五年級(jí)(6)班家長(zhǎng)會(huì)共建心靈的橋梁學(xué)習(xí)情況總體分析尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好!首先對(duì)您給予我們工作的一貫信任、理解和支持表示衷心的感謝！

感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！

熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨養(yǎng)成良好習(xí)慣家長(zhǎng)會(huì)的主題：成就美好人生

如果沒(méi)有家庭乃至整個(gè)社會(huì)的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家*蘇霍姆林斯基

學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學(xué)校。一、家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用1.父母為孩子樹(shù)立良好的榜樣2.多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

葉圣陶老人說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣那么如何培養(yǎng)孩子的好

習(xí)慣，我們要努力做到

以下幾個(gè)方面：共同探討1.家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

共同探討2.給孩子制定適宜的作息時(shí)間表，培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，力戒拖延和磨蹭

共同探討3、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

共同探討4、要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。（1）獨(dú)立思考能力。（2）做題認(rèn)真的習(xí)慣。（3）專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。（4）培養(yǎng)孩子不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。（5）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。孩子是你我永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！

感謝您的光臨，孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿！