstepforaman,onegiantleapformankind.)

嫦娥一號于2007年10月24日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征三號甲”運載火箭發(fā)射升空。嫦娥一號發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射月球探測器的國家。

嫦娥一號嫦娥奔月2、帶電粒子在電場磁場中的偏轉(zhuǎn)在科技中的應(yīng)用。電視機顯像管

3、放射線的應(yīng)用醫(yī)療上的放療。在醫(yī)療上還有很多，如用于治療腦瘤的刀。如核磁共振，超聲波，X光機等。X線攝片、CT、磁共振成像可稱為三駕馬車，三者有機地結(jié)合，使當前影像學檢查既擴大了檢查范圍，又提高了診斷水平。

4、微電子技術(shù):半導體芯片、電子計算機。半導體芯片5、激光。激光物理的進展為激光在制造業(yè)、醫(yī)療技術(shù)和國防工業(yè)中的得到了廣泛的應(yīng)用。

6、超導。磁懸浮列車等。鑲嵌了48個Fe

原子的Cu

表面的掃描隧道顯微鏡照片。48個Fe

原子形成“電子圍欄”7、納米技術(shù)，使人們可以按照自己的需要設(shè)計并重新排列原子或者原子團，使其具有人們希望的特性。納米機器人只有細胞般大8、物理學與生命科學利用X射線衍射的方法成功地測定了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。1951年，沃森到克里克所在的卡文迪什實驗室，在威爾金斯等的X射線衍射分析資料的基礎(chǔ)上，于1953年提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)模型三物理學與社會進步第一次產(chǎn)業(yè)革命第二次產(chǎn)業(yè)革命第三次產(chǎn)業(yè)革命18世紀到19世紀,物理學家建立了熱力學理論和分子物理，發(fā)現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)換和能量守恒定律后，開始探索用內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的方法來代替人力和畜力。這一偉大的發(fā)現(xiàn)，是以瓦特發(fā)明蒸汽機為代表的。蒸汽動力的應(yīng)用，使許多大型廠礦應(yīng)運而生。蒸汽機的發(fā)明，直接推動了第一次工業(yè)革命。瓦特改良的蒸汽機19世紀中期歐洲農(nóng)業(yè)化機械已普遍使用1807年克萊蒙特號蒸汽船19世紀，以庫侖、奧斯特、安培、法拉第、麥克斯韋等為代表的物理學家建立了電磁學理論。電磁技術(shù)的應(yīng)用，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。使人類進入電氣時代。20世紀70年代，微觀物理方面取得重大突破，開創(chuàng)了微電子工業(yè)，使世界開始進入了以電子計算機應(yīng)用為特征的信息時代。這是第三次產(chǎn)業(yè)革命。

可以說社會的每一次巨大的進步都是在物理學發(fā)展的基礎(chǔ)上完成的。沒有物理學的發(fā)展就沒有人類社會和文明的巨大進步。四、物理學與思維觀念

物理學極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，也改變和擴展著人類的思維方式。物理學的每一個重大進展，都是人類思維觀念進步的偉大階梯。物理學影響思維觀念…1、地心說----日心說2、機械決定論---蝴蝶效應(yīng)3、物理技術(shù)是雙刃劍物理學與思維觀念一蓋天說地心說遼翰的宇宙日心說哈雷彗星牛頓力學機械決定論物理學與思維觀念二牛頓力學建立以后，人們能精確的預言哈雷彗星每隔76年回歸地球一次。這意味著已知受力和初始條件，物體的運動情況就確定了。重視邏輯推理周全縝密，注意變化與差別！洛侖茲的“蝴蝶效應(yīng)”：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能在美國得克薩斯引起一場龍卷風。科學也是一把雙刃劍物理學與思維觀念三

原子核物理學的進展，使人類直接利用射線與核能成為現(xiàn)實。原子能的開發(fā)利用，推動了社會發(fā)展，但使人類面臨著核戰(zhàn)爭、核污染的威脅。原子彈爆炸氫彈爆炸物理前沿：夸克為什么不能單獨存在？尋找傳遞相互作用的膠子的實驗?zāi)芊竦贸鲱A期的效果？如何將量子力學和廣義相對論結(jié)合起來，以解釋宇宙的起源和演化?..............五、物理學的未來

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

20世紀，物理學捷報頻傳，重大發(fā)現(xiàn)此起彼伏，從來沒有停止過。

八位華人科學家獲得諾貝爾獎，他們是：李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文、崔琪。哥白尼提出日心說時是38歲；牛頓和萊布尼茨發(fā)明微積分時分別是22歲和28歲；愛迪生發(fā)明留聲機時是29歲，發(fā)明電燈時是31歲;貝爾發(fā)明電話時是29歲；居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳、釷、釙三種元素的放射性時是31歲；愛因斯坦提出狹義相對論時是26歲，提出廣義相對論時是37歲；沃森和克里克提DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)時分別是25歲和37歲…….初高中物理的差異：1、點與面2、知其然與知其所以然3、定性與定量4、純物理知識與結(jié)合數(shù)學方法難度加大，內(nèi)容增多是高中階段的學習特征。“適應(yīng)、勤奮”怎樣學好高中物理？勤奮+思想+行動注意1、數(shù)學是學習物理的基礎(chǔ)