PAGE教案首頁(yè)課次：24授課教師：王琳琳教學(xué)內(nèi)容8.2亞文化與消費(fèi)者行為教學(xué)目的通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解和掌握亞文化概念，幾種主要的亞文化群體。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能態(tài)度1.亞文化概述2.幾種主要的亞文化群體分析案例能力認(rèn)真教學(xué)重點(diǎn)幾種主要的亞文化群體教學(xué)難點(diǎn)分析案例教學(xué)方法案例教學(xué)法多媒體演示法教學(xué)資源多媒體教材作業(yè)布置教學(xué)后記教學(xué)對(duì)象授課時(shí)間16級(jí)電子商務(wù)銜接長(zhǎng)職班年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)年月日（星期）第節(jié)教案用紙教學(xué)步驟與內(nèi)容教學(xué)方法時(shí)間分配復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)1.文化對(duì)消費(fèi)者行為的影響？2.文化的特點(diǎn)？導(dǎo)入新課亞文化是文化的細(xì)分，也是文化的組成部分。通常情況下，一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的文化并不是整齊劃一的。陳述3分鐘明確學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握亞文化與消費(fèi)者行為的相關(guān)理論。1分鐘知識(shí)學(xué)習(xí)（一）亞文化概述亞文化是文化的部分，也是文化的組成部分。若干個(gè)社會(huì)成員因民族、職業(yè)、地域等方面具有某些共同特性，通常具有共同的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣和態(tài)度傾向，從而組成一定的社會(huì)群體或集團(tuán)，這個(gè)社會(huì)群體或集團(tuán)擁有的附屬文化就成為亞文化。（二）幾種主要的亞文化群體1.常見(jiàn)的亞文化群（1）性別亞文化群（2）年齡亞文化群（3）職業(yè)亞文化群（4）地區(qū)亞文化群（5）民族亞文化群2.亞文化特征根據(jù)以上各種亞文化群的劃分以及對(duì)其消費(fèi)者行為特征的簡(jiǎn)單介紹，我們可以得出以下結(jié)論：（1）每一個(gè)亞文化都是以一個(gè)社會(huì)子軀體出現(xiàn)與存在，并且它們都有各自獨(dú)特的文化準(zhǔn)則和行為規(guī)范；（2）亞文化群劃分的依據(jù)是多種多樣的，并且可以互相交叉；（3）按照相同標(biāo)準(zhǔn)劃分的不同亞文化群之間在消費(fèi)行為上有明顯的差異；（4）每個(gè)亞文化群都會(huì)影響和制約本群體內(nèi)各個(gè)消費(fèi)者的個(gè)體雄安放行為；（5）每個(gè)亞文化群還可以按照更細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分為若干個(gè)子亞文化群。案例分析教學(xué)法44分鐘技能學(xué)習(xí)列舉中國(guó)的幾個(gè)重要的地區(qū)亞文化，闡述這些地區(qū)亞文化的特點(diǎn)及當(dāng)?shù)叵M(fèi)者行為的影響.分組討論25分鐘模仿、整合訓(xùn)練能夠利用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用。舉一反三3分鐘課堂小結(jié)同一文化中的人群根據(jù)人口特征、地理位置、政治信仰、宗教信仰等不同